案例:根据《时代风采--中国油画》一课的教学片段回答问题。 (1)导入:利用视频仪放大当代优秀的油画作品。请学生欣赏,发表个人观点。设问:油画是由欧洲传入中国,中国现代油画如此精彩,它经历了什么样的发展过程? (2)教师讲述中国油画发展史。 (3)学生欣赏名家油画作品,谈体会。学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》、罗工柳的《地道战》、王式廊的《血衣》等。 (4)和学生坐一起讨论中国油画的民族化问题。问题:本堂课采用了哪些教学方法?其优点有哪些?

题目

案例:根据《时代风采--中国油画》一课的教学片段回答问题。 (1)导入:利用视频仪放大当代优秀的油画作品。请学生欣赏,发表个人观点。设问:油画是由欧洲传入中国,中国现代油画如此精彩,它经历了什么样的发展过程? (2)教师讲述中国油画发展史。 (3)学生欣赏名家油画作品,谈体会。学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》、罗工柳的《地道战》、王式廊的《血衣》等。 (4)和学生坐一起讨论中国油画的民族化问题。问题:本堂课采用了哪些教学方法?其优点有哪些?


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  • 第1题:

    案例:
    某教室在上“草垛”一课时,请学生欣赏油画《草垛》并与向日葵实景照片及同类题材古典油画作品进行比较,引导学生分组讨论它们的异同。接着教师用三棱镜分析了光谱的原理,进而揭示后印象派绘画的色彩表现的特点。最后,教师在补充、归纳之后,让学生体验后印象派绘画的色彩表现魅力。
    问题:这位教师用了哪些教学方法 优点是什么


    答案:
    解析:
    (1)这位教师展示油画《草垛》和用三棱镜分析光谱原理,运用了演示法的教学方法。增强了直观性,学生能够获得丰富的关于后印象派油画的感性材料,帮助学生初步感知后印象派色彩特点,可以更好地引发学生学习本节课的兴趣和注意力,使他们更积极地思维,有助于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力。
    (2)这位教师展示向日葵实景图片与同类油画作品进行比较,运用了比较法的教学方法。直观的展示教学内容,使学生更容易理解和接受;让学生在对比分析中,更容易的掌握后印象派美术作品的特点和艺术规律:有利于调动学生自主学习和参与教学的积极性;有利于学生审美情趣的提高。
    (3)这位教师引导学生分组讨论异同,运用了讨论法的教学方法。能发挥学生的主体作用、学习积极性和主动性,优化学生参与学习的质量与效果,培养学生问的合作与交往能力;激发学生的学习兴趣,提高学生学习的独立性,引导学生大胆表现自己、懂得分享。
    (4)这位教师在讲解结束后,引导学生自己体验后印象派绘画的色彩,运用了练习和实践指导法的教学方法。学生能够增强对知识的理解程度,同时,一定程度上锻炼了动手能力、想象能力和创新能力,养成对美术的持久兴趣。
    (5)这位教师在整节课之中运用了讲授法的教学方法,教师更好地控制了教学进程,能够使学生在较短时间内获得大量系统地关于后印象派色彩的知识;有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材,大幅度的提高课堂的教学效果与效率。

  • 第2题:

    高中美术《油画艺术的风格》
    一、考题回顾



    二、考题解析
    【教学过程】
    环节一:导入新课
    多媒体播放《当卢浮宫遇见紫禁城》的视频片段,引导学生欣赏并说一说在视频中见到了哪些熟知的油画作品?
    学生自由回答,教师总结并引出课题《油画艺术的风格》。
    环节二:作品赏析
    (一)直观感知
    1.教师简单介绍油画的材料以及起源:油画是西方绘画艺术的一种,起源于15世纪,用含油质的颜料在布及木板上绘制。
    2.教师播放一系列的油画作品(樱桃、红色瓶子、铜水罐)等,引导学生欣赏并思考:这几件油画作品有什么不同?
    学生认真观察,教师总结油画的流派分类:一类为写实性作品,另一类为表现性作品。
    (二)具体分析
    教师继续引导学生欣赏《铜水罐》《红色瓶子》,小组尝试从色彩、造型、构图等方面进行分析。
    学生交流探讨,教师总结。



