在对服务对象进行偏好物评估后,这些偏好物()
第1题:
有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大作用,这是( )
第2题:
根据强化物的内容将()分为五类:消费性强化物、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物和社会性强化物。
第3题:
强化物一般可分为五类:()、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物、社会性强化物。
第4题:
人们所喜欢的可以增加行为出现概率的刺激称之为( )
第5题:
一级强化物又被称为( )
第6题:
如果在惩罚以后奖励,则惩罚刺激将变成( )
第7题:
当环境中某种刺激增加,有机体反应概率增加,这种强化物是()。
第8题:
为在考试中取得好的名次,学生会努力学习,这里的好名次属于( )。
第9题:
第10题:
第11题:
次级强化物
一级强化物
二级强化物
社会强化物
条件强化物
第12题:
积极强化物
初级强化物
二级强化物
高级强化物
次级强化物
第13题:
一个刺激最初不具备强化作用,机体通过后天学习知道该物品与一级强化物有关,即可以通过该物品获得一级强化物。这样该物品也就具有了强化物性质,此即为( )
第14题:
比较容易出现“饱足”现象的强化物是()
第15题:
强化物一般可分为五类:()、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物、()。
第16题:
二级强化物也被称为( )
第17题:
代币制的代币是( )
第18题:
在选择强化物时,必须()
第19题:
下列是强化物种类的有()。
第20题:
对于学生而言,最好的强化物就是()。
第21题:
对
错
第22题:
非社会强化物
初级强化物
一级强化物
社会强化物
积极强化物
第23题: