库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件是______、成就感和有力感。
第1题:
A.成就感=幸福感
B.成就感=成就÷期望
C.成就感=自尊÷希望
D.成就感=自信÷自尊
第2题:
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
第3题:
第4题:
第5题:
培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和()
第6题:
职业繁荣要建立职业的自豪感、成就感和意义感,而不需要确立职业的自尊心。
第7题:
职业繁荣不仅要确立职业自尊心,还要建立职业的自豪感、价值观、成就感和意义感。
第8题:
在其《自尊心的养成》一书中提出培养自尊心三个条件的教育心理学家是()。
第9题:
自豪感
重要感
成就感
有力感
第10题:
第11题:
莫博涅和马库斯
莫博涅和史密斯
马库斯和肯德尔
史密斯和肯德尔
第12题:
对
错
第13题:
A、自我认知
B、自我情感体验
C、自我控制
D、社会情感
第14题:
归属和爱的需要包括( )。
A.成就感
B.自尊心
C.情感
D.被接纳
E.友谊
第15题:
第16题:
自尊心满足所需要的条件是()。
第17题:
从自我体验的内容看,大学生自我体验的特点包括()。
第18题:
个人成就感丧失表现为()
第19题:
行为锚定等级评定法的提出者是()。
第20题:
人的成就感可以后天培养的。
第21题:
感觉无助以及自尊心降低
工作能力体验和成就体验的下降
士气低下、缺乏成就感
对自己工作的满意度降低
第22题:
需要感
有力感
安全感
信任感
第23题:
对
错
第24题:
自尊心强
好胜心强
孤独感强
成就感强