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  • 第1题:

    试比较几种共享信道的方法的特点。


    正确答案: 共享广播信道采用基于信道的共享和基于排队的共享两种方法。信道共享可采用频分复用或时分复用,无论采用哪种技术都可以有固定分配和按需分配两种不同的方式。
    基于排队共享可以采用两种方式分配带宽:一种是随机接入,即允许各站自由发送数据。当发生冲突时,则通过一定的算法来解决冲突。另一种方法是设法形成一个分布式的逻辑队列或用令牌来协调各站发送数据。
    这四种共享广播信道的方法:固定分配法实时性好,但信道利用率低;按需分配方法信道利用率高,但工作站必须增加一定的处理能力,而且信道忙时,一部分用户对信道的申请可能被阻塞,再申请产生时延;随机接入的方法简单,工作站接入与安装方便,在低负载时,网络基本上没有时延,但发送时延不确定,重负载时,网络的效率下降很多;分布式逻辑队列或令牌法,发送时延确定,可设优先级,能传送数字化的分组话音信号,重负载的性能好,但协议复杂。

  • 第2题:

    常用的分光光度分析方法有哪几种?各有什么特点?


    正确答案: 工作曲线性,适用于多个样品的系列分析。
    直接比较法,适用于个别样品的分析。
    标准加入法,适用于组成比较复杂,干扰因素较多的样品。

  • 第3题:

    建筑工程施工预算编制方法有哪几种?


    正确答案: 施工预算的编制方法主要有以下三种:
    (1)实物法:根据施工图纸、施工定额、结合施工方案所确定的施工技术措施,算出工程量后,套用施工定额,分析人工、材料消耗量。
    (2)实物金额法:用实物法计算出人工、材料消耗量,分别乘以所在地区的工日单价和材料单价,求出人工费、材料费的编制过程就是实物金额法。
    (3)单位估价法:根据施工图和施工定额计算工程量后,套用施工定额基价,逐项算出直接工程费后再汇总成单位工程、分部工程、分层及分段的直接工程费。

  • 第4题:

    试分析几种主要的合同种类,特点和应用条件?


    正确答案: (1)单价合同:这是最常见的合同种类,使用范围广,在这种合同中,承包商仅按合同规定承担报价风险,即对报价的正确性和适宜性承担责任,而工程量变化的风险由业主承担。特点是单价优先,业主在招投标文件给出的工程量表中的工程量是参考数字,而实际合同价款按实际完成的工程量和承包商所报的单价计算。
    (2)总价合同:总价合同又可分为固定总价合同和可调总价合同,固定总价合同一一次包死的总价格委托,除了设计有重大变更,一般不允许调整合同价格。所以,在这类合同中承包商承担了全部的工作量和价格风险。由于承包商承担了全部风险,报价中不可预见风险费较高。承包商报价必须考虑施工期物价变化以及工程量变化带来的影响。
    (3)成本加酬金合同:这是与固定总价合同截然相反的合同类型。
    (4)目标合同:它是固定总价合同和成本加酬金合同的结合和改进形式。

  • 第5题:

    试分析比较几种主要的个性理论?


    正确答案:(1)特质论或特性论。这是从人的心理特性来研究人的个性。
    (2)心理分析论或心理动力论,这是以弗洛依德及其学生荣格和阿德勒为主要代表的精神分析理论。弗洛依德认为,人的个性是一个整体,在这个整体之内包括着彼此关联,而相互作用的三个部分。这三个部分分别称为本我、自我和超我。由于这三部分的相互作用而产生的内在动力,支配了个人所有行为。
    (3)社会学习论,社会学习论的观点与特性论相反,它富强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用,认为环境中的事物通过学习成为自己行为的模式,两个人的行为对环境也有一定的影响。社会学习论的核心是认为环境的变动引起人的特殊行为。这对心理诊断有很大贡献,它引导人们认识人类的行动是对特殊环境的反应作用。环境影响人的行为,而人又可以通过改变环境来改变自己的行为。
    (4)个性性格类型论。
    (5)整体结构论,这是在前苏联心理学界面比较流行的理论,它强调个性的整体性和社会制约性。认为个性是一个总系统,它的内部又分为倾向性、经验、心理特点和生物心理特点这四个分系统。

  • 第6题:

    分析放大电路有哪几种方法?几种方法分别有什么特点?


