教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师准备列举使用该手法的其他诗词来补充说明。下列作品中的诗句不能作为例子使用的是（），A、李白《独坐敬亭山》B、常建《题破山寺后禅院》C、孟郊《游子吟》D、韦应物《滁州西涧》
题目
教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师准备列举使用该手法的其他诗词来补充说明。下列作品中的诗句不能作为例子使用的是（），
- A、李白《独坐敬亭山》
- B、常建《题破山寺后禅院》
- C、孟郊《游子吟》
- D、韦应物《滁州西涧》
相似考题
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第1题：
《山居秋暝》哪两联表现出动静相衬、视听结合特点？
正确答案: 颔联和颈联写景动静相衬、视听结合。 -
第2题：
《山居秋暝》的主要抒情手法是（）
- A、借景抒情
- B、借典故抒情
- C、借事抒情
- D、直抒胸臆
正确答案:A -
第3题：
简析王维《山居秋暝》的艺术手法。
正确答案:此时最突出的特点是能细致入微的刻画出自然事物的动态与静态始终优化。由于诗人观察深刻，晕死独到，所以能巧与地捕捉适于表现他的生活情绪的形象。语言清新洗炼，朴素之中润泽华彩，深得陶诗“清腴”的特色。如中间两联，朴素的就像口语一般，但却既明快清新而又耐人咀嚼。还有一特点就是使人以我观物，使物皆着我只情绪色彩。 -
第4题：
《山居秋暝》
正确答案: 五言律诗、山水诗。王维，盛唐山水田园派，被称赞诗中有画（乐、禅），作品集《王右丞集》。 -
第5题：
王维《山居秋暝》使用了哪些艺术手法？
正确答案: 反衬、白描、细节、时空变换、动静结合、用典，充分调动感官感悟自然。 -
第6题：
问答题简析王维《山居秋暝》的艺术手法。正确答案： 此时最突出的特点是能细致入微的刻画出自然事物的动态与静态始终优化。由于诗人观察深刻，晕死独到，所以能巧与地捕捉适于表现他的生活情绪的形象。语言清新洗炼，朴素之中润泽华彩，深得陶诗“清腴”的特色。如中间两联，朴素的就像口语一般，但却既明快清新而又耐人咀嚼。还有一特点就是使人以我观物，使物皆着我只情绪色彩。解析： 暂无解析 -
第7题：
填空题（），天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）正确答案： 空山新雨后解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题阅读《山居秋暝》回答下列问题： 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流，蓬动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法？正确答案： 明月清泉是静写，月照泉流是动态。其中颈联动态描写最突出。两者相互映衬。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题分析《山居秋暝》以动写静、动静相衬的艺术手法。正确答案： 本诗描绘山间傍晚优美的秋景，诗中所展现的，都是诗人在静观中所捕捉到的形象。“静”是基础，是神髓，没有静也就没有美。为了突出静、刻画静，诗人运用了以动写静、动静相衬的艺术手法。以动态为静态服务，以声息为宁静服务，是本诗处理动静关系的一大特色。颔联是静态写景，颈联写的是动态景物，以动衬静，衬托出山间万籁俱寂、万物静止的意境。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题《山居秋暝》中写秋夜山景的旨趣何在？《山居秋暝》中间两联的景物描写采用什么方法？正确答案： 作者对隐居山间的向往；以动衬静，视听结合，流溢着诗人陶然其中的怡悦之情，诗情画意融为一体解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题体会《山居秋暝》一诗中间两联写景动静相衬，视听结合的特点是什么？正确答案： "明月松间照"是视觉，静态，无声，"清泉石上流"是听觉，动态，有声，"竹喧归浣女"是听觉，动态，有声，"莲动下渔舟"是视觉，动态，无声.相对而言，"明月"二句是静态的，"竹喧"二句是动态的.须注意的是：本诗意境以空，静为用，空山静夜之中的泉声，竹喧莲摇，乃自然之生命韵律，实际上也是大空大静的应有之意，或者说，以自然之声，生命之动来衬托山空夜静，则更显出意空心静."明月"句写静态，"清泉"句写动态，由近及远."竹喧"句是先写听到竹林喧动，又看到浣女归来；"莲动"句是先看到莲叶晃动，后想到渔舟下水，境界是越来越远。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题《山居秋暝》哪两联表现出动静相衬、视听结合特点？正确答案： 颔联和颈联写景动静相衬、视听结合。解析： 暂无解析 -
第13题：
体会《山居秋暝》一诗中间两联写景动静相衬，视听结合的特点是什么？
