在学习《藤野先生》时，为了让学生了解叙事散文的特点，教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是（）。A、《从百草园到三味书屋》B、《阿长与山海经》C、《背影》D、《紫藤萝瀑布》
题目
在学习《藤野先生》时，为了让学生了解叙事散文的特点，教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是（）。
- A、《从百草园到三味书屋》
- B、《阿长与山海经》
- C、《背影》
- D、《紫藤萝瀑布》
相似考题
更多“在学习《藤野先生》时，为了让学生了解叙事散文的特点，教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是（）。A、《从百草园到三味书屋》B、《阿长与山海经》C、《背影》D、《紫藤萝瀑布》”相关问题
-
第1题：
下列说法不正确的一项是A、《诗经》是我国最早的诗歌总集，分“风”“雅”“颂”三大类.《史记》是我国第一部纪传体通史.
B、鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文.
C、鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》，精选若干材料我方面表现了藤野先生的伟大人格，颂扬了他对中国人民的友好感情.
D、“我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾茅庐，如一顾不成，我愿三顾.”这句台词表现了陈毅市长尊重人才、求贤若渴的性格特点.答案：B解析： -
第2题：
导读《朝花夕拾》时，教师带领学生梳理选自该散文集的课文，下列不正确的是（ ）。A、《从百草园到三味书屋》
B、《社戏》
C、《藤野先生》
D、《阿长与(山海经)》答案：B解析：本题考查的是文学常识中的作品出处。《社戏》选自小说集《呐喊》。故选择B选项。 -
第3题：
下列文章出自鲁迅散文集《朝花夕拾》的有（）。
- A、《二十四孝图》
- B、《阿长与山海经》
- C、《藤野先生》
- D、《春末闲谈》
正确答案:A,B,C -
第4题：
《从百草园到三味书屋》选自于鲁迅先生的回忆性散文集（）。
- A、《朝花夕拾》
- B、《野草》
- C、《且介亭杂文》
- D、《南腔北调集》
正确答案:A -
第5题：
导读鲁迅的《朝花夕拾》时，教师带领学生梳理选自该散文集的课文，下列选项中不正确的是（）。
- A、《从百草园到三味书屋》
- B、《社戏》
- C、《藤野先生》
- D、《阿长与山海经》
正确答案:B -
第6题：
（）1918年发表，是中国第一篇现代白话小说
- A、狂人日记》
- B、 《呐喊》
- C、《从百草园到三味书屋》
- D、《藤野先生》
正确答案:A -
第7题：
单选题导读《朝花夕拾》时，教师带领学生梳理选自该散文集的课文。下列梳理不正确的一项是（）。A《从百草园到三味书屋》
B《社戏》
C《藤野先生》
D《阿长与＜山海经＞》
正确答案： B解析： -
第8题：
判断题鲁迅的《从百草园到三味书屋》、朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题学习了《藤野先生》这篇散文后，为了帮助学生深入认识和理解散文这种文体，教师请学生对以下散文进行分类整理。下列作品不适合与其他三项归为一类的是（）。A鲁迅《从百草园到三味书屋》
B朱自清《背影》
C吴伯箫《记一辆纺车》
D鲁彦《听潮》
正确答案： A解析： -
第10题：
单选题下列作品不出自《朝花夕拾》的是（）A《从百草园到三味书屋》
B《阿长与<山海经>》
C《藤野先生》
D《孔乙己》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在学习《藤野先生》时，为了让学生了解叙事散文的特点，教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是（ ）。A《从百草园到三味书屋》
B《阿长与（山海经）》
C《背影》
D《紫藤萝瀑布》
正确答案： C解析：
D项不能。《藤野先生》是鲁迅先生创作的回忆性散文。ABC三项均为回忆性散文，《紫藤萝瀑布》是抒情散文。 -
第12题：
多选题下列文章出自鲁迅散文集《朝花夕拾》的有（）。A《二十四孝图》
B《阿长与山海经》
C《藤野先生》
D《春末闲谈》
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第13题：
导读《朝花夕拾》时，教师带领学生梳理选自该散文集的课文，下列不正确的是（ ）。
A.《从百草园到三味书屋》
B.《社戏》
C.《藤野先生》
D.《阿长与<山海经>》答案：B解析：注意本题是一道选非题，考查的是对语文教材的熟悉情况。
A项：《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，是一篇描写童年妙趣生活的回忆性散文。错误。
