在数据库设计过程中,有如下基本数据:选手编号、选手姓名、性别、学校名称、学校地址,我们可以将其至少分为()。A、2类B、1类C、4类D、3类

题目

在数据库设计过程中,有如下基本数据:选手编号、选手姓名、性别、学校名称、学校地址,我们可以将其至少分为()。

  • A、2类
  • B、1类
  • C、4类
  • D、3类

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更多“在数据库设计过程中,有如下基本数据:选手编号、选手姓名、性别、学校名称、学校地址,我们可以将其至少分为()。A、2类B、1类C、4类D、3类”相关问题
  • 第1题:

    现有如下关系模式:患者(患者编号,患者姓名,性别,出生日期,所在单位),医生(医生编号,医生姓名,性别,出生日期,所在科室),医疗(医疗编号,患者编号,医生编号,诊断日期,诊断结果)。其中,“医疗”关系模式的外码是()。

    A.患者编号

    B.患者姓名

    C.患者编号和患者姓名

    D.医生编号和患者编号


    答案D

  • 第2题:

    数据库物理设计中一项重要工作是为数据库文件建立合适的索引,以提高数据库访问效率。若数据库中存放两个关系:教师(教师编号,姓名)和课程(课程号,课程名,教师编号),为快速查出某位教师所讲授的课程,应该______。

    A.在教师表上按教师编号建索引

    B.在教师表上按姓名建索引

    C.在课程表上按课程号建索引

    D.在课程表上按教师编号建索引


    正确答案:D

  • 第3题:

    编号为1~50的选手参加一个爬楼比赛,楼高为60层。所有选手在第1层均获得一个特别的号牌,此后每经过一个楼层,如果选手的编号正好是楼层数的整数倍,就将得到一个特别的号牌。所有选手都到达终点后,正好持有3个特别号牌的选手有多少人?

    A.1
    B.4
    C.7
    D.10

    答案:B
    解析:
    依题意,当楼层数为选手编号数的约数时,可得一个特别号牌。1是所有整数的约数,在第1层,所有选手都得到一个特别号牌。则本题问题本质是,求1~50的整数中有且只有3个约数的数有几个。基本的结论是:所有整数中,完全平方数的约数个数为奇数,其他整数的约数个数为偶数。1~50中的完全平方数有1、4、9、16、25、36、49,其中有且只有3个约数的是4、9、25、49,故本题答案选B。

  • 第4题:

    在"职工"数据表中有如下字段:工号、姓名、性别、年龄,关键字可定义为()

    • A、工号
    • B、姓名
    • C、性别
    • D、年龄

    正确答案:A

  • 第5题:

    校运会比赛成绩表有选手编号、选手姓名、参赛项目、班级、比赛成绩等字段,适合作为关键字的是()。

    • A、参赛项目
    • B、选手姓名
    • C、选手编号
    • D、比赛成绩

    正确答案:C

  • 第6题:

    设教学数据库中有四个关系: 教师(教师编号,教师姓名,联系电话) 课程(课程号,课程名,教师编号) 学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业) 选课(学号,课程号,成绩)检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。


    正确答案:Select 学生姓名,年龄 from 学生 where 学生姓名 like ‘李%’

  • 第7题:

    我们根据什么把击球分为上手击球和下手击球()

    • A、根据来球高度的不同
    • B、根据击球选手的站位
    • C、根据击球选手的身高
    • D、根据来球的方向

    正确答案:D

  • 第8题:

    在"参赛选手"数据表中,有关参赛选手的信息如下: "选手编号、姓名、性别、出生年月、学校名称、比赛成绩"其中"姓名"和"出生年月"的数据类型可以分别定义为()

    • A、日期型和文本型
    • B、文本型和日期型
    • C、数字型和数字型
    • D、数字型和日期型

    正确答案:B

  • 第9题:

    在一个Access数据库文件中有一张学生信息表,包含学号、姓名、年龄、性别等字段,我们可以采用姓名字段作为主关键字。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    单选题
    校运会比赛成绩表有选手编号、选手姓名、参赛项目、班级、比赛成绩等字段,适合作为关键字的是()。
    A

