教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹的课文，让学生比较阅读。下列不合适的是（）。A、茅以升《中国石拱桥》B、黄传惕《故宫博物院》C、李森祥《台阶》D、吴冠中《桥之美》

题目

教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹的课文，让学生比较阅读。下列不合适的是（）。

  • A、茅以升《中国石拱桥》
  • B、黄传惕《故宫博物院》
  • C、李森祥《台阶》
  • D、吴冠中《桥之美》
相似考题

1.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉 得_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.名副其实 B.名正言顺 C.名负其实 D.名不虚传

2.教学《中国石拱桥》教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题，指导学生开展阅读活动，下列作品适合的是（ ）。A.汪曾祺《昆明的面》 B.宗璞《紫藤萝瀑布》 C.叶圣陶《苏州园林》 D.梁启超《最苦与最乐》

3.教学叶圣陶的《苏州园林》，教师引导学生准确把握本课学习重点。下列教学内容不恰当的是（ ）。A.了解文中苏州园林的特点 B.梳理文本情感变化的线索 C.学习本文总说和分说的写法 D.了解本文语言准确、生动的特点

4.在讲完《苏州园林》后，老师设计了两道有创意的语文作业： 作业一：围绕“苏州园林之美”和“《苏州园林》之美”这两个话题说话。 作业二：从课文中选一组词语或句子，组合起来，为苏州园林的宣传片配一段解说词。(学生准备，老师播放介绍苏州园林的视频，配合学生展示) 关于以上作业设计意图的说法正确的一项是（　　）。 A.这个环节是对课文整体的再次把握，是对前面学习内容的深化 B.围绕“苏州园林之美”说话的目的是让学生感受到文章内容之美，并完成对说明对象及其特点的把握 C.围绕“《苏州园林》之美”说话的目的是让学生感受文章结构、语言等形式之美，积累写作的相关经验 D.这两个作业是对学生写作能力的训练，学生需要从文中找出相关内容进行组合

更多“教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹”相关问题

  • 第1题：

    英国建筑师来中国参观，回国后所著的书是（　　）

    A.《东方园林》
    B.《中国园林》
    C.《苏州园林》
    D.《园林概说》

    答案：A
    解析：
    清朝时期，中国与西欧的联系和交流有了进一步的发展。英国建筑师柏兹来中国参观后，回国著有《东方园林》一书，并在伦敦建立了一座模仿中国园林的花园。因此，正确答案是A。

  • 第2题：

    苏州园林是（）园林。


    正确答案:私宅

  • 第3题：

    《拙政诸园——苏州园林》是著名作家叶圣陶的作品。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    《苏州园林》一文的作者是（）

    • A、叶圣陶
    • B、竺可桢
    • C、钱学森
    • D、茅以升

    正确答案:A

  • 第5题：

    阅读《苏州园林》课堂导语，回答问题。前面我们学习过《故宫博物院》，其中介绍皇家御花园时称“进入苏州园林”，为什么皇家园林要和小小苏州城的园林相仿？今天我们学习的《苏州园林》会给大家一个答案。（板书课题、作者）以下说法不恰当的是（）。

    • A、以旧引新，能帮助学生快速进入新课
    • B、教师在巧妙的对比中设置疑问，能快速地激发学生的好奇心
    • C、导入过于简短，不利于激发学生的兴趣
    • D、紧扣文本导入，能够直接有效地帮助学生进入新课的学习

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下园林经常采用“造景”建筑手法的是（）。

    • A、皇家园林
    • B、圆明园
    • C、苏州园林
    • D、承德避暑山庄

    正确答案:C

  • 第7题：

    判断题
    《拙政诸园——苏州园林》是著名作家叶圣陶的作品。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹的课文，让学生比较阅读。下列不合适的是（）。
    A

    茅以升《中国石拱桥》

    B

    黄传惕《故宫博物院》

    C

    李森祥《台阶》

    D

    吴冠中《桥之美》


    正确答案： B
    解析： 李森祥《台阶》是一篇写父亲的散文，故选择C项。

  • 第9题：

    填空题
    在苏州园林中，以“五峰”命名的建筑有（）和（）。

    正确答案： 五峰仙馆、五峰书屋
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得（）。
    A

    名副其实

    B

    名正言顺

    C

    名负其实

    D

    名不虚传


    正确答案： B
    解析： 名副其实是指名声或名义和实际相符；名正言顺指做某事名义正当，道理也说 得通。名负其实是名副其实的反义词，指名声与实际不符。名不虚传传出的名声与实际相符 合，不是虚假的。从成语的意思上看，B、C 明显不符，但空处的前面用了果然，故选 A。

