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  • 第1题:

    下列选项中,对美术课程教案表述不恰当的是(  )。

    A.美术教案是实施美术教学的具体方案
    B.美术技法类课程可以没有教案
    C.根据教学需要可以使用教学简案
    D.美术教案可以体现教师的业务水平

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于(  )。

    A.教材
    B.教案
    C.教参
    D.教科书

    答案:A
    解析:
    教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。题干所描述的教学资源属于教材。

  • 第3题:

    在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。

    A教学课件

    B教学大纲

    C教材

    D课程

    E教案


    B,C,D

  • 第4题:

    在开放教育环境中,学校能给学生提供较完整的课程学习资源和系统的学习支持服务,除了网上辅导文本,还有音像教材、IP课件、CAI课件等。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    “三分屏”指课件界面由()、讲授演示稿、课程纲要或文字索引三部分组成的课件。

    • A、电子教案
    • B、电子教材
    • C、实验动画
    • D、讲课视频

    正确答案:D

  • 第6题:

    网络学历教育的三种主要课程资源是()。

    • A、教材,Web课件,流媒体课件
    • B、Web课件,流媒体课件,在线作业
    • C、流媒体课件,在线作业,教材
    • D、在线作业,教材,Web课件

    正确答案:A

  • 第7题:

    在习作教学时,可为学生提供范文,这篇范文属于()

    • A、图片资源
    • B、教案资源
    • C、文本资源
    • D、课件资源

    正确答案:C

  • 第8题:

    高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材?


    正确答案: (1)教材是最基本的课程资源,美术教师要熟悉并全面掌握教材内容,充分发挥教材在教学叶1的重要作用。
    (2)美术教师要以教材为依据开展教学,做教科书的主人,而不是教科书的奴隶。再好的教科书也会有局限性,也会有不适应性。这都需要教师根据实际情况对教材进行合理取舍、补充、再创造、再升华。
    (3)美术教师要围绕教材内容拓展课程资源。
    (4)充分利用教科书以外的各种美术课程资源丰富教学。

  • 第9题:

    问答题
    高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材?

    正确答案: (1)教材是最基本的课程资源,美术教师要熟悉并全面掌握教材内容,充分发挥教材在教学叶1的重要作用。
    (2)美术教师要以教材为依据开展教学,做教科书的主人,而不是教科书的奴隶。再好的教科书也会有局限性,也会有不适应性。这都需要教师根据实际情况对教材进行合理取舍、补充、再创造、再升华。
    (3)美术教师要围绕教材内容拓展课程资源。
    (4)充分利用教科书以外的各种美术课程资源丰富教学。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。
    A

    教学课件

    B

    教学大纲

    C

    教材

    D

    课程

    E

    教案


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。
    A

    美术课

    B

    美术教材

    C

    美术课件

    D

    美术教师


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    多媒体教材的基本类型()。
    A

    专题课件

    B

    系列课件

    C

    完整教材

    D

    操作课件

    E

    理论课件


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    电子教案是课件的一部分。( )


    答案:错
    解析:
    电子教案是指采用电子设备和软件工具设计、制作、使用与储存的一种多媒体教案。电子教案集图、文、声为一体。不仅教师自己上课要看,而且要将一部分内容即课件内容投影到屏幕上让学生看。

  • 第14题:

    教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。

    A、 教材
    B、 教案
    C、 教参
    D、 教科书

    答案:A
    解析:
    教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。题干所描述的教学资源属于教材。

  • 第15题:

    电子教材和课件的评估指标体系从教学设计、媒体应用和()三个方面衡量电子教材和课件的水平。

    • A、素材处理
    • B、软件开发
    • C、界面设计
    • D、课程内容

    正确答案:B

  • 第16题:

    简述美术教案的目的。


    正确答案: 第一,整合美术课堂教学活动的进程。
    第二,增进教师对美术教学目标与程序的思考。
    第三,记录教师对美术教学观念的理解及班级教学活动情况。
    第四,了解课堂美术教学活动情况。

  • 第17题:

    段落文本如何转化成美术文本?()

    • A、在文本菜单下选择转换成美术字文本命令
    • B、在编辑菜单下选择转换成美术字文本命令
    • C、单击鼠标右鍵在弹出的菜单中选择转换成美术字文本命令
    • D、单击鼠标左鍵在弹出的菜单中选择转换成美术字文本命令

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是()教材,新教材观是()教材。


    正确答案:教;用

  • 第19题:

    《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。

    • A、美术课
    • B、美术教材
    • C、美术课件
    • D、美术教师

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤:选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、()、课件调试、课件使用
    A

    课件制作

    B

    图像处理

    C

    文本编辑

    D

    音频处理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    在开放教育环境中,学校能给学生提供较完整的课程学习资源和系统的学习支持服务,除了网上辅导文本,还有音像教材、IP课件、CAI课件等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    段落文本如何转化成美术文本?()
    A

    在文本菜单下选择转换成美术字文本命令

    B

    在编辑菜单下选择转换成美术字文本命令

    C

    单击鼠标右鍵在弹出的菜单中选择转换成美术字文本命令

    D

    单击鼠标左鍵在弹出的菜单中选择转换成美术字文本命令


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何处理美术教案、课件、教材文本的关系?

    正确答案: (1)教案来源于教学,服务于教学,教案要精、细,环节要环环相扣,设计问题要有梯度,层层深入,与课件互补,使教与学融为一体。
    (2)教案与教学课件相结合会大大提高课堂教学的实效和课堂的质量。
    (3)教案的编写一定要注意体现学生的活动过程、探究过程。在使用的过程中,教师要注意对学生进行指导,帮助学生系统地整理本节课的内容。
    解析: 暂无解析