多选题目标设置的检测标准有（）A目标是否体现工作的主要特征B目标是否可以检验C目标是否明确D目标是否既合理又有挑战性E收集目标信息的成本是否最低

题目
多选题
目标设置的检测标准有（）
A

目标是否体现工作的主要特征

B

目标是否可以检验

C

目标是否明确

D

目标是否既合理又有挑战性

E

收集目标信息的成本是否最低

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1.教学目标达成技术中目标检测的技术要领是:有有效的检测环节、检测方法(方式、途径及检测材料),以及有相应的:()A:试卷分析B:评价及反馈C:手段D:分数评定

2.关于检测系统说法错误的是A、只涉及自动生化分析仪和所使用的试剂B、标准检测系统由厂商固定了参数设置C、标准检测系统由厂商规定了配套试剂D、标准检测系统有配套的校准品E、标准检测系统比自建的检测系统优越

3.价格目标的设置程序有哪些？

4.采样检测可采取固定点和巡回检测相结合的方法,居民密集区和交通要道应作为检测的()。A、重点B、目标C、标准

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  • 第1题：

    目标设置的检测标准有()

    A.目标是否体现工作的主要特征

    B.目标是否可以检验

    C.目标是否明确

    D.目标是否既合理又有挑战性

    E.收集目标信息的成本是否最低


    参考答案ABCDE

  • 第2题：

    元认知监控的特征是（ ）
    A.设置学习目标 B.预计结果 C.修正目标 D.检测认知过程


    答案：D
    解析：
    元认知监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。因此选D项。A项和B项属于元认知计划策略，C项属于元认知调节策略。

  • 第3题：

    元认知监控策略的特征是()


    A.设置学习目标

    B.预计结果

    C.修正目标

    D.检测认知过程

    答案：D
    解析：
    元认知监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。因此，正确答案为D项。A、B项属于元认知计划策略，C项属于元认知调节策略。

  • 第4题：

    课程设置就是依据教学计划具体内容的而设置的（）。

    • A、教学手段
    • B、课时分配
    • C、各门科目
    • D、科目标准

    正确答案:C

  • 第5题：

    钢结构现场检测选用有检测技术标准的检测方法时，应遵守什么规定？


    正确答案: 1.对于通用的检测项目，应选用国家标准或行业标准；
    2.对于有地区特点的检测项目，可选用地方标准；
    3.对同一种方法，地方标准与国家标准或行业标准不一致时，有地区特点的部分宜按地方标准执行，检测的基本原则和基本操作要求应按国家标准或行业标准执行；
    4.当国家标准、行业标准或地方标准的规定与实际确有差异或存在明显不适用问题时，可对相应规定做适当调整或修正，但调整与修正应有充分的依据，调整与修正的内容应在检测方案中予以说明，必要时应向委托方提供调整或修正的检测细则。

  • 第6题：

    要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须熟读课程标准和（）。

    • A、读前言把握基本概念
    • B、会命题
    • C、研究课程标准
    • D、设置教学情境

    正确答案:C

  • 第7题：

    团队目标设置的环节有目标确定环节、目标分解环节、目标执行环节、目标（）环节。

    • A、提出
    • B、确认
    • C、提取
    • D、检查

    正确答案:D

  • 第8题：

    战略管理的任务包括（）。

    • A、制定战略展望和业务使命
    • B、设置目标体系和制定战略完成目标
    • C、执行和实施制定的战略
    • D、业务评估检测发展态势进行调整

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    根据目标设置理论，目标设置应当遵循的原则有（） ①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度 ③目标应当被个人所接受 ④应当对目标达成给予奖励，用它作为将来设定更高目标的基础 ⑤必须对达到目标的进程有及时客观的反馈信息。

    • A、①②③④
    • B、①②③⑤
    • C、②③④⑤
    • D、①②③④⑤

    正确答案:D

  • 第10题：

    制定“经营计划”（或称商业计划、经营发展计划、创业计划），要解决以下哪些问题（）①企业可能出现的防范问题②为企业的盈利目标实现设置检测标准③随时应变的调整计划④资金