    正确答案:分析放大电路有近似法、微变等效法和图解法。
    近似法简洁、精确,工程上常用来分析放大电路的静态工作点;微变等效法方便分析放大电路的动态;图解法直观,可同时用于分析放大电路的静态和动态。

  • 第7题:

    问答题
    试分析几种膜分离技术的原理和特点与应用。

    正确答案: ①扩散分析的推动力为浓度差,采用渗析膜,分离溶质,用于回收酸、碱等。
    ②电渗析的推动力为电位差,采用离子交换膜,主要是分离离子,用于回收酸、碱、苦咸水淡化。
    ③反渗透的推动力为压力差,采用反渗透膜,主要是分离水分子溶质,用于海水淡化,去除无机离子或有机物。
    ④超滤的推动力为压力差,采用超滤膜,主要是截留相对分子量大500的大分子,去除黏土、植物质、油漆、微生物等。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    建筑工程施工预算编制方法有哪几种?

    正确答案: 施工预算的编制方法主要有以下三种:
    (1)实物法:根据施工图纸、施工定额、结合施工方案所确定的施工技术措施,算出工程量后,套用施工定额,分析人工、材料消耗量。
    (2)实物金额法:用实物法计算出人工、材料消耗量,分别乘以所在地区的工日单价和材料单价,求出人工费、材料费的编制过程就是实物金额法。
    (3)单位估价法:根据施工图和施工定额计算工程量后,套用施工定额基价,逐项算出直接工程费后再汇总成单位工程、分部工程、分层及分段的直接工程费。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    课程内容的呈现方式有哪几种?试分析每一种呈现方式的特点。

    正确答案: (1)课程内容即教材。将课程内容作为要学生习得的知识来对待,这些知识采取事实、原理、体系等形式表现。课程体系是以科学逻辑组织的;课程是社会选择和社会意志的体现;课程是既定的、先验的、静态的;课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色。
    (2)课程内容即学习经验。泰勒认为,学习经验指学生与外部环境的相互作用。学习是通过学生的主动行为而发生的;学生的学习取决于他自己做了些什么,而不是教师呈现了些什么内容或要求做些什么。学习经验取向强调的是:决定学习的质和量的是学生而不是教材,学生是一个主动的参与者。教师的职责是要构建适合于学生能力与兴趣的各种情境,以便为每个学生提供有意义的经验。课程往往是从深层得角度出发和设计的;课程是与学习者个人经验相联系、相结合的;强调学习者作为学习主体的角色。
    (3)课程内容即学习活动。这种取向的重点是放在学生做些什么上,而不是放在教材体现的学科体系上。课程不再是文本,也远非某一过程,而是一项行动,一次教学实践。以活动为取向的课程,特别注意课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性。教师是学习活动的创造者。强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性;强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程;强调活动的完整性,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分科;强调活动是人心理发生发展的基础,重视学习活动的水平、结构、方式,特别是学习者与课程务因素的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试比较几种共享信道的方法的特点。

    正确答案: 共享广播信道采用基于信道的共享和基于排队的共享两种方法。信道共享可采用频分复用或时分复用,无论采用哪种技术都可以有固定分配和按需分配两种不同的方式。
    基于排队共享可以采用两种方式分配带宽:一种是随机接入,即允许各站自由发送数据。当发生冲突时,则通过一定的算法来解决冲突。另一种方法是设法形成一个分布式的逻辑队列或用令牌来协调各站发送数据。
    这四种共享广播信道的方法:固定分配法实时性好,但信道利用率低;按需分配方法信道利用率高,但工作站必须增加一定的处理能力,而且信道忙时,一部分用户对信道的申请可能被阻塞,再申请产生时延;随机接入的方法简单,工作站接入与安装方便,在低负载时,网络基本上没有时延,但发送时延不确定,重负载时,网络的效率下降很多;分布式逻辑队列或令牌法,发送时延确定,可设优先级,能传送数字化的分组话音信号,重负载的性能好,但协议复杂。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    根据异烟肼的结构特点,简述有哪几种定量分析方法?

