信息技术教学中，在教学策略上，应注重哪些原则？
题目
信息技术教学中，在教学策略上，应注重哪些原则？
相似考题
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第1题：
信息技术课堂教学中的评价原则有哪些答案：解析：(1)强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。
(2)发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。
(3)评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。 -
第2题：
在教学活动中制定实施方案的过程是（）。
A教学原则
B教学策略
C教学设计
D教学模式
C
略 -
第3题：
在特殊儿童教育中至关重要的因素是（）。
- A、明确的教学原则
- B、教学策略
- C、教师人格魅力
正确答案:C -
第4题：
杜威的教学策略上的主张不包括：（）
- A、提倡做中学
- B、注重儿童兴趣
- C、采取发现式教学
- D、注重教材的重要性
正确答案:C -
第5题：
下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（）。
- A、教学策略受制于教学方法
- B、教学策略在层次上低于教学方法
- C、教学方法采用不受教学策略的支配
- D、教学方法是教学策略的具体化
正确答案:D -
第6题：
在教学二年级数学《7、8、9的乘法口诀》时，老师让学生根据前面学习的编口诀的方法独立编口诀和列出相应的乘法算式，这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）
- A、支架式教学策略
- B、合作式教学策略
- C、自主学习教学策略
- D、抛锚式教学策略
正确答案:C -
第7题：
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
- A、重视情境创设
- B、加强知识讲授
- C、注重音乐体验
- D、关注合作探究
正确答案:B -
第8题：
信息技术课程教学的原则有哪些？
正确答案:1、教师主导与学生主体相结合原则2、掌握基础知识与发展能力相结合原则3培养信息能力和创新能力相结合的原则4全面发展与个性发展相统一原则5趣味性和严谨性相结合的原则6科学教育与人文教育相结合原则 -
第9题：
为更好地实施美术教学活动，在教学中应注重哪些内容？
正确答案: （1）注重对学生审美能力的培养；
（2）重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力；
（3）将美术学习从单纯的技能、技巧学习提高到美术文化层面的学习；
（4）加强师生双边关系，既要重视教师的教，也要重视学生的学；
（5）注重对学生进行综合性与探究性学习能力的培养，加强美术与其他学科的联系；
（6）注重对学生学习方法的研究；
（7）注重教学手段的选择；
（8）注重教学工具的掌握，尽可能尝试用计算机和网络进行美术教学。 -
第10题：
问答题信息技术教学中，在教学策略上，应注重哪些原则？正确答案： 学生主体性原则——一切从学生主体出发，让学生成为知识技能的“探究者”、难点问题的“突破者”，使学生真正的成为学习的主人；
激发创造性原则——注重激发学生创造性思维，充分发掘学生的天资和潜能；营造民主性原则——营造宽松和谐、民主的课堂氛围，有利于学生个性发展；尊重差异性原则——承认学生中存在差异，注重个别指导，因材施教。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题杜威的教学策略上的主张不包括：（）A提倡做中学
B注重儿童兴趣
C采取发现式教学
D注重教材的重要性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题制定教学策略的原则有哪些？正确答案： 遵循学科的教学规律
充分体现学生的主体地位
注重网络教学功能的发挥解析： 暂无解析 -
第13题：
问题：
(1)根据材料，分析该教师的教学设计中主要使用了哪种教学策略运用这种教学策略时，应注意的问题有哪些
(2)在教授材料中的内容时，除该教师采取的策略之外，还可采用哪些教学策略举出两种。答案：解析：(1)该教师在教学设计中主要使用了合作学习的教学策略。在运用合作学习教学策略时，需要注意的问题有：必须有足够的空间和时间；学生必须经过训练及练习，才能有效地进行，每个学生都要积极参与，否则会有形无实；并不是所有的教学活动都适合以合作学习的方式来进行，合作学习既有优点，也有缺点，要注意扬长避短。 (2)可采用的教学策略有：
①概念图教学策略。概念图能以简练的形式展示所要教的重要概念(糖类和脂质的种类、功能)和原理原则，它的层级结构可以使教学材料得到有效组织。同时，在概念图的绘制过程中，学生可以由被动学习转为主动学习。另外，教师还可以利用概念图评测学生对概念理解的程度。
