()指教学中要不断地安排和进行专门的复习,使学生所学的知识牢固地掌握和保存。
第1题:
第2题:
第3题:
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。
第4题:
( )指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能,长久地保持在记忆中.能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。
第5题:
在教学中;通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象;丰富他们的感性认识;从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()
第6题:
()指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
第7题:
()是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习,以达到对所学知识的理解和掌握。
第8题:
在教学中,教师引导学生观察所学事物或通过语言的形象描述,形成学生对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是()。
第9题:
直观性原则
巩固性原则
启发性原则
系统性原则
第10题:
接受性原则
巩固性原则
系统性原则
直观性原则
第11题:
巩固性原则
直观性原则
启发性原则
循序渐进原则
第12题:
第13题:
第14题:
教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是()
第15题:
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是()
第16题:
()指教学中要不断地安排和进行专门的复习,使学生所学的知识牢固地掌握和保存。
第17题:
()是根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。
第18题:
在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?()
第19题:
启发性原则
巩固性原则
直观性原则
循序渐进原则
第20题:
直观性原则
巩固性原则
启发性原则
系统性原则
第21题:
直观性原则
巩固性原则
启发性原则
系统性原则
第22题:
直观性原则
巩固性原则
启发性原则
系统性原则