高中美术新课程采用模块化的课程结构,实行()的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。
第1题:
第2题:
新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括:()、()、()、()、()。
第3题:
新课程结构的综合性体现在哪里?
第4题:
新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的()特点。
第5题:
高中美术课程设置了哪些模块?
第6题:
高中美术课程实行学分制管理,保证基础,力争拓展属于()。
第7题:
注重实践能力的培养是美术新课程提倡的转变教学方式和学习方式的亮点之一。
第8题:
第9题:
小学阶段以分科课程为主
初中阶段设置分科与综合相结合的课程
高中以综合课程为主
小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
第10题:
第11题:
学分;成长记录
学分;操行评语
学业成绩;成长记录
学业成绩;操行评语
第12题:
均衡性
选择性
综合性
计划性
第13题:
第14题:
新课程的结构有了调整是什么?
第15题:
新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。
第16题:
我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。
第17题:
请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。
第18题:
新课程标准美术学习活动方式划分为()、()、()、()。
第19题:
为了保证新课程的有效实施,新课程方案将实行()管理。同时,高中将实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。
第20题:
第21题:
课程基本理念
课程设计思路
课程性质
课程内容标准
第22题:
第23题:
选修制
走班制
班级教学
小班上课