②直观教学策略。糖类和脂质的类型众多，与我们的生活息息相关。教师可以利用一些直观的材料，如实物、图像等进行教学。这样在丰富学生的直接经验和感性认识的基础上，使学生经历感性认识到理性认识，从形象思维到抽象思维的转变。 -
第14题：
制定教学策略的原则有哪些？
正确答案: 遵循学科的教学规律
充分体现学生的主体地位
注重网络教学功能的发挥 -
第15题：
信息技术教学中教师应扮演什么角色（）
- A、更加注重教师自己的地位和角色
- B、“填鸭式”教学
- C、注重培养学生的兴趣和学习技能
- D、留更少的时间给学生
正确答案:C -
第16题：
鲍里奇提出了直接与间接教学策略，教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略？
正确答案: 教学过程中，适合运用直接教学策略的情况有：
（1）如果教师的目的是通过大小合适的信息块的方式，传播那些并非现成的课文或练习册上的信息——补充新材料。
（2）激发学生的兴趣。学生常误认为某一章节很枯燥，不值得努力，或者觉得呈现的材料已经学过了，学习兴趣就会下降。如果教师对呈现的内容积极参与则能够改变这些误解——典型举例讲解。
（3）达到掌握的程度，以及过度学习哪些对于后面的学习可能至关重要的基本事实、规则和动作序列——过度学习。 -
第17题：
在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按（）的先后顺序进行的。
- A、学习目标、教学策略、教学媒体
- B、教学策略、教学媒体、学习目标
- C、教学策略、学习目标、教学媒体
- D、教学媒体、教学策略、学习目标
正确答案:A -
第18题：
在教学五年级《小数乘法》时，老师让学生独立去计算0.1*11.3，再汇报说说是怎么计算的，这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）
- A、自主学习教学策略
- B、合作式教学策略
- C、支架式
- D、抛锚式
正确答案:A -
第19题：
信息技术教学中，在教学策略上，应注重哪些原则？
正确答案:学生主体性原则——一切从学生主体出发，让学生成为知识技能的“探究者”、难点问题的“突破者”，使学生真正的成为学习的主人；
激发创造性原则——注重激发学生创造性思维，充分发掘学生的天资和潜能；营造民主性原则——营造宽松和谐、民主的课堂氛围，有利于学生个性发展；尊重差异性原则——承认学生中存在差异，注重个别指导，因材施教。 -
第20题：
在线描教学中，某老师为了激发学生的学习兴趣，在教学中采取“先听后画”的策略。据此，教师让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过体验与联系，讨论后用线描的方式表现所听到的事物。此案例反映的教学策略和教学方法之间的关系是（）。
- A、教学策略受制于教学方法
- B、教学策略在层次上低于教学方法
- C、教学方法是教学策略的具体化
- D、教学方法的采用不受教学策略的支配
正确答案:C -
第21题：
在教学二年级笔算《两位数减法》时，老师让学生自己独立去计算32-26，再汇报说说是怎样计算的，这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）。
- A、支架式教学策略
- B、合作式教学策略
- C、自主式教学策略
- D、抛锚式教学策略
正确答案:C -
第22题：
问答题为更好的实施美术教学活动，在教学中应注重哪些内容？正确答案： （1）注重对学生审美能力的培养；
（2）重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力；
（3）将美术学习从单纯的技能、技巧学习提高到美术文化层面的学习；
（4）加强师生双边关系，既要重视教师的教，也要重视学生的学；
（5）注重对学生进行综合性与探究性学习能力的培养，加强美术与其他学科的联系；
（6）注重对学生学习方法的研究；
（7）注重教学手段的选择；
（8）注重教学工具的掌握，尽可能尝试用计算机和网络进行美术教学。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题鲍里奇提出了直接与间接教学策略，教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略？正确答案： 教学过程中，适合运用直接教学策略的情况有：
（1）如果教师的目的是通过大小合适的信息块的方式，传播那些并非现成的课文或练习册上的信息——补充新材料。
（2）激发学生的兴趣。学生常误认为某一章节很枯燥，不值得努力，或者觉得呈现的材料已经学过了，学习兴趣就会下降。如果教师对呈现的内容积极参与则能够改变这些误解——典型举例讲解。
（3）达到掌握的程度，以及过度学习哪些对于后面的学习可能至关重要的基本事实、规则和动作序列——过度学习。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。A重视情境创设
B加强知识讲授
C注重音乐体验
D关注合作探究
正确答案： B解析： 音乐教学策略包括创设音乐教学情境；重视音乐情感体验；关注相互合作探究；加强学科综合实践。