    正确答案: 测定方法的依据是:结构中具有酰肼基,所以具有还原性;吡啶环的碱性。
    常用的测定方法有:溴酸钾法;溴量法;剩余碘量法;非水溶液滴定法。
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  • 第12题:

    问答题
    试比较几种常用隔墙的特点。

    正确答案: ①半砖隔墙:坚固耐久,有一定隔声能力,但自重大,湿作业多,施工麻烦。
    ②砌块隔墙:质轻、孔隙率大、隔热性能好等优点,但吸水性强。
    ③框架填充墙:质轻、隔热性能好等优点,但吸水性强。
    ④轻钢架隔墙:强度高、刚度大、自重轻、整体性好、易于加工和大批量生产,还可根据需要拆卸和组装。根据选择面层不同可以达到防火、防潮、隔声、防霉、抗冲击等要求。
    ⑤轻质条板隔墙:可按需要增加各种面层。
    ⑥蒸压加气混凝土板隔墙:可用于外墙、内墙和屋面。其自重较轻,施工简单,防火性能好,有效抵抗雨水渗透。但不宜用于具有高温、高湿或有化学有害空气介质的建筑中。
    ⑦复合板材隔墙:大多具有强度高、耐火性、防水性、隔声性能好的优点,且安装、拆卸方  便,有利于建筑工业化。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据吩噻嗪类药物的结构特点,试述有哪几种定量分析方法?


    正确答案:(1)10位取代基烃胺基的弱酸性用非水溶液滴定法测含量。
    (2)由于结构中具有不饱和共轭双键,用UV法定量。
    (3)由于结构中S、N原子上的孤对电子被硫酸铈氧化进行容量分析测定。
    (4)在适当的pH介质中,吩噻嗪类药物与金属钯离子形成有色络合物,进行比色测定。

  • 第14题:

    试比较几种常用隔墙的特点。


    正确答案: ①半砖隔墙:坚固耐久,有一定隔声能力,但自重大,湿作业多,施工麻烦。
    ②砌块隔墙:质轻、孔隙率大、隔热性能好等优点,但吸水性强。
    ③框架填充墙:质轻、隔热性能好等优点,但吸水性强。
    ④轻钢架隔墙:强度高、刚度大、自重轻、整体性好、易于加工和大批量生产,还可根据需要拆卸和组装。根据选择面层不同可以达到防火、防潮、隔声、防霉、抗冲击等要求。
    ⑤轻质条板隔墙:可按需要增加各种面层。
    ⑥蒸压加气混凝土板隔墙:可用于外墙、内墙和屋面。其自重较轻,施工简单,防火性能好,有效抵抗雨水渗透。但不宜用于具有高温、高湿或有化学有害空气介质的建筑中。
    ⑦复合板材隔墙:大多具有强度高、耐火性、防水性、隔声性能好的优点,且安装、拆卸方  便,有利于建筑工业化。

  • 第15题:

    课程内容的组织方式有哪几种?试分析每一种组织方式的特点。


    正确答案: (1)纵向组织与横向组织。所谓纵向组织,或称序列组织,就是按照某些准则以先后顺序排列课程内容。一般说来,强调学习内容从己知到未知、从具体到抽象,是历史上教育家们的一贯主张。课程内容横向组织要求打破学科的界限和传统的知识体系,以便让学生有机会更好地探索社会和个人最关心的问题。横向组织的问题:老师难以精通和熟悉各科内容;学校现有条件跟不上;学生难以应付目前通行的考试方式。
    (2)逻辑顺序与心理顺序。所谓逻辑顺序,就是指根据学科本身的系统和内在的联系来组织课程内容;所谓心理顺序,就是指按照学生心理发展的特点来组织课程内容。现在倾向于两者统一。
    (3)直线式与螺旋式。直线式就是把一门课程的内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线,前后内容基本上不重复。螺旋式(或称圆周式)是指用某一学科知识结构的“概念结构”配合学生的“认知结构”以促进学生的认知能力发展的一种课程发展与设计。

  • 第16题:

    根据异烟肼的结构特点,简述有哪几种定量分析方法?


