以下属于信息技术课程知识与技能目标的是（）。A、体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲B、能根据任务要求确定所需信息的类型和来源C、能熟练地使用常用的信息技术工具，初步形成学生自主学习信息技术的能力D、能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价

题目

以下属于信息技术课程知识与技能目标的是（）。

  • A、体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲
  • B、能根据任务要求确定所需信息的类型和来源
  • C、能熟练地使用常用的信息技术工具，初步形成学生自主学习信息技术的能力
  • D、能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价
相似考题

1.课程标准在目标的陈述上，应当包括：知识与技能、过程与方法、以及情感态度与____________三个方面。

2.下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。A.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程B.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程C.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程D.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合

3.以下不属于三维教学目标的选项是()。A、知识与技能B、思想与道德C、过程与方法D、情感态度与价值观

4.请教教师资格考试问题如下:下面的观点(C),错误理解了信息技术与课程的整合2.下面的观点(C)，错误理解了信息技术与课程的整合A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程

参考答案和解析
正确答案:C
更多“以下属于信息技术课程知识与技能目标的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    全球意识属于地理课程目标的哪一成分()

    A、知识与技能

    B、过程与方法

    C、思想与政治

    D、情感态度与价值观


    参考答案：D

  • 第2题：

    以下内容不属于基础教育新课程三维目标的是：

    A.生成与发展性目标
    B.知识与技能目标
    C.过程与方法目标
    D.情感、态度与价值观目标

    答案：A
    解析：
    第一步，本题考查管理知识并选错误项。
    第二步，基础教育新课程三维目标是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观。“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。故“生成与发展性目标”不属于基础教育新课程三维目标。
    因此，选择A选项。

  • 第3题：

    数学课程目标的四个具体目标领域是知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    音乐课程标准中对“知识与技能”的要求是（）。

    • A、突出知识与技能
    • B、淡化知识与技能
    • C、掌握基本知识与技能

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?（　）

    • A、知识、智力、能力
    • B、基本知识、基本技能、基础性学力
    • C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    • D、知识、智力、情感

    正确答案:C

  • 第6题：

    教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的（）


    正确答案:过程和方法、情感态度与价值观

  • 第7题：

    以下不属于知识能力考核指标的是（）

    • A、技能与知识
    • B、服务技巧
    • C、创新能力
    • D、培训考核

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    音乐课程标准中对“知识与技能”的要求是（）。
    A

    突出知识与技能

    B

    淡化知识与技能

    C

    掌握基本知识与技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下属于信息技术课程知识与技能目标的是（）。
    A

    体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知度

    B

    能根据任务要求确定所需信息的类型和来源

    C

    能熟练地使用常用的信息技术工具，初步形成学生自主学习信息技术的能力

    D

    能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价


    正确答案： D
    解析： A选项属于情感态度与价值观目标，B、D选项属于过程与方法目标，选项C是知识与技能目标.

  • 第10题：

    下列不属于化学课程三维目标的是（　　）。

    A、能力与德育
    B、知识与技能
    C、过程与方法
    D、情感态度与价值观

    答案：A
    解析：
    《普通高中化学课程标准(实验)》规定高中化学课程的三维目标为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

  • 第11题：

    下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。

    A.知识目标、能力目标、觉悟目标
    B.理论知识、技能、觉悟
    C.情感、态度、价值观，能力，知识
    D.知识与技能、过程与方法、觉悟

    答案：A,B,D
    解析：
    《思想品德课程标准》在第二部分课程目标中明确提出的分类目标是：情感、态度、价值观，能力，知识三个维度的目标。

  • 第12题：

    新课程标准中，学习目标的类型包括（）。

    • A、知识与技能
    • B、理解与记忆
    • C、过程与方法
    • D、情感、态度与价值观

    正确答案:A,C,D

  • 第13题：

    新课程提出教学的“三维目标”指的是（）。

    • A、知识与技能、情感与态度、综合实践与信息技术
    • B、智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康
    • C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    • D、德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力

    正确答案:C

  • 第14题：

    下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）

    • A、知识与技能
    • B、过程与方法
    • C、能力与结果
    • D、情感，态度价值观

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下属于信息技术课程知识与技能目标的是（）。

    • A、体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知度
    • B、能根据任务要求确定所需信息的类型和来源
    • C、能熟练地使用常用的信息技术工具，初步形成学生自主学习信息技术的能力
    • D、能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价

    正确答案:C

  • 第16题：

    单选题
    下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是(    )
    A

    知识与技能

    B

    过程与方法

    C

    能力与结果

    D

    情感、态度、价值观


    正确答案： B
    解析：

  • 第17题：

    填空题
    教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的____、____。

    正确答案： 过程和方法,情感态度与价值观
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是(   )。
    A

    知识与技能

    B

    过程与方法

    C

    能力与结果

    D

    情感态度与价值观


    正确答案： A
    解析：

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