音乐是一门(),它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面。A、审美艺术B、科学艺术C、自然艺术D、听觉艺术

题目

音乐是一门(),它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面。

  • A、审美艺术
  • B、科学艺术
  • C、自然艺术
  • D、听觉艺术

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  • 第1题:

    以下不是音乐的基本特征的是()。

    • A、音乐是音响的艺术
    • B、音乐是听觉的艺术
    • C、音乐是感情的艺术
    • D、音乐是时间的艺术

    正确答案:B

  • 第2题:

    音乐与抽象艺术的关系是什么()

    • A、音乐是听觉的抽象艺术,抽象绘画是视觉的音乐
    • B、音乐是抽象艺术的最高形式
    • C、抽象艺术源于音乐
    • D、音乐影响了抽象艺术的发展

    正确答案:A

  • 第3题:

    ()是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术,它以画面为基本元素,并与音响和色彩共同构成电影基本语言和媒介。

    • A、电影艺术
    • B、电视艺术
    • C、音乐艺术
    • D、综合艺术

    正确答案:C

  • 第4题:

    ()是一门综合艺术,它综合了音乐、诗歌、戏剧、绘画、杂技等而逐渐成为独立的艺术。

    • A、舞蹈
    • B、长篇小说
    • C、歌剧
    • D、电影

    正确答案:A

  • 第5题:

    音乐课程的性质有其人文性、()性、实践性。

    • A、艺术
    • B、科学
    • C、审美
    • D、美育

    正确答案:C

  • 第6题:

    音乐是一门(),它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面。

    • A、审美艺术
    • B、科学艺术
    • C、自然艺术
    • D、听觉艺术

    正确答案:A

  • 第7题:

    音乐是()艺术,听觉体现是学习音乐的基础。

    • A、听觉艺术
    • B、审美艺术
    • C、合作艺术
    • D、聆听艺术

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    听觉艺术的审美媒介是()
    A

    耳朵

    B

    审美心理

    C

    音乐

    D

    声音


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    音乐是()艺术,听觉体现是学习音乐的基础。
    A

    听觉艺术

    B

    审美艺术

    C

    合作艺术

    D

    聆听艺术


    正确答案: A
    解析: 音乐是听觉艺术,听觉体现是学习音乐的基础。

  • 第10题:

    单选题
    ()是音乐艺术的实践过程。
    A

    艺术教学

    B

    德育教学

    C

    音乐教学

    D

    审美教学


    正确答案: C
    解析: 音乐教学是音乐艺术的实践过程。因此,所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践,积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动,将其作为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。

  • 第11题:

    单选题
    以下不是音乐的基本特征的是()。
    A

    音乐是音响的艺术

    B

    音乐是听觉的艺术

    C

    音乐是感情的艺术

    D

    音乐是时间的艺术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    一种艺术往往具有多种不同的属性。比如音乐,它既是听觉艺术,又是时间艺术和情感艺术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    音乐和美术在表现形式上的区别体现在()。

    • A、音乐诉诸耳朵,是听觉艺术
    • B、美术诉诸眼睛,是视觉艺术
    • C、音乐是动态的艺术
    • D、美术是静态的艺术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    音乐是()的艺术。

    • A、审美
    • B、听觉
    • C、感知
    • D、心灵

    正确答案:B

  • 第15题:

    音乐是听觉艺术,美术是视觉艺术


    正确答案:正确

  • 第16题:

    以审美主体对作品的感知方式(对应于艺术作品所使用的不同媒介)为依据,可以将艺术分为()(美术等)、听觉艺术(音乐等)、文学艺术(想象艺术)和视听综合艺术(戏剧、影视剧等)。


    正确答案:视觉艺术

  • 第17题:

    ()是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。

    • A、音乐与相关文化
    • B、音乐与艺术审美
    • C、德育与艺术审美
    • D、探究与合作

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()是音乐艺术的实践过程。

    • A、艺术教学
    • B、德育教学
    • C、音乐教学
    • D、审美教学

    正确答案:C

  • 第19题:

    一种艺术往往具有多种不同的属性。比如音乐,它既是听觉艺术,又是时间艺术和情感艺术。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    填空题
    以审美主体对作品的感知方式(对应于艺术作品所使用的不同媒介)为依据,可以将艺术分为()(美术等)、听觉艺术(音乐等)、文学艺术(想象艺术)和视听综合艺术(戏剧、影视剧等)。

    正确答案: 视觉艺术
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    音乐艺术的基本审美特征包括丰富的()性、意义的()性、形象的模糊性。

    正确答案: 情感性,象征性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    音乐与抽象艺术的关系是什么()
    A

    音乐是听觉的抽象艺术,抽象绘画是视觉的音乐

    B

    音乐是抽象艺术的最高形式

    C

    抽象艺术源于音乐

    D

    音乐影响了抽象艺术的发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术,它以画面为基本元素,并与音响和色彩共同构成电影基本语言和媒介。
    A

    电影艺术

    B

    电视艺术

    C

    音乐艺术

    D

    综合艺术


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    音乐是一门(),它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面。
    A

    审美艺术

    B

    科学艺术

    C

    自然艺术

    D

    听觉艺术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析