按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。
第1题:
第2题:
从教育评价所参照的标准区分,可以分为()两种。
第3题:
按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为()
第4题:
教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。
第5题:
按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。
第6题:
根据主体来分,教学评价可分为()。
第7题:
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
第8题:
下列评价类型中,属于依据教学评价目的划分出来的类型是()。
第9题:
相对评价和绝对评价
定性评价和定量评价
自我评价和他人评价
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
第10题:
相对评价、绝对评价和个体内差异评价
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
他人评价和自我评价
单项评价和综合评价
第11题:
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
相对评价、绝对评价和个体差异评价
自我评价和他人评价
定性评价和定量评价
第12题:
诊断性评价
相对评价
绝对评价
个体内差异评价
第13题:
根据参照标准不同,可将评价划分为()。
第14题:
按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()
第15题:
教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()
第16题:
自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的()为依据进行音乐教学评价的分类。
第17题:
根据评价参照的标准,可以将教育评价分为绝对评价、相对评价和()。
第18题:
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
第19题:
依据()进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
第20题:
依据评价的目的可将教学评价划分为诊断性评价、()和终结性评价。
第21题:
对象
主体
目的
参照标准
第22题:
教学评价标准
教学评价在教学活动中的具体作用
教学评价的作用
教学评价的对象
第23题:
评价依据
评价参照
评价主体
是否依据数学方法
第24题:
绝对评价和相对评价
客观评价和主观评价
目标参照评价和相互比较评价
常模参照评价和目标参照评价