对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A、铃木B、柯达伊C、奥尔夫D、达尔克洛兹

题目

对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

  • A、铃木
  • B、柯达伊
  • C、奥尔夫
  • D、达尔克洛兹
相似考题

1.世界流行的儿童音乐教育主要流派有()。A.蒙台梭利体系B.奥尔夫体系C.达尔克罗兹体系D.柯达伊体系E.铃木体系

2.不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是()。A、音乐欣赏B、合乐动作C、即兴表演D、视唱练耳

3.元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的核心。 ( )

4.()认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始。A、达尔克洛兹B、柯达依C、奥尔夫D、铃木

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  • 第1题：

    创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（　　）。

    A.达尔克罗兹
    B.柯达伊
    C.铃木
    D.奥尔夫

    答案：A
    解析：
    在达尔克罗兹的音乐教育体系中，“体态律动”由于其独创性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段，并成为相对独立的学习领域。

  • 第2题：

    世界音乐教育之父，美国音乐心理学家、音乐教育家（ ）博士是国际著名的音乐心理学和音乐教育学资深专家，他认为儿童的音乐才能不是天生的，所以音乐教育应该及早开展，这样有利于儿童音乐能力的培养以及音乐思维的形成。

    A.柯达伊
    B.爱德温 戈登
    C.奥尔夫
    D.铃木镇一

    答案：B
    解析：
    A选项，柯达伊音乐教学体系是以歌唱教学为主要内容并重视音乐读写能力的课程体系。
    C选项，奥尔夫音乐教育体系是听过节奏训练、律动、歌唱、语言节奏、乐器合奏和即兴创作等作为主要手段，激发学生的想象力。
    D选项，铃木镇一运用一些极简的方式从记忆力、注意力、运动能力、表现力四个方面展开能力的开发。
    故正确答案选B。

  • 第3题：

    下列选项不正确的是（ ）。

    A.“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
    B.“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是节奏唱名教学
    C.“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
    D.“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

    答案：C
    解析：
    C选项，奥尔夫注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育，以节奏为基础、器乐为特色，侧重声态的模拟与创造，采用多声结构与简单的和声体系，使用各种打击乐器，鼓励学生即兴演奏。他还充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以“人体乐器”的美称。综上，C选项正确。

    故正确答案是C项。

  • 第4题：

    当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。


    答案：
    解析：
    达尔克罗兹

  • 第5题：

    1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（）

    A达尔克罗兹

    B柯达依

    C铃木

    D奥尔夫


    A
    略

  • 第6题：

    20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）

    • A、柯达伊
    • B、铃木
    • C、奥尔夫
    • D、柯尔文

    正确答案:B

  • 第7题：

    元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    下列哪一项不是世界流行的儿童音乐教育流派（）。

    • A、蒙台梭利体系
    • B、奥尔夫体系
    • C、达尔克罗兹体系
    • D、柯达伊体系

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列选项不正确的是（）。

    • A、“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
    • B、“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学
    • C、“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
    • D、“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

    正确答案:C

  • 第10题：

    填空题
    音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。

    正确答案： 瑞士,前苏联,匈牙利
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一项不是世界流行的儿童音乐教育流派（）。
    A

    蒙台梭利体系

    B

    奥尔夫体系

    C

    达尔克罗兹体系

    D

    柯达伊体系


    正确答案： D
    解析： 蒙台梭利体系侧重的不是音乐教育，故不是儿童音乐教育体系流派。

  • 第12题：

    判断题
    元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。

  • 第13题：

    元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    “某老师请学生按下面谱例中的唱名演唱小调音阶”，这位老师运用了哪一位音乐教育家的教学法( )

    A.奥尔夫

    B.柯达伊

    C.铃木镇一

    D.达尔克兹

    答案：B
    解析：
    柯达伊的唱名简记法采用字母标记类似数字简谱，使用唱名的辅音字头，如：d、r、m、f、s、1、t。字母只能标记音高唱名，不能表示出节奏。如果要表示高八度音时右上角加一短撇，如d’、m’等；表示低八度时在右下角加一短撇。题目中教师请同学运用柯达伊的唱名简记法演唱谱例中音阶。因此正确答案为B。

  • 第15题：

    “某老师请学生按下面谱例中的唱名演唱小调音阶”，这位老师运用了哪一位音乐教育家的教学法?（ ）

    A.奥尔夫
    B.柯达伊
    C.铃木镇一
    D.达尔克罗兹

    答案：B
    解析：
    知识点:唱名简记法。在谱例中用“d”“ r”“ m”“ f”“ s”“ l”“ t”去标 记“C”“ D”“ E”“ F”“ G”“ A”“ B”七个音级的唱名，提示学生按照发音的首字母去进行演唱，这就是唱名简记法，源自匈牙利音乐教育家柯达伊。柯达伊是匈牙利作曲家、音乐教育家，他的教学体系中有许多重要的教学方法，如柯尔文手势、唱名简记法、节奏简记法、首调唱名法等。B项当选。

    A项：奥尔夫是德国教育理论家，他的教育理论包括节奏、旋律练习，基本形体动作教学等。与题干不符，排除。

    C项：铃木镇一是日本音乐教育家，提倡才能教育。与题干不符，排除。

    D项：达尔克罗兹是瑞士音乐教育家，他的教育理念包括体态律动、视唱练耳和即兴编创等。与题干不符，排除。

  • 第16题：

    认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是（）

    A达尔克罗兹

    B柯达依

    C铃木

    D奥尔夫


    C
    略

  • 第17题：

    日本音乐教育家（）于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。

    • A、柯达依
    • B、铃木
    • C、奥尔夫
    • D、柯尔文

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）的教学方法主要是“引导创作法”。

    • A、达尔克洛兹音乐教育体系
    • B、奥尔夫音乐教育体系
    • C、柯达伊音乐教育体系
    • D、铃木音乐教育体系

    正确答案:B

  • 第19题：

    对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

    • A、铃木
    • B、柯达伊
    • C、奥尔夫
    • D、达尔克洛兹

    正确答案:C

  • 第20题：

    音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。


    正确答案:瑞士；前苏联；匈牙利

  • 第21题：

    单选题
    （）的教学方法主要是“引导创作法”。
    A

    达尔克洛兹音乐教育体系

    B

    奥尔夫音乐教育体系

    C

    柯达伊音乐教育体系

    D

    铃木音乐教育体系


    正确答案： B
    解析： 奥尔夫音乐教育体系的教学方法是“引导创作法”，通过教师的启发引导及范例帮助儿童集体创作、协助创作。

  • 第22题：

    单选题
    1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（）
    A

    达尔克罗兹

    B

    柯达依

    C

    铃木

    D

    奥尔夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）
    A

    柯达伊

    B

    铃木

    C

    奥尔夫

    D

    柯尔文


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
    A

    铃木

    B

    柯达伊

    C

    奥尔夫

    D

    达尔克洛兹


    正确答案： C
    解析： 德国奥尔夫音乐教育体系首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

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