    正确答案:正确

  • 第11题：

    判断题
    制定“经营计划”（或称商业计划、经营发展计划、创业计划），要解决以下哪些问题（）①企业可能出现的防范问题②为企业的盈利目标实现设置检测标准③随时应变的调整计划④资金
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  • 第12题：

    多选题
    目标设置的检测标准有()。
    A

    目标是否体现工作的主要特征

    B

    目标是否可以检验

    C

    目标是否明确

    D

    目标是否既合理又有挑战性

    E

    收集目标信息的成本是否最低


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    设置目标时考虑是否有确切的标准来衡量目标达成度,这符合目标设定SMART原则中的()。

    A.明确性

    B.时限性

    C.相关性

    D.可衡量性

    E.可达成性


    正确答案：D

  • 第14题：

    检验检测机构可以使用的检测方法有（）。

    A.行业标准方法
    B.非标准 方法
    C.检验检测机构制定的方法
    D.国家标准方法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    见《检验检测机构资质认定评审准则》4.5.17。要注意的是，新准则将 “非标准方法和检验检测机构制定的方法"纳入了可以使用的范畴。

  • 第15题：

    如住院床位需要设置附加空调费应该设置（）

    • A、附加项目及项目标准
    • B、收费项目
    • C、收费项目及项目标准
    • D、附加项目

    正确答案:A

  • 第16题：

    设置计划检测有同步检测和异步检测两种方式。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    反渗透装置设置的仪表有（）、（）和（），以及用以检测进水指标的（）、（）、（）、（），同时还设置了用以检测膜运行状态的表计有（）、（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:保安过滤器压差测量表；高压泵入口的低压保护；高压泵出口的高压保护；SDI污染指数检测装置；ORP氧化还原电位表；PH表；进水温度表；进水压力；段间压力；浓水压力；产水流量计；浓水流量；产水电导

  • 第18题：

    YJ29接装机检测控制和显示板参数中标准稀释度设置的（）个指轮开关用于设置稀释度标准值。

    • A、2
    • B、3
    • C、4
    • D、5

    正确答案:B

  • 第19题：

    切削用量优化模型的目标函数视优化目标不同，可以有多种形式，常见的有以下几种：按最高生产率标准评定的目标函数，按（）标准评定的目标函数和按最大利润率标准评定的目标函数。


    正确答案:最低成本

  • 第20题：

    下列是材料检测报告的必备内容的有（）

    • A、报告日期
    • B、检测环境条件
    • C、依据的技术标准
    • D、检测方法标准
    • E、检测方法新技术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    目标设置的检测标准有（）

    • A、目标是否体现工作的主要特征
    • B、目标是否可以检验
    • C、目标是否明确
    • D、目标是否既合理又有挑战性
    • E、收集目标信息的成本是否最低

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    制定“经营计划”（或称商业计划、经营发展计划、创业计划），要解决以下哪些问题（） ①企业可能出现的防范问题 ②为企业的盈利目标实现设置检测标准 ③随时应变的调整计划 ④资金

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    金融营销组织控制程序中，各步骤排序正确的是（）。
    A

    确定控制对象→设置控制目标→建立控制标准→衡量营销绩效→分析偏差原因→采取改进措施→再评估

    B

    确定控制对象→设置控制目标→建立控制标准→衡量营销绩效→再评估→分析偏差原因→采取改进措施

    C

    确定控制对象→建立控制标准→设置控制目标→衡量营销绩效→分析偏差原因→采取改进措施→再评估

    D

    设置控制目标→建立控制标准→确定控制对象→衡量营销绩效→分析偏差原因→采取改进措施→再评估


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须熟读课程标准和（）。
    A

    读前言把握基本概念

    B

    会命题

    C

    研究课程标准

    D

    设置教学情境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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