对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。A、心理素质培养B、心理健康维护C、发展性教育D、补救性教育

题目

对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。

  • A、心理素质培养
  • B、心理健康维护
  • C、发展性教育
  • D、补救性教育

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参考答案和解析
正确答案:D
更多“对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。A、心理素质培养B、心理健康维护C、发展性教育D、补救性教育”相关问题
  • 第1题:

    ( )是指对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,恢复健康状态。

    A、发展性教育

    B、补救性教育

    C、思想品德教育

    D、理想教育


    正确答案:B

  • 第2题:

    从类型来看,心理健康教育可分为

    A、团体发展性教育

    B、团体补救性教育

    C、个别发展性教育

    D、个别补救性教育


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    从内容来看,心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )

    A.发展性教育和补救性教育

    B.心理素质培养和心理健康维护

    C.心理疾病预防和心理素质培养

    D.心理疾病预防和心理健康维护


    正确答案:B

  • 第4题:

    对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于( )。

    A.心理素质培养
    B.心理健康维护
    C.发展性心理教育
    D.补救性心理教育

    答案:D
    解析:
    补救性的心理教育则主要是对心理素质或心理健康方面出现问题的大学生进行专门的咨询和治疗,使问题或障碍得以解决或克服。

  • 第5题:

    心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。( )


    答案:错
    解析:
    心理健康教育的对象应以正常学生为主。

  • 第6题:

    补救性教育指对()有心理困惑或心理障碍的学生,给予科学有效地心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,恢复健康状态。


    正确答案:少数

  • 第7题:

    心理健康教育的任务包括()

    • A、发展性教育
    • B、补救性教育
    • C、思想品德教育
    • D、理想教育

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    从性质来看,学校心理健康教育包括()。

    • A、发展性教育
    • B、培养心理素质
    • C、补救性教育
    • D、维护心理健康
    • E、培养健全人格

    正确答案:A,C

  • 第9题:

    单选题
    “心育教学”的名词解释为()
    A

    根据个体心理特点和规律,运用辅导与教学的方法,以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学,也可以是补救性教学,但主要面对的是正常学生群体;其方案实施既可以在课堂内进行,也可以在课外活动中进行

    B

    根据个体心理特点与规律,运用心理学方法和技术,帮助前来咨询的人排除各种心理问题,使之能及时摆脱不利的心理状态,恢复到健康状态。其特点是在咨询室内,由经过心理咨询专门训练的教育者,对前来咨询的学生进行指导和帮助

    C

    是运用心理学的方法,对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节,使其回复到正常状态

    D

    对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助,使之得以克服


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学校对学生进行心理健康教育的任务是()
    A

    培养学生良好心理素质

    B

    维护学生心理健康

    C

    培育“四有”新人

    D

    促进学生实现与环境的积极适应


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    从性质来看,学校心理健康教育包括()。
    A

    发展性教育

    B

    培养心理素质

    C

    补救性教育

    D

    维护心理健康

    E

    培养健全人格


    正确答案: E,A
    解析: 从性质来看,学校心理健康教育包括发展性教育和补救性教育。

  • 第12题:

    多选题
    学校心理健康教育的任务是()
    A

    培养学生良好心理素质

    B

    维护学生心理健康

    C

    成为四有新人

    D

    促进学生实现与环境的积极适应


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从性质上看,心理健康教育包括

    A、发展性教育

    B、提升性教育

    C、治疗性教育

    D、补救性教育


    参考答案:AD

  • 第14题:

    小学生心理健康教育的具体目的:

    A、要促使小学生形成健康的心理素质

    B、维护小学生的心理健康,减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响

    C、促进小学生个性心理的全面发展

    D、增进小学生的心理健康,提高小学生心理健康水平


    参考答案:ABD

  • 第15题:

    对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于(  )

    A.心理素质培养
    B.心理健康维护
    C.发展性教育
    D.补救性教育

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质,使其保持良好的心理健康状态。


    答案:错
    解析:

  • 第17题:

    学校对学生进行心理健康教育的任务是()

    • A、培养学生良好心理素质
    • B、维护学生心理健康
    • C、培育“四有”新人
    • D、促进学生实现与环境的积极适应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。


    正确答案:全体

  • 第19题:

    “心育教学”的名词解释为()

    • A、根据个体心理特点和规律,运用辅导与教学的方法,以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学,也可以是补救性教学,但主要面对的是正常学生群体;其方案实施既可以在课堂内进行,也可以在课外活动中进行
    • B、根据个体心理特点与规律,运用心理学方法和技术,帮助前来咨询的人排除各种心理问题,使之能及时摆脱不利的心理状态,恢复到健康状态。其特点是在咨询室内,由经过心理咨询专门训练的教育者,对前来咨询的学生进行指导和帮助
    • C、是运用心理学的方法,对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节,使其回复到正常状态
    • D、对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助,使之得以克服

    正确答案:A

  • 第20题:

    学校心理健康教育的任务是()

    • A、培养学生良好心理素质
    • B、维护学生心理健康
    • C、成为"四有"新人
    • D、促进学生实现与环境的积极适应

    正确答案:A,B,D

  • 第21题:

    单选题
    对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。
    A

    心理素质培养

    B

    心理健康维护

    C

    发展性教育

    D

    补救性教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    补救性教育指对()有心理困惑或心理障碍的学生,给予科学有效地心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,恢复健康状态。

    正确答案: 少数
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    心理健康教育的任务包括()
    A

    发展性教育

    B

    补救性教育

    C

    思想品德教育

    D

    理想教育


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析