以下哪一项不属于课程资源开发与利用的原则?()A、开放性原则B、经济性原则C、简洁性原则D、合作性原则

题目

以下哪一项不属于课程资源开发与利用的原则?()

  • A、开放性原则
  • B、经济性原则
  • C、简洁性原则
  • D、合作性原则

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  • 第1题:

    下列不属于心理辅导课程原则的是()

    A合作性原则

    B接受性原则

    C配合性原则

    D保密性原则


    D

  • 第2题:

    下列哪一选项不属于城市中介组织的风险管理原则?()

    • A、制度原则
    • B、主动原则
    • C、系统原则
    • D、独立性与开放性原则

    正确答案:A

  • 第3题:

    简述课程资源的开发与利用应遵循的原则。


    正确答案: (1)目的性原则:根据教学目标的需要,选择课程资源。
    (2)综合性原则:尽量组合不同类型的资源,加深学生对课程内容的理解。
    (3)实践性原则:有利于学生的探究性学习和实践能力的培养。
    (4)重实际原则:结合当地和学校实际情况,发挥本土资源的优势和独特价值。
    (5)实效性原则:根据资源的不同特点,配合教学内容,充分发挥课程资源的效能,避免盲目性和形式主义。
    (6)渐进性原则:教学资源的选择利用、教学活动的组织,应该随着学生的成长,心理的逐渐成熟和知识、阅历、经验的不断增长,由浅入深、循序渐进、逐步提高。

  • 第4题:

    “六一”儿童节到了,保教人员与幼儿共同利用废旧材料布置活动室,体现了创设环境的()。

    • A、开放性原则
    • B、经济性原则
    • C、发展适宜性原则
    • D、参与性原则

    正确答案:D

  • 第5题:

    课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力,达到最理想的效果。这体现了课程资源开发与利用的()

    • A、共享性原则
    • B、经济性原则
    • C、实效性原则
    • D、因地制宜原则

    正确答案:B

  • 第6题:

    下列哪一项不属于建立退休养老规划的原则()。

    • A、及早规划原则
    • B、弹性化原则
    • C、退休基金使用的收益化原则
    • D、开放性原则

    正确答案:D

  • 第7题:

    问答题
    简述课程资源的开发与利用应遵循的原则。

    正确答案: (1)目的性原则:根据教学目标的需要,选择课程资源。
    (2)综合性原则:尽量组合不同类型的资源,加深学生对课程内容的理解。
    (3)实践性原则:有利于学生的探究性学习和实践能力的培养。
    (4)重实际原则:结合当地和学校实际情况,发挥本土资源的优势和独特价值。
    (5)实效性原则:根据资源的不同特点,配合教学内容,充分发挥课程资源的效能,避免盲目性和形式主义。
    (6)渐进性原则:教学资源的选择利用、教学活动的组织,应该随着学生的成长,心理的逐渐成熟和知识、阅历、经验的不断增长,由浅入深、循序渐进、逐步提高。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列哪一项不属于建立退休养老规划的原则()。
    A

    及早规划原则

    B

    弹性化原则

    C

    退休基金使用的收益化原则

    D

    开放性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    绩效考评指标体系的设计原则包括()。
    A

    简洁性原则

    B

    科学性原则

    C

    经济性原则

    D

    明确性原则

    E

    针对性原则


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下哪一项不属于课程资源开发与利用的原则?()
    A

    开放性原则

    B

    经济性原则

    C

    简洁性原则

    D

    合作性原则


    正确答案: C
    解析: 课程资源开发与利用的原则有开放性原则、经济性原则、合作性原则。

  • 第11题:

    问答题
    简课程资源的开发与利用的原则。

    正确答案: 为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用,必须注意两个重要原则,即优先性原则和适用性原则。优先性原则考虑的是,学生需要学习的东西很多,远非学校教育所能包揽,因而必须在可能的课程资源范围内和充分考虑课程成本的前提下突出重点,并使之优先得到运用。适用性原则要求的是,课程资源的开发利用和课程的设计不仅要考虑学生的共性,更要考虑特定学生对象的特殊性和具体情况。应该说,这些筛选机制和原则能够保证符合课程目标和具有教育价值的要素进入学校课程或作为学校课程的条件而支持课程的开发与实施,保证课程资源应有的教育意义。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各项中属于理解角度之一的是()。下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则()。
    A

    先进性原则

    B

    开放性原则

    C

    客观性原则

    D

    适用性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简课程资源的开发与利用的原则。
    为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用,必须注意两个重要原则,即优先性原则和适用性原则。优先性原则考虑的是,学生需要学习的东西很多,远非学校教育所能包揽,因而必须在可能的课程资源范围内和充分考虑课程成本的前提下突出重点,并使之优先得到运用。适用性原则要求的是,课程资源的开发利用和课程的设计不仅要考虑学生的共性,更要考虑特定学生对象的特殊性和具体情况。应该说,这些筛选机制和原则能够保证符合课程目标和具有教育价值的要素进入学校课程或作为学校课程的条件而支持课程的开发与实施,保证课程资源应有的教育意义。

  • 第14题:

    耗竭资源开发利用决策的基本原则包括()

    • A、综合性原则
    • B、节约性原则
    • C、时序性原则
    • D、可持续利用原则

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    绩效考评指标体系的设计原则包括()。

    • A、简洁性原则
    • B、科学性原则
    • C、经济性原则
    • D、明确性原则
    • E、针对性原则

    正确答案:B,D,E

  • 第16题:

    对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各项中属于理解角度之一的是()。下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则()。

    • A、先进性原则
    • B、开放性原则
    • C、客观性原则
    • D、适用性原则

    正确答案:C

  • 第17题:

    企业在选择和确定拓扑结构时应注意遵循以下原则()。

    • A、经济性原则
    • B、灵活性原则
    • C、开放性原则
    • D、可靠性原则
    • E、规范性原则

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    单选题
    下列哪一选项不属于城市中介组织的风险管理原则?()
    A

    制度原则

    B

    主动原则

    C

    系统原则

    D

    独立性与开放性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    “六一”儿童节到了,保教人员与幼儿共同利用废旧材料布置活动室,体现了创设环境的()。
    A

    开放性原则

    B

    经济性原则

    C

    发展适宜性原则

    D

    参与性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力,达到最理想的效果。这体现了课程资源开发与利用的()
    A

    共享性原则

    B

    经济性原则

    C

    实效性原则

    D

    因地制宜原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    课程资源开发和利用的经济性原则具体包括开支的经济性、时间的经济性、空间的经济性和()的经济性。

    正确答案: 学习
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列不属于心理辅导课程原则的是()
    A

    合作性原则

    B

    接受性原则

    C

    配合性原则

    D

    保密性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    设计绩效考评指标体系应遵循的基本原则包括(  )。
    A

    简洁性原则

    B

    明确性原则

    C

    针对性原则

    D

    科学性原则

    E

    经济性原则


    正确答案: D,A
    解析: 绩效考评指标体系的建立是有效地组织绩效考评、实现企业绩效管理目标和要求的重要前提和基本保证。在进行绩效指标设计时,要重点把握好以下八个主要原则:①针对性原则;②关键性原则;③科学性原则;④明确性原则;⑤完整性原则;⑥合理性原则;⑦独立性原则;⑧可测性原则。