    参赛项目

    B

    选手姓名

    C

    选手编号

    D

    比赛成绩


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在"参赛选手"数据表中,有关参赛选手的信息如下: "选手编号、姓名、性别、出生年月、学校名称、比赛成绩"其中"姓名"和"出生年月"的数据类型可以分别定义为()
    A

    日期型和文本型

    B

    文本型和日期型

    C

    数字型和数字型

    D

    数字型和日期型


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    我们根据什么把击球分为上手击球和下手击球()
    A

    根据来球高度的不同

    B

    根据击球选手的站位

    C

    根据击球选手的身高

    D

    根据来球的方向


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某关系数据库中有如下的员工表和部门表,适全作为员工表的主键和外键的字段分别为

    A.员工编号和部门编号

    B.部门编号和员工编号

    C.部门编号和姓名

    D.姓名和部门编号


    正确答案:A

  • 第14题:

    在环保知识竞赛中,男选手的平均得分为80分,女选手的平均得分为65分,全部选手的平均得分为72分。已知全部选手人数在35到50之间,则全部选手人数为:

    A48
    B45
    C43
    D40


    答案:B
    解析:
    题干为平均分计算问题,可利用十字交叉思想快速求解。根据十字交叉法,可列式为:可以得出,男女选手人数之比为,则男女选手总人数应为15的倍数,查看选项,只有B项符合。

    故正确答案为B。

  • 第15题:

    设教学数据库中有四个关系: 教师(教师编号,教师姓名,联系电话) 课程(课程号,课程名,教师编号) 学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业) 选课(学号,课程号,成绩)求男生的最高成绩。


    正确答案:Select max(成绩)from 选课 where 学号
    in(select 学号 from 学生Where 性别=’男’)

  • 第16题:

    在正式比赛中,若双方选手在场上的比分为5:5时,则至少需要再打两局。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在"报名信息"数据表中有如下字段:报名号、姓名、性别、年龄,关键字可定义为()

    • A、年龄
    • B、性别
    • C、姓名
    • D、报名号

    正确答案:D

  • 第18题:

    现有如下关系: 患者(患者编号,患者姓名,性别,出生日起,所在单位)    医疗(患者编号,患者姓名,医生编号,医生姓名,诊断日期,诊断结果)  其中,医疗关系中的外码是()。

    • A、患者编号
    • B、患者姓名
    • C、患者编号和患者姓名
    • D、医生编号和患者编号

    正确答案:A

  • 第19题:

    已知数据表文件:系(系编号,系名称,系主任,电话号码)及学生(学号,姓名,性别,专业,系编号)。若列出所有学生的报表,包括(学号,姓名,系名称),完成这个操作相当于数据库的()操作。

    • A、投影
    • B、选择
    • C、连接
    • D、查询

    正确答案:C

  • 第20题:

    在环保知识竞赛中,男选手的平均得分为80分,女选手的平均得分为65分,全部选手的平均得分为72分。已知全部选手人数在35到50之间,则全部选手人数为()。

    • A、48
    • B、45
    • C、43
    • D、40

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    在数据库设计过程中,有如下基本数据:选手编号、选手姓名、性别、学校名称、学校地址,我们可以将其至少分为()。
    A

    2类

    B

    1类

    C

    4类

    D

    3类


    正确答案: D
    解析: 选手编号可以是数字数据类型,选手姓名、性别、学校名称、学校地址可以是文本数据类型。

  • 第22题:

    判断题
    在一个Access数据库文件中有一张学生信息表,包含学号、姓名、年龄、性别等字段,我们可以采用姓名字段作为主关键字。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    设教学数据库中有四个关系: 教师(教师编号,教师姓名,联系电话) 课程(课程号,课程名,教师编号) 学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业) 选课(学号,课程号,成绩)求男生的最高成绩。

    正确答案: Select max(成绩)from 选课 where 学号
    in(select 学号 from 学生Where 性别=’男’)
    解析: 暂无解析