关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。A、从学科与生活的结合点入手，创设情境B、从学科与社会的结合点入手.创设情境C、根据教师的设计喜好，创设情境D、利用认知矛盾创设情境

题目

关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。

  • A、从学科与生活的结合点入手，创设情境
  • B、从学科与社会的结合点入手.创设情境
  • C、根据教师的设计喜好，创设情境
  • D、利用认知矛盾创设情境
相似考题

1.幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。A、用实物创设情境B、以语言创设谈话情境C、以游戏的形式进行创设D、用直观教具创设情境E、用动作创设情境

2.从教学与生活、社会的结合点入手,设计教学情境。这种教学情境设计方式为()。A.故事化情境B.活动化情境C.生活化情境D.问题化情境

3.历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情境有哪些 (

4.在探究学习中,问题情境创设的途径不包括下列哪一选项()?A.通过实验形成问题情境B.通过学科之间的纵向联系创设问题情境C.通过日常概念和科学概念的矛盾冲突引发问题情境D.通过生活经验和科学史创设问题情境

更多“关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。A、从学科与生活的结合点入手，创设情境B、从学科与社会的结合点入手.创设情境C、根据教师的设计喜好，创设情境D、利用认知矛盾创设情境”相关问题

  • 第1题：

    在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（ ）。

    A.音源创设情境
    B.美术创设情境
    C.语言创设情境
    D.光线创设情境

    答案：B
    解析：
    B选项，老师在课上通过美术引入印象派，再引入德彪西属于美术创设情境，综上，B选项正确。

    A选项，音源创设情境是指通过音乐的方式创设，故排除。

    C选项，教师通过语言的描述帮助学生创设情境，属于语言创设情境，故排除。

    D选型，光线创设情境是指运用光线的明暗变化创设，故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第2题：

    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。

    • A、借助实物和图像创设情境
    • B、借助活动创设情境
    • C、借助语言创设情境
    • D、借助问题创设情境

    正确答案:C

  • 第3题：

    关于导入与情境创设，错误的说法是（）。

    • A、导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程
    • B、导入方式有情境化的，也有非情境化的
    • C、现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则
    • D、导入的方式虽多，但都属于情境创设

    正确答案:D

  • 第4题：

    自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。

    • A、语言创设情境
    • B、光线创设情境
    • C、美术创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第5题：

    在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、光线创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第6题：

    高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、游戏创设情境

    正确答案:D

  • 第7题：

    一位音乐教师在上《平安夜》这堂课的时候，在教室里点燃了蜡烛，同学们伴着音乐静静走进教室，围坐在一起，倾听音乐，获得体验。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。
    A

    语言创设情境

    B

    光线创设情境

    C

    美术创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案： C
    解析： 音源是指现代音乐课堂教学中，为提高学生的学习兴趣，培养创新意识而选用的生活中的自然音响素材。有效地利用各种物品和人声音源创设了教学情境，惟妙惟肖地塑造了诗的意境，使学习者很快地进入状态，增强对作品的理解、体验和感受。因此，这在创设音乐教学情境中属于音源创设情境。

  • 第9题：

    单选题
    课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。
    A

    借助问题创设情境

    B

    借助“背景”创设情境

    C

    借助实物图像创设情境

    D

    借助语言创设情境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。
    A

    借助实物和图像创设情境

    B

    借助活动创设情境

    C

    借助语言创设情境

    D

    借助问题创设情境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    游戏创设情境


    正确答案： B
    解析： 游戏创设情境适用于义务教育阶段的学生，不符合高中学生的学情。

  • 第12题：

    单选题
    创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。
    A

    用实物创设情境和用语言创设情境

    B

    用游戏创设情境和用语言创设情境

    C

    用实物创设情境和用游戏创设情境

    D

    用图画创设情境和用诗歌创设情境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。

    • A、借助问题创设情境
    • B、借助“背景”创设情境
    • C、借助实物图像创设情境
    • D、借助语言创设情境

    正确答案:B

  • 第14题：

    创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。

    • A、用实物创设情境和用语言创设情境
    • B、用游戏创设情境和用语言创设情境
    • C、用实物创设情境和用游戏创设情境
    • D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

    正确答案:B

  • 第15题：

    学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

    • A、情境设计要注意学科特点
    • B、把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
    • C、学习情境的创设要符合学习者的特征
    • D、学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:B

  • 第17题：

    打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（）。

    • A、语言创设情境
    • B、光线创设情境
    • C、美术创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:B

  • 第18题：

    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第19题：

    情境分为（）。

    • A、现实生活情境
    • B、人为创设的教育情境
    • C、自然情境
    • D、社会情境

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    单选题
    教师在讲述硅的化合物的性质时，先播放了一段有关沙子、玛瑙、玻璃等内容的录像，这种教学情境的设置方法属于（）
    A

    从学科与生活的结合的入手，创设情境

    B

    从学科与社会的结合点入手，创设情景

    C

    利用问题探究，创设情境

    D

    利用认知矛盾，创设情景


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）
    A

    语言创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    光线创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于导入与情境创设，错误的说法是（）。
    A

    导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程

    B

    导入方式有情境化的，也有非情境化的

    C

    现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则

    D

    导入的方式虽多，但都属于情境创设


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。
    A

    从学科与生活的结合点入手，创设情境

    B

    从学科与社会的结合点入手.创设情境

    C

    根据教师的设计喜好，创设情境

    D

    利用认知矛盾创设情境


    正确答案： C
    解析： 教学情境不能仅根据教师的设计喜好来创设。

相关内容