正确答案: "明月松间照"是视觉，静态，无声，"清泉石上流"是听觉，动态，有声，"竹喧归浣女"是听觉，动态，有声，"莲动下渔舟"是视觉，动态，无声.相对而言，"明月"二句是静态的，"竹喧"二句是动态的.须注意的是：本诗意境以空，静为用，空山静夜之中的泉声，竹喧莲摇，乃自然之生命韵律，实际上也是大空大静的应有之意，或者说，以自然之声，生命之动来衬托山空夜静，则更显出意空心静."明月"句写静态，"清泉"句写动态，由近及远."竹喧"句是先写听到竹林喧动，又看到浣女归来；"莲动"句是先看到莲叶晃动，后想到渔舟下水，境界是越来越远。 -
第14题：
分析《山居秋暝》以动写静、动静相衬的艺术手法。
正确答案: 本诗描绘山间傍晚优美的秋景，诗中所展现的，都是诗人在静观中所捕捉到的形象。“静”是基础，是神髓，没有静也就没有美。为了突出静、刻画静，诗人运用了以动写静、动静相衬的艺术手法。以动态为静态服务，以声息为宁静服务，是本诗处理动静关系的一大特色。颔联是静态写景，颈联写的是动态景物，以动衬静，衬托出山间万籁俱寂、万物静止的意境。 -
第15题：
《山居秋暝》中写秋夜山景的旨趣何在？《山居秋暝》中间两联的景物描写采用什么方法？
正确答案: 作者对隐居山间的向往；以动衬静，视听结合，流溢着诗人陶然其中的怡悦之情，诗情画意融为一体 -
第16题：
《山居秋暝》主旨是什么？
正确答案: 描绘了秋日傍晚一场秋雨过后的山间景色。诗人笔下的景色显得清新、优美、恬静而有生气。最后两句表达了诗人乐于归隐的意愿，其中固然有不无躲避现实的消极思想，也洁身自好的一面。 -
第17题：
教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师列举使用该手法的其他诗词来说明。下列诗词不能作为例子使用的是（）。
- A、唐李白的《独坐敬亭山》
- B、唐常建的《题破山寺后禅院》
- C、唐孟郊《游子吟》
- D、唐韦应物《滁州西涧》
正确答案:C -
第18题：
单选题教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师准备列举使用该手法的其他诗词来补充说明。下列作品中的诗句不能作为例子使用的是（），A李白《独坐敬亭山》
B常建《题破山寺后禅院》
C孟郊《游子吟》
D韦应物《滁州西涧》
正确答案： A解析： A项唐代李白的《独坐敬亭山》中，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”是动，“相看两不厌，唯有敬亭山”是静；B项唐代常建的《题破山寺后禅院》中的“人闲桂花落”是动，“夜静春山空”是静；D项唐代韦应物的《滁州西涧》中，“春潮带雨晚来急”是动，“野渡无人舟自横”是静。A、B、D项都运用了动静结合的写作手法。C项唐代孟郊《游子吟》没有运用动静结合的写作手法，故选择C项。 -
第19题：
问答题分析王维的《山居秋暝》诗中有画、动静结合、情景交融的特点。正确答案： 王维的《山居秋暝》描绘了秋日黄昏雨后山林的景色，表现了诗人恬静的心境和高洁的情怀。首联点明季节、时间、地点和天气；颔联写林中景色，明亮的月光，在石上流淌的泉水，前者无声之静，后者有声的动；颈联由景及人，前句是有声的动，写耳有所闻，由莲叶的动知道打鱼的男人回来了，可看作是无声的动。二、三联中，诗人捕捉富有特征性的景物，组成和谐的画面，既传达了融于画面的音响，又赋予画面以动感，创造出清新静谧的意境。尾联由写景转到抒情，揭示全诗的主旨。全诗视听结合，以简洁凝练的的语言诠释了动静相衬的山水美景，其意象配置和谐，场景变化有致，富有诗情画意。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师列举使用该手法的其他诗词来说明。下列诗词不能作为例子使用的是（）。A唐李白的《独坐敬亭山》
B唐常建的《题破山寺后禅院》
C唐孟郊《游子吟》
D唐韦应物《滁州西涧》
正确答案： D解析： A项唐李白、《独坐敬亭山》“‘众鸟高飞尽，孤云独去闲。’是动；’相看两不厌，唯有敬亭山’是静。”B唐常建的《题破山寺后禅院》中‘人闲桂花落’是动，‘夜静春山空’是静。Ｄ.唐韦应物《滁州西涧》中‘春潮带雨晚来急’是动，’野渡无人舟自横’是静。Ｃ.唐孟郊《游子吟》没有动静结合。 -
第21题：
问答题王维《山居秋暝》使用了哪些艺术手法？正确答案： 反衬、白描、细节、时空变换、动静结合、用典，充分调动感官感悟自然。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题教学诗歌《短歌行》时，教师要求学生结合全诗表达的感情，理解诗歌最后四句“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”。对这一活动分析正确的是()。A掌握用典写作手法，提高赏析能力
B通过关键句引导学生领悟与阐释文本意蕴
C引导学生掌握赏析词句的方法
D引导学生整体把握诗歌内容，深入理解作者情感
正确答案： B解析： -
第23题：
名词解释题《山居秋暝》正确答案： 五言律诗、山水诗。王维，盛唐山水田园派，被称赞诗中有画（乐、禅），作品集《王右丞集》。解析： 暂无解析