    正确答案:测定方法的依据是:结构中具有酰肼基,所以具有还原性;吡啶环的碱性。
    常用的测定方法有:溴酸钾法;溴量法;剩余碘量法;非水溶液滴定法。

  • 第17题:

    说明几种常用的工作分析方法及其特点?


    正确答案:(1)工作实践法,是指工作分析员去身体力行所研究的工作,从而获取有关工作信息的第一手资料。这种方法的优点是能够客观、真实地进行工作分析。但此方法一般只适用于一些简单且易于模仿的工作。
    (2)观察法,是指工作分析员直接到工作现场,对工作者的工作进行仔细观察和详细记录,然后再作系统分析的方法。这种方法也比较客观,且通过观察可以获得员工在非正式组织中的行为和观念。但此方法不适用于工作循环周期长以及以脑力劳动为主的工作。
    (3)访谈法,访谈法是指就工作者的目前工作,以个别谈话或小组座谈的方式收集信息资料的方法。这种方法相对比较简单且快速,可以广泛运用于以确定工作任务和责任为目的而进行的工作分析。其最大优点是通过访谈可以发现一些在其他情况下不可能了解到的工作活动和心理活动。
    (4)工作日记法,工作日记法就是要求从事工作的员工按时间顺序记录工作过程,然后由工作分析员进行归纳提炼,以取得所需工作信息的方法。
    (5)量化的工作分析法,西方国家最为常用的量化分析法有三种:职位分析问卷法、功能性工作分析法、美国劳工部工作分析法。

  • 第18题:

    试井的基本方法分为哪几种?


    正确答案:分为稳定试井法和不稳定试井法。

  • 第19题:

    问答题
    试块有哪几种分类方法?我国常用试块有哪几种?

    正确答案: (1)按试块的来历分:标准试块。是由权威机构制定的试块,试块的材质、形状、尺寸及表面状态都由权威部门统一规定。如国际焊接学会IIW试块和IIW2试块。参考试块。是由各部门按某些具体探伤对象制定的试块,如CS-Ⅰ、CSK-ⅡA试块等。
    (2)按试块上人工反射体分:平底孔试块,一般平底孔试块上加工有底面为平面的平底孔,如CS-1、CS-2试块。横孔试块。横孔试块上加工有与探测面平行的长横孔或短横孔,如焊缝探伤中CSK-ⅡA(长横孔〕和CSK-ⅢA(短横孔)试块。槽形试块。槽形试块上加工有三角尖槽或矩形槽,如无缝钢管探伤中所有的试块,内、外圆表面就加工有三角尖槽。
    我国常用的试块有:
    (1)机械部颁布的平底孔标准试块,CS-1和CS-2试块。
    (2)压力容器无损检测JB4730-94规定的试块,CSK-IA、CSK-ⅡA、CSK-ⅢA、阶梯形试块等。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    试分析比较几种主要的个性理论?

    正确答案: (1)特质论或特性论。这是从人的心理特性来研究人的个性。
    (2)心理分析论或心理动力论,这是以弗洛依德及其学生荣格和阿德勒为主要代表的精神分析理论。弗洛依德认为,人的个性是一个整体,在这个整体之内包括着彼此关联,而相互作用的三个部分。这三个部分分别称为本我、自我和超我。由于这三部分的相互作用而产生的内在动力,支配了个人所有行为。
    (3)社会学习论,社会学习论的观点与特性论相反,它富强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用,认为环境中的事物通过学习成为自己行为的模式,两个人的行为对环境也有一定的影响。社会学习论的核心是认为环境的变动引起人的特殊行为。这对心理诊断有很大贡献,它引导人们认识人类的行动是对特殊环境的反应作用。环境影响人的行为,而人又可以通过改变环境来改变自己的行为。
    (4)个性性格类型论。
    (5)整体结构论,这是在前苏联心理学界面比较流行的理论,它强调个性的整体性和社会制约性。认为个性是一个总系统,它的内部又分为倾向性、经验、心理特点和生物心理特点这四个分系统。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    说明几种常用的工作分析方法及其特点?