    (三)总结领悟
    1.小组尝试分析《铜水罐》《红色瓶子》传达的情感。
    学生大胆回答,教师总结:《铜水罐》揭示劳动人民质朴的生活;《红色瓶子》追求的是一种纯粹、诗意的表现。
    2.提出问题:写实性油画与表现性油画有哪些不同?
    学生回答,教师补充总结:20世纪以前的油画风格大多以写实为主,利用透视等传统的艺术表现手段,真实地再现对象。当代的油画更多的是注重艺术家自身情感的表达,突出画面本身,突出色彩、形状与肌理。如抽象派、野兽派等。
    环节三:比较鉴赏
    教师展示一系列的油画作品,以小组为单位赏析,并选择喜欢的作品尝试分析。
    《静物》构图简洁、平稳,色彩运用平涂的手法,营造一种宁静和谐的气氛。
    《穿蓝色衣服的小结》构图均衡,造型夸张,色彩纯度较高,鲜艳明亮。
    环节四:小结作业
    1.师生共同回顾油画的不同分类及其特点。
    2.课下查阅油画的资料,并尝试分析。
    【板书设计】



    1.说一说你最喜欢的油画大师。
    2.艺术可以分为哪几种类型?分别有什么特点?


    答案:
    解析:
    1.
    蒙克,是德国表现主义美术的先驱,他出生于挪威,长期侨居德国。其油画作品描写了他的亲身遭遇和内心感受,主题大多都与疾病、死亡、性爱相关,呈现出颓唐、不安、悲观、恐惧等世纪末情绪。《呐喊》是蒙克重要的作品,它被视为对现代人类充满焦虑的现实的永恒象征,表达了当代社会中人的一种极端孤独和痛苦的情感。《青春期》描绘人对幽闭的恐惧。《桥上的少女》,画作描绘的是三个少女伫立在桥上凝神遐思的场景。
    2.
    具象艺术:如实的再现客观物象,具有客观性、典型性、情节性的特点。
    意象艺术:不以纯客观再现为目的,而是重在表达艺术家主观的精神世界,其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想等,艺术家常采用变形、夸张、重组等手段,这就使意象艺术成为一种介于具象艺术和抽象艺术之间的综合的艺术类型。
    抽象艺术:画家运用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型,表达对于世界、美、生活以及人本身的认识和看法。抽象艺术这个概念来自于西方现代主义美术领域,它指没有具体形象的表现,主要通过点、线、面的组合与色彩的变化来表达艺术家情感的一种绘画形式。

  • 第3题:

    “中国画”是中国传统绘画和中国油画的统称。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    油画的主要材料和工具除了画刀外,还有以下哪些工具?()

    • A、油画颜料
    • B、油画笔
    • C、油画布
    • D、油画框

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    “我既喜欢油画,也喜欢中国的水墨画,但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画,那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画,之所以会出错,从唯物辩证法的角度看主要是因为()

    • A、油画和水墨画具有不同的特点
    • B、水墨画与油画的联系是客观的
    • C、价值判断具有主体差异性
    • D、认识具有反复性

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是欧洲油画发展的先声。

    • A、意大利油画
    • B、佛兰德斯油画
    • C、荷兰油画
    • D、西班牙油画

    正确答案:A

  • 第7题:

    大型油画作品《开国大典》是新中国时期()的作品。

    • A、靳尚宜
    • B、董希文
    • C、何孔德
    • D、王式廓

    正确答案:B

  • 第8题:

