下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的一项是（）。A、以精力自致者（曾巩《墨池记》）B、临表涕零（诸葛亮《出师表》）C、且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）D、叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）
题目
下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的一项是（）。
- A、以精力自致者（曾巩《墨池记》）
- B、临表涕零（诸葛亮《出师表》）
- C、且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）
- D、叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）
相似考题
更多“下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的一项是（）。A、以精力自致者（曾巩《墨池记》）B、临表涕零（诸葛亮《出师表》）C、且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）D、叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）”相关问题
-
第1题：
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自于（ ）。A.欧阳修《新五代史·伶官传序》
B.苏洵《六国论》
C.曾巩《墨池记》
D.王安石《答司马谏议书》答案：A解析：(北宋·欧阳修)《新五代史·伶官传序》：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 -
第2题：
下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的是（ ）。
A.率妻子邑人来此绝境（陶渊明《桃花源记》）
B.先帝不以臣卑鄙（诸葛亮《出师表》）
C.且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）
D.今齐地方千里（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》）答案：C解析：知识点:对文言文中古今异义词的理解。
A项：率妻子邑人来此绝境（陶渊明《桃花源记》）中“妻子”是古今异义词，古义是妻子和儿女；今义是专指男子配偶。正确。
B项：先帝不以臣卑鄙（诸葛亮《出师表》）中“卑鄙”是古今异义词，古义是形容卑微鄙陋；今义是（语言、行为）恶劣、不道德。正确。
C项：且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）中“革灭殆尽”是消除、灭亡的意思，古今异义一致。与题意不符，错误。
D项：今齐地方千里（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）中“地方”是古今异义词，古义“地”即土地，“方”即方圆；今义是地面的某一个特定地区。正确。 -
第3题：
《墨池记》的作者是（ ）A.欧阳修
B.王安石
C.曾巩
D.苏轼答案：C解析： -
第4题：
学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是（）。
- A、至于颠覆，理固宜然（《六国论》）
- B、固国不以山溪之险（《过秦论》）
- C、属予作文以记之（《岳阳楼记》）
- D、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（《师说》）
正确答案:B -
第5题：
《墨池记》的作者是（）。
- A、欧阳修
- B、王安石
- C、曾巩
- D、苏轼
正确答案:C -
第6题：
在文言文总结课上，教师指导学生总结“古今异义词”的用法，下面是一位学生整理的笔记，其中不正确的是（）。
- A、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》）（“牺牲”为古今异义词，古义为祭祀用的猪牛羊等，今义指为正义事业而舍弃生命）
- B、从流飘荡，任意东西。（《与朱元思书》）（“东西”为古今异义词，古义指向东向西，今义指事物）
- C、由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）（“蔽”为古今异义词，古义指受蒙蔽，今义为蒙蔽）
- D、烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》）（“烈士”为古今异义词，古义指有抱负的男子，今义指为了革命事业献身的人）
正确答案:C -
第7题：
单选题《墨池记》的作者是（）。A欧阳修
B王安石
C曾巩
D苏轼
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”（《晏子春秋·内篇杂下》），“玉不琢不成器，人不学不知道”（《礼记·学记》），句中的“其实”、“知道”各是两个单音词，还是一个复音词？并释义。正确答案： （1）两个单音词，它们的果实；
（2）两个单音词，懂得道理（或知道道理）。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题苏洵的散文代表作是《墨池记》。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题教师教学《廉颇蔺相如列传》，指出“左右皆呼万岁”一句中存在古今异义词，强调学生应关注并整理、总结文言文中的古今异义现象。以下学生整理的句子，不存在古今异义现象的一项是()。A奚惆怅而独悲
B吾意久怀忿，汝岂得自由
C列坐其次
D零丁孤苦，至于成立
正确答案： A解析： -
第11题：
单选题学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是（）。A至于颠覆，理固宜然（《六国论》）
B固国不以山溪之险（《过秦论》）
C属予作文以记之（《岳阳楼记》）
D是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（《师说》）
正确答案： D解析： A项“至于”，古义为“终于达到”，今义转为“表示另提一事的连词”；C项“作文”，古义为“写文章”，今义缩小为“语文中进行的写作训练”；D项“不必”，古义为“不一定”，今义转为“用不着、不需要”；B项中无古今异义现象，故当选。 -
第12题：
单选题学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句没有包含“古今异义”的是（ ）。A先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
B叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）
C乃重修岳阳楼，增其旧制（《岳阳楼记》）
D烈士暮年，壮心不已（《龟虽寿》）
正确答案： D解析：
A项“卑鄙”，古义为“谦词，低地位低下，见识短浅”，今义转为“品质恶劣”；B项“其实”，此处古义为“它的果实”，另有“那实际情况”义，今义转为“实际上（副词）”；D项“烈士”，古义为“有抱负的人”，今义转为“为革命而牺牲的人”；C项中无古今异义现象。 -
第13题：
《晏子使楚》原文
晏子将使楚。楚王闻之。
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
课后练习
1.针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的?
