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中学教师资格证音乐(统考)
一种暂缓处理的方式,以宽容的态度,采用发散、换元、转向的教育机智。这是音乐教学事件应对策略的()。A、冷处理B、热处理C、冰处理D、温处理
一种暂缓处理的方式,以宽容的态度,采用发散、换元、转向的教育机智。这是音乐教学事件应对策略的()。A、冷处理B、热处理C、冰处理D、温处理
题目
一种暂缓处理的方式,以宽容的态度,采用发散、换元、转向的教育机智。这是音乐教学事件应对策略的()。
A、冷处理
B、热处理
C、冰处理
D、温处理
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