和概念的学习一样,课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。()
第1题:
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。( )
第2题:
学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是 【 】
A.个别化学习
B.发现学习
C.情境学习
D.合作学习
第3题:
第4题:
教学中两种基本的学习方式是()
第5题:
奥苏贝尔根据学习的方式,将学习的类型分为()
第6题:
奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况,提出了()
第7题:
根据学习进行的方式把学习分为()。
第8题:
为学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识,理解概念和原理的学习方式是()
第9题:
美国认知心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式,把学习分为()
第10题:
发现学习
掌握学习
合作教学
情境教学
第11题:
机械学习和意义学习
辨别学习和解决问题的学习
接受学习和发现学习
具体概念学习和定义概念学习
第12题:
知识学习和技能学习
概念学习和意义学习
机械学习和意义学习
接受学习和发现学习
第13题:
A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能
B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式
C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段
D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习
第14题:
第15题:
第16题:
根据学习方式不同学习可分为()。
第17题:
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是()
第18题:
课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。
第19题:
奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()
第20题:
常用的课堂教学方式是()和发现式学习。
第21题:
集体学习和个体学习
接受式学习和探究式学习
模仿学习和探索学习
合作学习和自主学习
第22题:
机械学习和意义学习
符号学习、概念学习和命题学习
接受学习和机械学习
接受学习和发现学习
第23题:
自主式学习
讲解式学习
探究式学习
交互性学习
第24题:
对
错