()是一种创造性的活动,在激发人的创新精神、发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。A、美术课程B、美术实践C、美术审美D、美术创造

题目

()是一种创造性的活动,在激发人的创新精神、发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。

  • A、美术课程
  • B、美术实践
  • C、美术审美
  • D、美术创造

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更多“()是一种创造性的活动,在激发人的创新精神、发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。A、美术课程B、美术实践C、美术审美D、美术创造”相关问题
  • 第1题:

    根据《普通高中美术课程标准(实验)》, 不属于高中美术课程性质的是( )。

    A. 理解美术文化, 形成人文素养
    B. 理解优秀艺术, 提高美术素养
    C. 激发创新精神, 增强实践能力
    D. 调节心理状态, 促进身心健康

    答案:B
    解析:
    根据《普通高中美术课程标准(实验)》,普通高中美术课程的性质是:陶冶审美情操,提高生活品质;传承文化艺术,弘扬人文精神;激发创新精神,增强实践能力;调节心理状态,促进身心健康;拓宽发展空间,助益人生规划。此题的选项有问题。A、B两项都与课标性质的表述不符。

  • 第2题:

    美术课程充分发挥学生的主体性和创造性,在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的(  )培养。

    A.动手能力
    B.审美能力
    C.鉴赏能力
    D.个性和创新

    答案:D
    解析:
    根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程的基本理念中注重创新精神的要求,现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,帮助学生学会运用美术的方法,将创意转化为具体成果。

  • 第3题:

    美术课程为国家培养具有人文精神、( )、审美品位和美术素养的现代公民

    A.创新能
    B.实践能力
    C.综合能力
    D.合作能力

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成()的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

    • A、较高
    • B、一般
    • C、基本

    正确答案:C

  • 第5题:

    美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。


    正确答案:活动化

  • 第6题:

    根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。

    • A、审美意识
    • B、情感态度
    • C、创新精神
    • D、美术鉴赏

    正确答案:C

  • 第7题:

    美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有()的现代公民。

    • A、人文精神
    • B、创新能力
    • C、审美品位
    • D、美术素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    ()是一种创造性的活动,在激发人的创新精神、发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。
    A

    美术课程

    B

    美术实践

    C

    美术审美

    D

    美术创造


    正确答案: B
    解析: 美术实践是一种创造性的活动,在激发人的创新精神、发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。

  • 第9题:

    多选题
    美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视()等方面的评价。
    A

    创新能力

    B

    美术学习能力

    C

    学习态度

    D

    情感和价值观


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有()的现代公民。
    A

    人文精神

    B

    创新能力

    C

    审美品位

    D

    美术素养


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成()的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
    A

    较高

    B

    一般

    C

    基本


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面不属于主要的美术社会价值的是()。
    A

    美术创造审美对象

    B

    美术能制造财富

    C

    美术帮助人们认识世界

    D

    美术能够起到教育的作用


    正确答案: B
    解析: 美术的社会价值为审美价值、认识价值、教育价值。B所表述的制造财富是指美术作品可以成为商品,有一定的经济效益。但是主要的社会价值中不包括。故选B。

  • 第13题:

    义务教育美术课程标准中,要求美术课程注重培养学生的(  )。

    A.实践精神
    B.创造精神
    C.审美能力
    D.创新精神

    答案:D
    解析:
    【知识点】课程标准。 【答案】D。
    【解析】根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程基本理念,要求美术课程要注重创新精神与学生个性的培养。

  • 第14题:

    在美术教学设计中要突出美术学科自身特点,必须落实美术课程中所具有的(  )、视觉性和实践性。

    A.创新性
    B.人文性
    C.形象性
    D.情感性

    答案:B
    解析:
    【知识点】教学设计。 【答案】B。
    【解析】在美术教学设计中要突出美术学科自身的特点,必须落实美术课程中所具有的人文性、视觉性和实践性。

  • 第15题:

    美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。

    A想象力

    B美术鉴赏力

    C美术素养

    D实践能力


    B

  • 第16题:

    美术可以陶冶人的性情,所以美术是();美术可以培养人的审美能力或审美品质,所以美术是();美术可以培养和激发人的创造力,所以美术是()。


    正确答案:情感;品位;智慧

  • 第17题:

    下面不属于主要的美术社会价值的是()。

    • A、美术创造审美对象
    • B、美术能制造财富
    • C、美术帮助人们认识世界
    • D、美术能够起到教育的作用

    正确答案:B

  • 第18题:

    美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视()等方面的评价。

    • A、创新能力
    • B、美术学习能力
    • C、学习态度
    • D、情感和价值观

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。

    • A、学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源
    • B、各校之间可以共享美术教师资源
    • C、学校应积极开发信息化课程资源
    • D、教师应注重培养学生的美术实践能力

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。
    A

    学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源

    B

    各校之间可以共享美术教师资源

    C

    学校应积极开发信息化课程资源

    D

    教师应注重培养学生的美术实践能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    美术可以陶冶人的性情,所以美术是();美术可以培养人的审美能力或审美品质,所以美术是();美术可以培养和激发人的创造力,所以美术是()。

    正确答案: 情感,品位,智慧
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

    正确答案: 活动化
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。
    A

    审美意识

    B

    情感态度

    C

    创新精神

    D

    美术鉴赏


    正确答案: D
    解析: 根据《普通高中美术课程标准(实验)》美术课程基本理念,强调创新精神,培养解决问题的能力。普通高中美术课程要面向学生的生活和发展,引导学生逐步形成敏锐的洞察力和乐于探究的精神,鼓励想象、创造和勇于实践,用美术及其与其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感,培养解决问题的能力,促进美术和其他学科的学习。