B项：《社戏》选自鲁迅著名短篇小说集《呐喊》，是一篇通过对童年美好生活的回忆表达留恋之情的小说。此文体不属于散文。正确。
C项：《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，记录作者在日本留学时期的学习生活，展现了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。是一篇回忆性散文。错误。
D项：《阿长与<山海经>》，选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，表达了对长妈妈的真诚的怀念。是一篇回忆性散文。错误。 -
第14题：
学习莫怀戚的《散步》时，因为学生是第一次接触散文，于是教师推荐了一些文质兼美的散文让学生了解散文的特点，下列推荐不合适的是（ ）。A、刘绍棠《蒲柳人家》
B、朱自清《春》
C、丰子恺《山中避雨》
D、宗璞《紫藤萝瀑布》答案：A解析：本题考查文学作品体裁。A项，刘绍棠的《蒲柳人家》是小说，文章透过几户普通农家的故事，表现了北运河边农民的独特风貌，充满浓郁的民族风格和审美情趣。不符合题干“散文”要求，故不合适。
B项，朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，文章通过描绘花草争荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大好春光里劳作，奋然向前，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感。C项，丰子恺的《山中避雨》是一篇记事抒情散文，文章写作者和两个女孩在西湖游山，忽然遇雨，在避雨过程中作者体会到了“山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味”。D项，宗璞的《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒情散文，本文通过对紫藤萝花盛开的描述以及过去遭遇的回忆，告诉人们“花和人都会遇到各种各样的不幸．但是生命的长河是无止境的”的道理，紫藤萝花启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识。故本题当选A项。 -
第15题：
鲁迅的《藤野先生》和艾青的《忆白石老人》是（）。
- A、叙事散文
- B、写景散文
- C、记人散文
- D、状物散文
正确答案:C -
第16题：
下列作品不出自《朝花夕拾》的是（）
- A、《从百草园到三味书屋》
- B、《阿长与<山海经>》
- C、《藤野先生》
- D、《孔乙己》
正确答案:D -
第17题：
鲁迅的《从百草园到三味书屋》、朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。
正确答案:正确 -
第18题：
在学习《记念刘和珍君》时，为了让学生了解鲁迅散文的特点，教师列举了他其他几篇散文。下列文章中不能用来举例的是（）。
- A、《从百草园到三味书屋》
- B、《阿长与（山海经）》
- C、《藤野先生》
- D、《孔乙己》
正确答案:D -
第19题：
单选题学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》时，教师为学生推荐阅读鲁迅的同类体裁的作品。以下作品适合用于推荐的是（）。A《祝福》
B《藤野先生》
C《中国人失掉自信力了吗》
D《故乡》
正确答案： D解析： -
第20题：
单选题在学习《记念刘和珍君》时，为了让学生了解鲁迅散文的特点，教师列举了他其他几篇散文。下列文章中不能用来举例的是（）。A《从百草园到三味书屋》
B《阿长与（山海经）》
C《藤野先生》
D《孔乙己》
正确答案： B解析： 《孔乙己》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇小说。故D项错误，当选。 -
第21题：
单选题（）1918年发表，是中国第一篇现代白话小说A狂人日记》
B《呐喊》
C《从百草园到三味书屋》
D《藤野先生》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题《从百草园到三味书屋》选自于鲁迅先生的回忆性散文集（）。A《朝花夕拾》
B《野草》
C《且介亭杂文》
D《南腔北调集》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题导读鲁迅的《朝花夕拾》时，教师带领学生梳理选自该散文集的课文，下列选项中不正确的是（）。A《从百草园到三味书屋》
B《社戏》
C《藤野先生》
D《阿长与山海经》
正确答案： B解析： 本题考查的是文学常识中的作品出处。《社戏》选自小说集《呐喊》。故选择B选项。