    论述中国当代油画走俏背后的艺术隐忧。


    正确答案:1.画廊专业程度不够。画廊是艺术创作和艺术鉴赏、收藏的重要环节,它的繁荣和发展直接促进了油画市场的发展,目前国内油画画廊发展虽然迅猛,但存在拍卖强于画廊以及画廊总量不足和专业化程度不够的问题。
    2.高价拍卖会误导市场.油画虽然是外来画种,但随着国内经济的发展和收藏意识的增强,现在人民对它的认识已经有很大转变,收藏观念也发生了变化,一部分人由原来的国画收藏转移到了油画收藏,而且在拍卖会上,油画也成了热点拍品,吸引了不少收藏家的兴趣和投资。
    3.画家与画廊合作是市场成熟的表现。参照国外的操作方法,成名的画家很少自己卖画。画家自己卖画,一来分散精力,二来与他人直接谈价钱对画家来说并不有趣。画廊代理已经是一种国际化运作模式,它所以能持续到今天,说明这种方式有存在的必要和理由。但签约的方式应该灵活多样,这样对画家、画廊更便于操作。

  • 第9题:

    问答题
    案例:白老师在上《草垛》一课时,请学生欣赏油画《草垛》并与向日葵实景照片及同类题材古典油画作品进行比较,引导学生分组讨论它们的异同。接着教师用三棱镜分析了光谱的原理,进而揭示后印象派绘画的色彩表现的特点。最后,教师在补充、归纳之后,让学生体验后印象派绘画的色彩表现魅力。问题:这位教师用了哪些教学方法?优点是什么?

    正确答案: ①白老师展示油画《草垛》和用三棱镜分析光谱原理,运用了演示法的教学方法,增强了直观性,学生能够获得丰富的关于后印象派油画的感性材料,帮助学生初步感知后印象派色彩特点,以便更好地吸引学生学习本节课的兴趣和注意力,使他们更积极地思考,有助于锻炼学生的观察、感受和想象能力。
    ②白老师展示向日葵实景图片与同类油画作品进行比较,运用了比较法的教学方法。直观地展示教学内容,使学生更容易理解和接受;让学生在对比分析中,更容易掌握后印象派美术作品的特点和艺术规律:有利于调动学生自主学习和参与教学的积极性;有利于学生审美情趣的提高。
    ③白老师引导学生分组讨论异同,运用了讨论法的教学方法。能发挥学生的主体作用、学习积极性和主动性,优化学生参与学习的质量与效果,培养学生间的合作与交往能力;激发学生的学习兴趣,提高学生学习的独立性,引导学生大胆表现自己、懂得分享。
    ④白老师在讲解结束后,引导学生自己体验后印象派绘画的色彩,运用了练习和实践指导的教学方法。使学生增强对知识的理解程度,同时,一定程度上锻炼了动手能力、想象能力和创新能力,养成对美术的持久兴趣。
    ⑤白老师在整节课之中运用了讲授法的教学方法,教师更好地控制了教学进程,能够使学生在较短时间内获得大量系统地关于后印象派色彩的知识:有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材,大幅度地提高课堂的教学效果与效率。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是欧洲油画发展的先声。
    A

    意大利油画

    B

    佛兰德斯油画

    C

    荷兰油画

    D

    西班牙油画


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    论述中国当代油画走俏背后的艺术隐忧。

    正确答案: 1.画廊专业程度不够。画廊是艺术创作和艺术鉴赏、收藏的重要环节,它的繁荣和发展直接促进了油画市场的发展,目前国内油画画廊发展虽然迅猛,但存在拍卖强于画廊以及画廊总量不足和专业化程度不够的问题。
    2.高价拍卖会误导市场.油画虽然是外来画种,但随着国内经济的发展和收藏意识的增强,现在人民对它的认识已经有很大转变,收藏观念也发生了变化,一部分人由原来的国画收藏转移到了油画收藏,而且在拍卖会上,油画也成了热点拍品,吸引了不少收藏家的兴趣和投资。
    3.画家与画廊合作是市场成熟的表现。参照国外的操作方法,成名的画家很少自己卖画。画家自己卖画,一来分散精力,二来与他人直接谈价钱对画家来说并不有趣。画廊代理已经是一种国际化运作模式,它所以能持续到今天,说明这种方式有存在的必要和理由。但签约的方式应该灵活多样,这样对画家、画廊更便于操作。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    李老师在上鉴赏课《人类生活真实再现》一课中,展示国画《捣练图》和油画《拾穗者》,提问:这两件作品有什么区别?这些作品都是以什么为基础进行创作的以及想要表达什么?接下来引导学生以小组为单位讨论并回答。在学生回答中,他们紧紧围绕油画和国画使用不同的绘画工具以及他们分别喜欢和不喜欢那幅作品进行浅层次的回答,没有达到美术鉴赏学习的要求。
    问题:请你分析本课的缺点,并提出改进建议。


