个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（）A、50%B、100%C、85%D、30%

题目

个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（）

  • A、50%
  • B、100%
  • C、85%
  • D、30%
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1.个体的成就动机可以分成力求成功的动机和避免失败的动机。对于力求成功者来说，他们最有可能选择的任务是( )A．成功概率100％B．成功概率75％C．成功概率50％D．成功概率25％

2.()与一个人的抱负水平有着密切的联系,抱负水平是指个人对未来可能达到的成功标准的心理需求。A.成就动机B.社交动机C.认知动机D.学习动机

3.影响成就动机的因素有以下四种，其中（ ）起的作用较大。A．目标的吸引力B．对达到目标所承受风险的估计C．成功与失败的主观概率D．个体为实现目标施展自己才干的机会

4.弗罗姆认为动机是三种因素的产物，其中不包括( )。A．个人对绩效与获得报酬之间关系的估计B．个人对努力产生成功绩效的概率估计C．外部因素的影响程度D．一个人需要多少报酬

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  • 第1题：

    与成就动机关系最密切的是个体的( )。
    ( A)个人能力 (B)抱负水平 (C)人格特点 (D)智力水平


    答案：B
    解析：
    抱负水平是个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的和期望达到的成就目标的主观估计。抱负水平与成就动机有密切的联系，个体抱负水平的高低取决于其成就动机的强弱。?

  • 第2题：

    弗罗姆认为动机是下列()三种因素的产物。

    A:个人对绩效与获得报酬之间关系的估计
    B:个人对努力产生成功绩效的概率估计
    C:外部因素的影响程度
    D:个人需要多少报酬
    E:内部因素的影响程度

    答案：A,B,D
    解析：
    弗罗姆认为动机是三种因素的产物，即个人需要多少报酬（效价），个人对努力产生成功绩效的概率估计（期望），以及个人对绩效与获得报酬之间关系的估计(工具)。

  • 第3题：

    下列陈述中正确的包括（　　）。

    A.成功概率大的活动会激发个体高水平的成就动机
    B.成就动机越强的人抱负水平越高
    C.个体的施展才华的机会越多，成就动机就越强
    D.失败的体验会降低个体的抱负水平

    答案：B,C,D
    解析：
    成功概率太大的活动，反而不会激发个体高水平的成就动机。成就动机越强的人抱负水平也越高。个体的施展才华的机会越多，成就动机就越强。失败的体验会降低个体的抱负水平。

  • 第4题：

    成功期望就是与个人的成就动机和个人自我的发展目标相关联的一个概念，它是指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    成就动机高的个体往往选择%成功率的任务，而成就动机低的个体愿意选择%或%成功率的任务以避免自尊受损（）

    • A、75%、50%、25%
    • B、50%、30%、20%
    • C、90%、10%、50%
    • D、50%、90%、10%

    正确答案:D

  • 第6题：

    个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（）

    • A、50%
    • B、100%
    • C、85%
    • D、30%

    正确答案:A

  • 第7题：

    弗罗姆认为动机是三种因素的产物，其中不包括（）。

    • A、个人对绩效与获得报酬之间关系的估计
    • B、个人对努力产生成功绩效的概率估计
    • C、外部因素的影响程度
    • D、一个人需要多少报酬

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    成就动机高的个体往往选择%成功率的任务，而成就动机低的个体愿意选择%或%成功率的任务以避免自尊受损（）
    A

    75%、50%、25%

    B

    50%、30%、20%

    C

    90%、10%、50%

    D

    50%、90%、10%


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    影响成就动机因素中，以下描述不正确的是（）
    A

    学习成绩与成就动机是呈正相关

    B

    教师的言行影响学生成就动机的强弱

    C

    成就动机高低与童年所受家庭教育关系密切

    D

    出生次序影响成就动机的强弱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    阿特金森的成就动机观点认为，如果个体寻求成功的动机相对于回避失败的动机更高的话，对成功的主观概率估计（　　）。
    A

    更高

    B

    更低

    C

    中等

    D

    无关


    正确答案： A
    解析：
    阿特金森发现，如果个体寻求成功的动机相对于回避失败的动机更强，他们对成功将有更高的主观概率估计，认为遭遇失败的风险较小；反之，当个体回避失败的动机大于寻求成功的动机时，个体对失败有更高的主观概率估计，认为遭遇失败的可能性更大。

  • 第11题：

    个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（　　）

    A.50%
    B.100%
    C.85%
    D.30%

    答案：A
    解析：

  • 第12题：

    在样本容量确定的情况下，进行区间估计时

    A.要增加成功估计的概率，就要增加估计的范围
    B.要增加成功估计的概率，就要减少估计的范围
    C.增加成功估计的概率与估计的范围无关
    D.成功估计的概率是无法增加的

    答案：A
    解析：
    在样本容量一定的情况下，成功估计的概率和估计的范围是一对矛盾。如果想使估计正确的概率加大，势必要将置信区间加长。

  • 第13题：

    良好的人际关系为个体的成功打下基础。有着良好人际关系的人往往容易成功。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    客户忠诚的形成与个人的（）和（）有着密切的关系。


    正确答案:认知水平；偏好

  • 第15题：

    影响成就动机因素中，以下描述不正确的是（）

    • A、学习成绩与成就动机是呈正相关
    • B、教师的言行影响学生成就动机的强弱
    • C、成就动机高低与童年所受家庭教育关系密切
    • D、出生次序影响成就动机的强弱

    正确答案:D

  • 第16题：

    关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（）。

    • A、个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱
    • B、以往的成败经验影响抱负水平
    • C、个体的抱负水平与实际成就往往有差异
    • D、个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    单选题
    个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（）
    A

    50%

    B

    100%

    C

    85%

    D

    30%


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（）。
    A

    个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱

    B

    以往的成败经验影响抱负水平

    C

    个体的抱负水平与实际成就往往有差异

    D

    个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    成功期望就是与个人的成就动机和个人自我的发展目标相关联的一个概念，它是指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    心理学家通过对成就动机的研究表明，最有利于激发个体达到最佳动机水平的成功概率值是（　　）。
    A

    30%

    B

    50%

    C

    70%

    D

    80%


    正确答案： C
    解析：
    研究表明，中等强度的动机最有利于任务的完成。

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