乌申斯基的代表作(),对心理学发展成果进行了总结。
第1题:
1868年,俄国教育家鸟申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。
第2题:
1868年俄国教育家鸟申斯基出版了一一,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。【 】
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
乌申斯基是俄国著名的教育家,他在1868年出版了《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了总
结·因此被弥为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
第3题:
第4题:
俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是()。
第5题:
在苏联教育心理学的发展阶段中,贡献较大的有()。
第6题:
乌申斯基的代表作(),对心理学发展成果进行了总结。
第7题:
()是俄国教育家乌申斯基的重要代表作。
第8题:
《大教学论》
《人是教育的对象》
《教育心理学》
《教育心理大纲》
第9题:
奥苏伯尔
皮亚杰
维果斯基
乌申斯基
第10题:
《大教学论》
《人是教育的对象》
《教育心理学》
《教育心理大纲》
第11题:
《大教学论》
《人是教育的对象》
《教育心理学》
《教育心理大纲》
第12题:
1868年,俄国教育家乌申斯基出版(),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”.
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
第13题:
第14题:
“教育心理学之父”是()
A梅伊曼
B桑代克
C华生
D乌申斯基
第15题:
提出“发展性教学”的心理学家是()
第16题:
俄罗斯的教育心理学之父是()。
第17题:
俄国教育心理学的奠基人是( )。
第18题:
第19题:
乌申斯基
鲁宾斯坦
维果斯基
卡普杰列夫
布隆斯基
第20题:
第21题:
凯洛夫
乌申斯基
米丁斯基
苏霍姆林斯基
第22题:
《大教学论》
《人是教育的对象》
《教育心理学》
《教育心理大纲》