  • 第11题：

    单选题
    某导游在讲解苏州园林时，先介绍苏州园林，再讲中国的园林，还谈到世界上的园林，该导游运用的讲解方法是(    )。
    A

    面的讲解

    B

    虚实结合

    C

    线的讲解

    D

    制造悬念


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    以下园林经常采用“借景”建筑手法的是（）。
    A

    皇家园林

    B

    圆明园

    C

    苏州园林

    D

    承德避暑山庄


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    拙政园中部水的处理是苏州园林的典范，请介绍中部水处理的特点。


    正确答案: （1）一池三岛格局。
    （2）根据园子东西长的特点，绵亘东西的黄石抱土山居中，将水面分开。
    （3）水从小沧浪、柳荫路曲及见山楼边流出，汇拢向东，绕过假山，又向西去，如溪流汇成江河，并形成“水随山转，山因水活”的景观。

  • 第14题：

    在苏州园林中，以“五峰”命名的建筑有（）和（）。


    正确答案:五峰仙馆、五峰书屋

  • 第15题：

    下列古代名胜古迹被列入“吉尼斯世界纪录”的是（）。

    • A、故宫建筑
    • B、苏州园林的山水
    • C、颐和园的长廊

    正确答案:C

  • 第16题：

    教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其它介绍建筑园林、名胜古迹的课文，下列不合适的是（）。

    • A、茅以升《中国石拱桥》
    • B、黄传惕《故宫博物院》
    • C、李森祥《台阶》
    • D、吴冠中《桥之美》

    正确答案:C

  • 第17题：

    叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得（）。

    • A、名副其实
    • B、名正言顺
    • C、名负其实
    • D、名不虚传

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    阅读《苏州园林》课堂导语，回答问题。前面我们学习过《故宫博物院》，其中介绍皇家御花园时称“进入苏州园林”，为什么皇家园林要和小小苏州城的园林相仿？今天我们学习的《苏州园林》会给大家一个答案。（板书课题、作者）以下说法不恰当的是（）。
    A

    以旧引新，能帮助学生快速进入新课

    B

    教师在巧妙的对比中设置疑问，能快速地激发学生的好奇心

    C

    导入过于简短，不利于激发学生的兴趣

    D

    紧扣文本导入，能够直接有效地帮助学生进入新课的学习


    正确答案： D
    解析： 导入虽短，却是直接有效的课堂导入，激发了学生的好奇心和兴趣。

  • 第19题：

    单选题
    《苏州园林》一文的作者是（）
    A

    叶圣陶

    B

    竺可桢

    C

    钱学森

    D

    茅以升


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    拙政园中部水的处理是苏州园林的典范，请介绍中部水处理的特点。

    正确答案： （1）一池三岛格局。
    （2）根据园子东西长的特点，绵亘东西的黄石抱土山居中，将水面分开。
    （3）水从小沧浪、柳荫路曲及见山楼边流出，汇拢向东，绕过假山，又向西去，如溪流汇成江河，并形成“水随山转，山因水活”的景观。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其它介绍建筑园林、名胜古迹的课文，下列不合适的是（）。
    A

    茅以升《中国石拱桥》

    B

    黄传惕《故宫博物院》

    C

    李森祥《台阶》

    D

    吴冠中《桥之美》


    正确答案： A
    解析： 本题考察作家作品及主题思想。李森祥《台阶》是一篇写父亲的散文。故选择C选项。

  • 第22题：

    单选题
    下列古代名胜古迹被列入“吉尼斯世界纪录”的是（）。
    A

    故宫建筑

    B

    苏州园林的山水

    C

    颐和园的长廊


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    苏州园林建筑有哪些特征？

    正确答案： 苏州园林是中国园林的杰出代表。苏州城内大小园林将近200处，在风格、布局上各有特色。被称为苏州四大古典园林的沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。苏州园林是一种摹拟自然而又超越自然的艺术样式。在设计构筑中，通过叠山理水、植物配置，浓缩了奇美的山水风光，“虽由人作，宛自天开”，因地制宜，采用借景、对景、分景、隔景等手法，收到曲折多变、小中见大、虚实相间的景观艺术效果。同时，园林的巧构还表现了园主人的人生感悟和审美情趣，营造出悠远的意境。在“天人合一”的文化精神浸染下，苏州园林追求人和自然的和谐的理想境界，在世界园林发展史上占有重要的地位。
    解析： 暂无解析

相关内容