施恩的职业生涯发展理论中，对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是（）。A、基本依照年龄增大的顺序划分B、年龄划分上有交叉C、阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性

第1题：

第2题：

休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？
（1）入职期，时间在第1-3年。
（2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年。
（3）实验和歧变期，大约在工作后第7-25年。
（4）重新估价期。
（5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右。
（6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50～60岁。
（7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后。
略

第3题：

根据休伯曼的教师职业生涯周期理论，教师专业发展可以划分为哪几个阶段？

正确答案: （1）入职期，时间在第1-3年
（2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年
（3）实验和歧变期，时间大约在工作后的第7-25年
（4）重新估价期
（5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右
（6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50~60岁
（7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后

第4题：

在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。

• A、萨柏职业生涯发展阶段理论
• B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论
• C、施恩职业生涯发展阶段理论
• D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

正确答案:D

第5题：

员工职业生涯划分的四个阶段论，将（）年龄区间设定在20至35岁之间。

• A、奠定阶段
• B、开拓阶段
• C、保持阶段
• D、下降阶段

正确答案:A

第6题：

职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为（）。

• A、三个阶段
• B、四个阶段
• C、五个阶段
• D、六个阶段

正确答案:A

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化，因此可以将—个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段？（）

A成长阶段

B探索阶段

C确立阶段

D维持阶段

E下降阶段

A,B,C,D,E
略

第14题：

简述施恩的职业生涯发展九阶段理论。

正确答案: （1）成长、幻想、探索（0--21岁）阶段
（2）进入工作世界（16--25岁）阶段
（3）基础培训（16--25岁）阶段
（4）早期职业的正式成员资格（17--30岁）阶段
（5）职业中期（25岁以上）阶段
（6）职业中期危机（35---45岁）阶段
（7）职业后期（40岁到退休）阶段
（8）衰退和离职（40岁到退休）阶段
（9）退休阶段

第15题：

萨柏的职业生涯发展理论中，将职业发展划分的阶段有（）

• A、成长阶段
• B、探索阶段
• C、培训阶段
• D、建立阶段
• E、维持阶段

正确答案:A,B,D,E

第16题：

薛恩的职业生涯发展理论将职业生涯划分为哪几个阶段？

正确答案: 薛恩把人的职业生涯发展划分为成长、探索、建立、维护、衰退五个阶段。

第17题：

格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为（）个阶段。

• A、五
• B、四
• C、三
• D、六

正确答案:A

第18题：

根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（）

• A、0~18岁
• B、18~25岁
• C、25~40岁
• D、40~55岁

正确答案:D

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：