与接受学习对应的最主要的教授方法是()。
第1题:
命题同化对应学习方式是接受式。()
第2题:
第3题:
第4题:
按学习方法,幼儿的学习可分为()。
A发现学习和接受学习
B外显学习与内隐学习
C模仿学习与创造学习
D语言学习与操作学习
第5题:
美国教授伊根认为,一级助人者必须接受专业知识学习和技能的训练。
第6题:
传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。
第7题:
关于“接受式”教学理论,正确的说法是()。
第8题:
“授人以鱼,不如授人以渔”反映的学习迁移策略是()
第9题:
接受性学习
社会性学习
自主性学习
探究性学习
第10题:
讲述法
展示法
演示法
探究法
第11题:
对
错
第12题:
探究性学习
自主性学习
社会性学习
接受性学习
第13题:
虽然教授与教师曾经是知识的唯一来源,但现在学生可以从多种途径获得信息与知识。当教师和教授担当知识的源泉与传播者角色的时候,他们可以理直气壮地规定学生学习的内容与方法。他们可以单方面规定学习的标准,学生则必须遵守这些标准。
通过这段文字我们可以知道( )。
A.作者对教授和教师持否定态度
B.教授和教师曾经垄断着知识与信息的来源
C.教授和教师单方面规定的学习标准并非完全是正确的
D.学生不再需要教授和教师
第14题:
第15题:
第16题:
下列对自主学习理解有误的一项是()。
第17题:
共同解决问题型教学方法对应的学习方式是()。
第18题:
通过接受法来教授概念,学生无法形成主动积极的学习倾向。
第19题:
与提示型教学方法相对应的学习方式是()
第20题:
对
错
第21题:
在学习方式上,重视学习的结果和思维的结果
强调外在动机
重视教师的教授
学生都是被动地在学习
第22题:
发现学习和接受学习
外显学习与内隐学习
模仿学习与创造学习
语言学习与操作学习
第23题:
讲授法
展示法
演示法
探究法