技能学习的前提是（）的掌握。A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识

题目

技能学习的前提是（）的掌握。

  • A、基础性知识
  • B、概念性知识
  • C、科学知识
  • D、程序性知识
相似考题

1.技能学习的前提是（ ）的掌握。A．基础性知识B．概念性知识C．科学知识D．程序性知识

2.小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及()等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。A、策略性知识B、过程性知识C、技能性知识D、概念性知识

3.儿童先背诵乘法口诀，然后学习乘法计算，在计算时还要边念口诀边计算。这说明（ ）。A.陈述性知识常常是学习程序性知识的基础 B.程序性知识常常为执行某个实际操作程序提供必要的信息 C.程序性知识常常是创造的基础 D.陈述性知识的掌握也会促进程序性知识的深化

4.技能学习的前提条件是要掌握 ( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 元认知知识

更多“技能学习的前提是（）的掌握。A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识”相关问题

  • 第1题：

    加涅认为，心智技能与学习策略都属于（　　）的范畴

    A.感性知识
    B.理性知识
    C.陈述性知识
    D.程序性知识

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    技能的学习要以程序性知识的掌握 为（ ）。


    答案：前提,
    解析：

  • 第3题：

    “技能可以促进知识的掌握”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于

    A.陈述性知识
    B.程序性知识
    C.条件性知识
    D.策略性知识

    答案：A
    解析：
    陈述性知识的表征方式是命题及命题网络。

  • 第4题：

    下列关于程序性知识，表述不正确的观点是（ ）。

    A.程序性知识与平常所说的技能类似
    B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握
    C.程序性知识一般是过度学习，比陈述性知识牢固
    D.程序性知识的意识控制程度较高，激活速度较慢

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    安德森将个体的知识为（）

    • A、陈述性知识
    • B、程序性知识
    • C、动作技能
    • D、命题
    • E、概念

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是（）。

    • A、与陈述性知识的学习相同
    • B、通过应用规则的变式练习，使陈述性知识向程序性知识转化
    • C、规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化
    • D、技能应用自如

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    如何完成各种活动的技能属于（）。

    • A、陈述性知识
    • B、程序性知识
    • C、技能性知识
    • D、策略性知识

    正确答案:B

  • 第8题：

    技能的学习可以以（）的掌握为前提。

    • A、感性知识
    • B、理性知识
    • C、陈述性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第9题：

    加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的范畴。

    • A、感性知识
    • B、理性知识
    • C、陈述性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    技能的学习要以（）的掌握为前提。
    A

    感性知识

    B

    理性知识

    C

    程序性知识

    D

    程度性知识


    正确答案： B
    解析： 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。

  • 第11题：

    单选题
    加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的范畴。
    A

    感性知识

    B

    理性知识

    C

    陈述性知识

    D

    程序性知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    技能的学习可以以（）的掌握为前提。
    A

    感性知识

    B

    理性知识

    C

    陈述性知识

    D

    程序性知识


    正确答案： D
    解析： 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。

  • 第13题：

    技能的学习可以以（ ）的掌握为前提。

    A.感性知识 B.理性知识
    C.陈述性知识 D.程序性知识


    答案：D
    解析：
    技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。

  • 第14题：

    认知领域学习的内容相当于

    A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识
    B.陈述性知识、智力技能与认知策略
    C.陈述性知识与程序性知识
    D.知识和技能

    答案：B
    解析：
    布卢姆从教学活动所要实现的整体目标出发，将学习分为认知领域学习、情感领域学习和心理运动领域的学习。而加涅将学习结果分为五类：言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习，前三项属于认知领域的学习，

  • 第15题：

    技能的实质是

    A.陈述性知识
    B.程序性知识
    C.概念性知识
    D.事实性知识

    答案：B
    解析：
    现代认知心理学将知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，是关于“是什么”的知识，其表征方式是命题及命题网络。程序性知识反映活动的具体过程和操作步骤，说明做什么和怎么做，其表征方式是产生式和产生式系统。传统上所说的知识实质上是陈述性知识，传统上所说的技能实质上是程序性知识。

  • 第16题：

    掌握课文中的某些细节并能背诵某些段落，属于下列哪类知识？（）

    • A、事实性知识
    • B、概念性知识
    • C、程序性知识
    • D、反省认知知识

    正确答案:A

  • 第17题：

    程序性知识也叫（）。

    • A、操作性知识
    • B、过程性知识
    • C、概念性知识
    • D、原理性知识

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    有关“是什么”的知识是（）

    • A、陈述性知识
    • B、程序性知识
    • C、技能性知识
    • D、策略性知识

    正确答案:A

  • 第19题：

    技能的学习要以（）的掌握为前提。

    • A、感性知识
    • B、理性知识
    • C、程序性知识
    • D、程度性知识

    正确答案:C

  • 第20题：

    在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中，都应注意概念和用概念构成的规律的教学。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    学生掌握科学的思维方式的学习属于（）。

    • A、陈述性知识学习
    • B、程序性知识学习
    • C、言语信息学习
    • D、语义性知识学习

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    如何完成各种活动的技能属于（）。
    A

    陈述性知识

    B

    程序性知识

    C

    技能性知识

    D

    策略性知识


    正确答案： D
    解析： 陈述性知识是关于“是什么”的知识，程序性知识是关于“怎么做”的知识。所以说如何完成各种活动的技能是程序性知识。

  • 第23题：

    单选题
    技能学习的前提是（）的掌握。
    A

    基础性知识

    B

    概念性知识

    C

    科学知识

    D

    程序性知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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