2.晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。
3.解释下面句子中指定的实词。
（1）晏子将使楚 使：
（2）楚王闻之，谓左右日 谓：
单元导语
本文展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。
学生情况
八年级，48人
课时安排
2课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。
依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。答案：解析：教学方案就是一堂课简要的几个教学环节，一般由四五个环节组成，即导入、初读感知、细读品味、拓展迁移、作业布置等几个环节。一般书写方案只要各步骤清晰，问题明确，层次分明，符合学生认知规律和文本特点就可以。 -
第14题：
教师教学《廉颇蔺相如列传》，指出“左右皆呼万岁”一句中存在古今异义词，强调学生应学会关注并整理、总结文言文中的古今异义现象。以下学生整理的“古今异义现象”分类下的句子，不正确的一项是()。
A.奚惆怅而独悲
B.吾意久怀忿，汝岂得自由
C.列坐其次
D.零丁孤苦，至于成立答案：A解析：A项“惆怅”，其古今意义相同，均意为“失意、伤感”。B项“自由”，古义，“自作主张”；今义，“不受拘束，不受限制”。C项“其次”，古义，“它的旁边”；今义，“第二”。D项“成立”，古义，“成人自立”；今义，“建立”。 -
第15题：
将下面一段文言文翻译成现代汉语 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，人楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
翻译：晏子来到了（楚国），楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名公差绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？”（公差）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”
楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自找倒霉了。”
略 -
第16题：
在学习完《答谢中书书》后，教师引导学生归纳新近学习过的课文中的古今异义现象，其中不符合要求的一项是（）。
- A、《答谢中书书》中的古今异义词有"四时俱备"中的"时"、"晓雾将歇"中的"歇"等
- B、《三峡》中的古今异义有"或王命急宣"中的"或"、"至于夏水襄陵"中的"至于"
- C、《爱莲说》中的古今异义词有"可爱者甚蕃"中的"可爱"
- D、《桃花源记》中的古今异义有"阡陌交通"中的"交通"、"来此绝境"中的"绝境"
正确答案:C -
第17题：
“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”（《晏子春秋·内篇杂下》），“玉不琢不成器，人不学不知道”（《礼记·学记》），句中的“其实”、“知道”各是两个单音词，还是一个复音词？并释义。
正确答案:（1）两个单音词，它们的果实；
（2）两个单音词，懂得道理（或知道道理）。 -
第18题：
下列句中，加括号的词语属于复合词的一句是（）
- A、叶徒相似，（其实）味不同。
- B、王曰：“善哉！（虽然），公输盘为我为云梯，必取宋。”
- C、适（莽苍）者，三飡而反，腹犹果然。
- D、且陛下（春秋）高，法令无常。
正确答案:D -
第19题：
单选题下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的一项是（）。A以精力自致者（曾巩《墨池记》）
B临表涕零（诸葛亮《出师表》）
C且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）
D叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）
正确答案： C解析： A项中“精力”，古义为“用尽心力，刻苦努力”，今义为“精神体力”；B项中“涕”，古义为“眼泪”，今义为“鼻涕”；D项中“其实”，古义为“它的果实”，今义为副词，承上文转折，表所说内容是实际情况。C项中“殆尽”意为“将要消失干净”。故本题正确答案选C。 -
第20题：
单选题在文言文总结课上，教师指导学生总结“古今异义词”的用法，下面是一位学生整理的笔记，其中不正确的是（）。A牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》）（“牺牲”为古今异义词，古义为祭祀用的猪牛羊等，今义指为正义事业而舍弃生命）
B从流飘荡，任意东西。（《与朱元思书》）（“东西”为古今异义词，古义指向东向西，今义指事物）
C由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）（“蔽”为古今异义词，古义指受蒙蔽，今义为蒙蔽）
D烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》）（“烈士”为古今异义词，古义指有抱负的男子，今义指为了革命事业献身的人）
正确答案： A解析： C项“蔽”是名词作动词，不是古今异义词。 -
第21题：
问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，人楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”正确答案： 翻译：晏子来到了（楚国），楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名公差绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？”（公差）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”
楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自找倒霉了。”解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列句中，加括号的词语属于复合词的一句是（）A叶徒相似，（其实）味不同。
B王曰：“善哉！（虽然），公输盘为我为云梯，必取宋。”
C适（莽苍）者，三飡而反，腹犹果然。
D且陛下（春秋）高，法令无常。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列各句中用了“革”的本义的是（ ）。[2004年真题]A兵革大强，诸侯畏惧
B此自未有纪载之前，革衣石斧之民所采撷践踏者
C革法明教，而秦人大治
D且燕赵处秦革灭殆尽之际
正确答案： C解析：
“革”的本义是“兽皮”。A项，“革”指“甲胄”，“兵革”泛指武器装备；C项，“革”指改革；D项，“革”指革除、消灭。