一般资料：求助者，男孩、12岁，六年级学生、性格开朗大方，热爱劳动，但因基础知识掌握不牢，成绩不好，学习自信心不足。如果你作为该学生的班主任，怎样运用积极关注的态度帮助其树立起自信心？
题目
一般资料：求助者，男孩、12岁，六年级学生、性格开朗大方，热爱劳动，但因基础知识掌握不牢，成绩不好，学习自信心不足。如果你作为该学生的班主任，怎样运用积极关注的态度帮助其树立起自信心？
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第1题：
托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"这意味着教师要（）。
- A、关心学生、了解学生
- B、尊重学生、信任学生
- C、严格要求学生，对学生一视同仁
- D、把热爱事业与热爱学生结合起来
正确答案:A -
第2题：
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。
- A、热爱学生
- B、热爱事业
- C、热爱家庭
- D、热爱社会
正确答案:A -
第3题：
多选题心理咨询收集资料的内容主要有（）A心理测验
B行为观察
C求助者的一般情况
D求助者面临的主要问题
E求助者的背景资料
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第4题：
单选题长寿者的一般心理特点是（）。 ①兴趣广泛 ②心情愉快 ③性格开朗 ④热爱生活 ⑤善于交际A①②③
B②③④
C③④⑤
D①②⑤
E②③⑤
正确答案： E解析： 此题中的兴趣广泛、善于交际具有一定的混淆性，要注意把握长寿者的一般心理特点是从情绪、性格的良好特征、对待生活的态度上进行高度的概括。 -
第5题：
教师的一般素质要求的首要条件是（）。
- A、高尚的思想品德
- B、热爱本职工作
- C、谦虚好学
- D、热爱学生
正确答案:A -
第6题：
热爱学生规范确立的依据有（）。
- A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础
- B、热爱学生是教师教书育人的前提
- C、热爱学生是社会对教师的要求
- D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现
正确答案:A,B,D -
第7题：
问答题一般资料：求助者，男孩、12岁，六年级学生、性格开朗大方，热爱劳动，但因基础知识掌握不牢，成绩不好，学习自信心不足。如果你作为该学生的班主任，怎样运用积极关注的态度帮助其树立起自信心？正确答案： 1、相信来访者的内心存在着巨大的潜能，并相信这种潜能是他们克服障碍和超越自我的力量。
2、相信来访者都有改变自己的想法，对来访者的言语和行为的积极面、光明面或长处予以选择性的关注，使来访者树立信心，拥有正向价值观。
3、咨询者的工作是：针对实际问题，客观分析其优势与不足，帮助来访者从只注意失败面转移到立足于自己长处和所拥有的资源上来。
注意：
1、积极关注不能无中生有，否则是一种无价值的安慰和哄骗，是咨询者无能的表现。
2、善于发现、发掘来访者身上的闪光点。
3、要多立足于来访者的潜力和价值，这正是建立对来访者乐观的基础。
4、促进来访者的自我发现、潜能开发，从而促进自我成长，是咨询的最高目标。单元小结以上五点贯穿于整个咨询过程中，是建立良好咨询关系的基点，也是沟通的边缘技术。这是双方进行情感、认知沟通的保证。也是咨询顺利进行的保证。
因为：
1、来访者信任咨询者，才能畅所欲言，才能采纳咨询者的意见。
2、咨询者接纳来访者，才能更尽心尽力地为来访者服务。
3、良好的咨访关系具有助人效果。也为来访者提供了建立良好关系的榜样。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题教师热爱学生的内容最重要的是（ ）。A要把热爱事业与热爱学生结合起来
B关心学生、了解学生
C尊重学生、信任学生
D严格要求学生，对学生一视同仁
正确答案： A解析：
教师职业道德素养要求教师要热爱学生、关爱学生、了解学生。教师只有做到关心学生的学习、生活，了解学生各方面的特点，才是真正地热爱学生，才能让学生信赖教师、依赖教师、愿意听教师的话，也才能做好教育工作，取得更好的教育效果。