    答案:
    解析:
    根据《普通高中美术课程标准(实验)》的要求,学生通过“美术鉴赏”模块的学习,应该能够懂得美术鉴赏的基本方法.恰当地使用美术术语(如形状、色彩、空间、材质等)并发表自己的观点,采用一种或多种方法进行分析、解释和评价美术作品。材料中的李老师,没有教授学生如何欣赏这两幅作品,也没有帮助学生寻找欣赏作品的角度.导致学生只能围绕喜欢和不喜欢浅层次的方面来进行回答。改进建议:李老师应该在上课时先讲授一下美术鉴赏的基本方法,引导学生联系生活实际和文化情境来认识美术作品的背景、内容、意义、风格特点,让学生能用美术术语分析美术作品,然后再让学生以小组讨论的方式进行交流.最后将自己的想法说出来与同学分享。

  • 第13题:

    油画《父亲》是当代画家()的作品。
    罗中立

  • 第14题:

    绘画是美术的主要种类之一,下面都属于绘画的是()。

    • A、油画、中国画、版画
    • B、油画、水彩画、雕塑
    • C、中国画、水彩画、艺术设计
    • D、油画、艺术设计、雕塑

    正确答案:A

  • 第15题:

    中国新古典主义油画《青年女歌手》将欧洲古典油画技法与中国传统文化相结合,作者是()

    • A、董希文
    • B、詹建俊
    • C、罗中立
    • D、靳尚谊

    正确答案:D

  • 第16题:

    外交部部长杨洁篪就中美关系答记者问时说:“我既喜欢油画,也喜欢中国的水墨画,但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画,那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画,之所以会出错,这是因为()

    • A、不同的人对同一事物的反映是不同的
    • B、实践才是检验认识真理性的唯一标准
    • C、事物总是一分为二的
    • D、矛盾具有特殊性

    正确答案:D

  • 第17题:

    罗工柳的油画《地道战》采用()创作方法


    正确答案:革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合

  • 第18题:

    在明代万历年间,把欧洲圣像油画带入中国的是()


    正确答案:罗明尔坚

  • 第19题:

    油画乃世界第一画种,风格多种多样,我们可以从印象派、野兽派等风格中看到欧美画家的“写意”情怀。没有物体形状,完全是宣泄个人心性的抽象派作品,难道不比具有花鸟、人物、山水等具体形象的中国画更写意吗?“写意”并不是我们独有的。富含中国精神的写意才能称得上“中国式写意油画”。曾有著名画家说,中国的写实油画作品在国外展览时很容易就能被外国人看出来,中国人画的就是中国油画。我们骨子里潜藏着中国精神,即使没有刻意强调。我们可以由一部分人去寻求“写意精神”,但不应该是全部。多种风格并存才是正道,才是健康的艺术氛围。上述文段的主旨是()

    • A、欧美画家也有“写意”情怀
    • B、多种风格并存才是正道,才是健康的艺术氛围。
    • C、富含中国精神的写意才能称得上“中国式写意油画”
    • D、中国油画家可以有一部分人去寻求“写意精神”

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    绘画是美术的主要种类之一,下面都属于绘画的是()。
    A

    油画、中国画、版画

    B

    油画、水彩画、雕塑

    C

    中国画、水彩画、艺术设计

    D

    油画、艺术设计、雕塑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    罗工柳的油画《地道战》采用()创作方法

    正确答案: 革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合
    解析: 暂无解析