    正确答案: (1)工作实践法,是指工作分析员去身体力行所研究的工作,从而获取有关工作信息的第一手资料。这种方法的优点是能够客观、真实地进行工作分析。但此方法一般只适用于一些简单且易于模仿的工作。
    (2)观察法,是指工作分析员直接到工作现场,对工作者的工作进行仔细观察和详细记录,然后再作系统分析的方法。这种方法也比较客观,且通过观察可以获得员工在非正式组织中的行为和观念。但此方法不适用于工作循环周期长以及以脑力劳动为主的工作。
    (3)访谈法,访谈法是指就工作者的目前工作,以个别谈话或小组座谈的方式收集信息资料的方法。这种方法相对比较简单且快速,可以广泛运用于以确定工作任务和责任为目的而进行的工作分析。其最大优点是通过访谈可以发现一些在其他情况下不可能了解到的工作活动和心理活动。
    (4)工作日记法,工作日记法就是要求从事工作的员工按时间顺序记录工作过程,然后由工作分析员进行归纳提炼,以取得所需工作信息的方法。
    (5)量化的工作分析法,西方国家最为常用的量化分析法有三种:职位分析问卷法、功能性工作分析法、美国劳工部工作分析法。
    解析: (1)工作实践法,是指工作分析员去身体力行所研究的工作,从而获取有关工作信息的第一手资料。这种方法的优点是能够客观、真实地进行工作分析。但此方法一般只适用于一些简单且易于模仿的工作。  <br/>(2)观察法,是指工作分析员直接到工作现场,对工作者的工作进行仔细观察和详细记录,然后再作系统分析的方法。这种方法也比较客观,且通过观察可以获得员工在非正式组织中的行为和观念。但此方法不适用于工作循环周期长以及以脑力劳动为主的工作。  <br/>(3)访谈法,访谈法是指就工作者的目前工作,以个别谈话或小组座谈的方式收集信息资料的方法。这种方法相对比较简单且快速,可以广泛运用于以确定工作任务和责任为目的而进行的工作分析。其最大优点是通过访谈可以发现一些在其他情况下不可能了解到的工作活动和心理活动。  <br/>(4)工作日记法,工作日记法就是要求从事工作的员工按时间顺序记录工作过程,然后由工作分析员进行归纳提炼,以取得所需工作信息的方法。  <br/>(5)量化的工作分析法,西方国家最为常用的量化分析法有三种:职位分析问卷法、功能性工作分析法、美国劳工部工作分析法。

  • 第22题:

    问答题
    数值分析有哪几种方法?各自的特点是什么?

    正确答案: (1)构造法
    在数值计算问题中,有许多是可以通过构造来证明其存在性的,实际上这个构造证明的过程最终给出了该问题的求解计算公式,该计算公式可以在计算机上编程实现。
    (2)离散法
    由于计算机只能处理离散的数据信息,对于涉及到的连续变量问题,只有利用数学方法,将连续问题离散化,以便于计算机的实现。
    (3)递推法
    将一些复杂的计算过程转换为简单的、多次重复的过程,就是递推法的基本思想,这对于计算机编程实现是非常便利的。
    (4)近似替代法
    对于无限过程的求解,数值计算通常采用截断的处理方法,在满足误差要求的前提下,用有限的计算来近似替代。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试比较横波探伤几种缺陷长度测定方法的特点。

    正确答案: 横波探伤常用的测长方法有绝对灵敏度测长法和相对灵敏度测长法,后者包括6db法,端点6db法,20db法等。应用范围和特点如下:
    (1)对小于声束横截面的缺陷,宜采用当量法定量,如采用测长法,所得结果一般比缺陷实际尺寸偏大。
    (2)对缺陷回波波高包络线只是一个极大值的缺陷,应采用6db法定量。
    (3)对缺陷回波波高包络线有数个极大值的缺陷,可采用端点6db法。
    (4)对条形气孔,未焊透等缺陷,6db法和端点6db法测得结果较为准确;对裂纹,未熔合等细长条状缺陷,6db法和端点6db法测得结果往往比实际尺寸偏小,此时可考虑采用绝对灵敏度法。
    (5)20db法测量准确性与其他方法不相上下,但使用时需进行声场尺寸修正,比较麻烦。
    解析: 暂无解析