简述创造性的基本特征。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

第7题：

简述影响创造性的因素？如何培养人的创造性思维。
因素：智力因素；人格因素；环境因素；动机因素。
建立目标与意向；训练基本的技巧；鼓励个体取得某领域的具体知识；刺激和鼓励好奇心；建立动机，特别是内部动机；建立自信鼓励冒险精神；强调掌握和自我竞争；培养有关创造力合创造性思维的信念；提供选择和发现的机会；促进自我管理技巧；传授创造性思维的策略与技术。
略

第8题：

科学研究基本特征就是创造性。

正确答案:错误

第9题：

教学设计的基本特征有：指导性、整体性、（）和创造性。

正确答案:操作性

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：

第19题：

广告创意创造性思维活动的五个基本特征（）、（）、（）、（）、（）。
独特性；牵连性；多向性；跨越性；综合性
略

第20题：

简述创造性的基本特征。

正确答案:创造性由创造性意识、创造性思维过程和创造性活动三部分组成。在创造性的组成部分中，
创造性思维是其核心。创造性思维又包含聚合思维和发散思维，发散思维是创造性思维的核心，
它与创造性思维关系最为密切。发散性思维表现在行为上，即代表个人的创造性。发散思维有三
个主要特征：
(1)流畅性。流畅性是指针对问题(发散点)从不同角度在短时间内反应迅速而众多的思维特征。比如能在短时间内表达较多的观念，使用较多文字，产生较多联想等。
(2)变通性。变通性也就是思维的灵活性，它要求能针对问题(发散点)从不同角度用多种方法思考，能举一反三、触类旁通。当解决问题的思路受阻时．能另辟蹊径，寻找解决问题的
其他方法。对同一问题，想出不同类型答案越多，其变通性越高。
(3)独特性。独特性是指针对问题(发散点)用新角度、新观点去分析，提出独特的、有新颖成分的见解。行为表现超常，对事物处理能提出超常意见，对疑难问题能提出独特见解是其
基本表现。对同一问题，意见越奇特，其独创性越高。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：