有意义学习的三种类型是__________、__________和__________。

题目

有意义学习的三种类型是__________、__________和__________。

相似考题

1.奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度，把有意义学习分成有层次组织的类型，基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()A、命题学习B、知识运用学习C、问题解决学习D、创造性学习

2.有意义学习的组织者可以分为__________和__________两种类型。

3.奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是 A.有意义的发现学习 B.有意义的接受学习 C.机械的发现学习 D.机械的接受学习

4.奥苏伯尔的有意义学习可以分为__________、__________和__________三种类型。

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  • 第1题：

    有意义学习的类型不包括（ ）
    A.表征学习 B.态度学习
    C.概念学习 D.命题学习


    答案：B
    解析：
    有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程,表征学习、概念学习以及命题学习均属于知识的学习，态度学习表现为个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。

  • 第2题：

    奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。

    A.符号学习
    B.命题学习
    C.类属学习
    D.上位学习

    答案：B
    解析：
    奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和命题学习。

  • 第3题：

    接受式学习通常有机械性接受学习、被动性接受学习和（）接受学习三种类型。

    • A、主动性
    • B、能动性
    • C、创造性
    • D、有意义

    正确答案:D

  • 第4题：

    科学家的科学研究所属的学习类型是（）

    • A、机械的发现学习
    • B、机械的接受学习
    • C、有意义的发现学习
    • D、有意义的接受学习

    正确答案:C

  • 第5题：

    奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。

    • A、新旧知识发生联系的方式
    • B、学习内容
    • C、学习方式
    • D、有意学习的心向

    正确答案:A

  • 第6题：

    有意义接受学习的同化有三种形式，从例子到规则的学习属于（）

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、并列结合学习
    • D、派生类学习

    正确答案:A

  • 第7题：

    奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：__________、__________和__________。


    正确答案:代表性学习；概念学习；命题学习

  • 第8题：

    单选题
    奥苏贝尔根据学习的方式，将学习的类型分为（）
    A

    接受学习和发现学习

    B

    机械学习与有意义学习

    C

    认知学习、技能学习和情感学习

    D

    符号学习、概念学习和规则学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    有意义接受学习的同化有三种形式，从例子到规则的学习属于（）
    A

    上位学习

    B

    下位学习

    C

    并列结合学习

    D

    派生类学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：__________、__________和__________。

    正确答案： 代表性学习,概念学习,命题学习
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面说法中正确的是（　　）。
    A

    发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习

    B

    接受学习在很大程度上是机械的，发现学习是有意义的

    C

    接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分

    D

    只有接受学习存在有意义和机械学习之分


    正确答案： A
    解析：
    接受学习与发现学习是依据学习主体所得经验的来源不同对学习的划分；意义学习与机械学习是依据所得经验的性质不同对学习进行的划分。接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分。

  • 第12题：

    单选题
    接受式学习通常有机械性接受学习、被动性接受学习和（）接受学习三种类型。
    A

    主动性

    B

    能动性

    C

    创造性

    D

    有意义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    复述策略的适用范围为（　　）

    A.机械学习和有意义学习
    B.机械学习和知识学习
    C.有意义学习和知识学习
    D.有意义学习和技能学习

    答案：B
    解析：
    复述策略的适用范围为机械学习和知识学习。

  • 第14题：

    学习评价的三种类型是：（）、（）、总结性评价。
    诊断性评价；形成性评价
    略

  • 第15题：

    奥苏贝尔根据学习的方式，将学习的类型分为（）

    • A、接受学习和发现学习
    • B、机械学习与有意义学习
    • C、认知学习、技能学习和情感学习
    • D、符号学习、概念学习和规则学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）把有意义学习分为：（）三种类型，其中命题学习又分为（）


    正确答案:奥苏泊尔；表征学习、概念学习、命题学习；上位学习、下为学习、并列结合学习

  • 第17题：

    有意义学习的类型是（）

    • A、表征学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、上位学习

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    科学家的科学研究属于的学习类型是（）。

    • A、有意义的接受学习
    • B、机械的接受学习
    • C、有意义的发现学习
    • D、机械的发现学习

    正确答案:C

  • 第19题：

    奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（）。

    • A、符号学习
    • B、命题学习
    • C、类属学习
    • D、上位学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    （）把有意义学习分为：（）三种类型，其中命题学习又分为（）

    正确答案： 奥苏泊尔,表征学习、概念学习、命题学习,上位学习、下为学习、并列结合学习
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    观察学习包括：（）、（）和（）三种基本类型。

    正确答案： 直接性观察学习,抽象性观察学习,创造性观察学习
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    有意义学习的类型是（）
    A

    表征学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    上位学习


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    有意义学习的三种类型是__________、__________和__________。

    正确答案： 代表性学习,概念学习,命题学习
    解析： 见“内部言语”定义。

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