我国冬季南北温差很大，这是由于（）。 ①北方太阳高度低 ②南方白昼长，北方白昼短 ③寒冷的冬季风对北方影响大A、①B、①②C、①②D、①②③
题目
我国冬季南北温差很大，这是由于（）。 ①北方太阳高度低 ②南方白昼长，北方白昼短 ③寒冷的冬季风对北方影响大
- A、①
- B、①②
- C、①②
- D、①②③
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第1题：
阅读下面初中课堂教学片段，回答问题。
教师：同学们，我们都知道我国冬季南北气温温差特别大，为什么会有很大差异呢 请同学们仔细阅读一下代表北半球我国冬季的“我国1月平均气温图”．你们在七年级的时候有没有见过类似的图
学生：有，世界气温分布图。
教师：这上面分布的曲线是什么线 有何特点
学生：等温线，上面同一条曲线上的温度都相等，等温线越密，温度变化越大，反之亦然。
教师：那你们从“我国1月平均气温图”中观察出冬季气温递变有什么规律
学生：我国冬季气温的空间分布规律是由南向北递减，即地理位置越靠北，气温越低。
教师：请同学们从图上找出我国最南、最北的气温极端数值。
学生：最南16℃，最北-32℃多。
教师：那么计算一下我国南北1月平均气温大约相差多少摄氏度
学生：近50℃。
教师：为什么我国冬季南北气温相差这样大呢 请同学们观察老师大屏幕上展示的表格(冬至日漠河、北京、广州的纬度、正午太阳高度、昼长比较表)，影响冬季南北气温差异大的一个重要原因是什么 为什么
学生：纬度。冬至日，太阳直射南回归线，北半球纬度越低，正午太阳高度越大，白昼越长，气温越高。
教师：歌曲《2002年的第一场雪中》里有这样一句歌词“忘记了窗外的北风凛冽．再一次把温柔和缠绵重叠”，从这句话里我们知道我国冬季以吹什么方向的风为主
学生：西北风。
教师：它对北方的冷有没有影响呢
学生：有，使北方更冷。
教师小结：从上述推断中我们可以总结出，纬度决定了我国北方冬季的寒冷，冬季风加剧了我国北方的寒冷。
问题：(1)该片断教学主要采用了什么方法，请你谈一谈这种教学方法的优点。(10分)
(2)该片断的教学，你认为可能存在什么问题 (6分)答案：解析：(1)该教师在教学中采用的教学方法属于谈话法。谈话法是一种以语言传递信息为主的教学方法，区别于讲授法的灌输式教学。谈话法表现为教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识、巩固旧知识或检查知识的教学方法。是一种启发性的教学模式．这种教学法符合新课标中教师的启发，引导地位，能够体现出学生是课堂的主体这一原则。谈话法的优点主要体现在以下几方面：①有利于帮助学生理解知识的本质。因为在谈话过程中，教师提出的问题都是围绕认识知识的本质而设计的。②有利于教学上的及时反馈，及时纠正学生认识上的错误。③有利于增加学生的注意力，激发学生的求知欲。④充分发挥学生的积极性，启迪学生智力，同时还能够检查学生对以前知识的掌握程度。⑤一问一答，教学方式简单。
(2)谈话法适用于简单的一对一的教学，针对于课堂教学，容易造成对学生的已学知识把握不够严谨，不能够很好的了解每一个学生的学习理解情况。该片断教学没有注意到学生的个体差异，在谈话提问的过程中，问题的思维跳跃性太大，有一定的难度，可能有部分的学生接受起来有困难。同时还需要注意到的是“正午太阳高度”这一超纲专业名词，学生理解有困难，需要教师进行词汇讲解，不然的话会导致学生的理解出现偏差。 -
第2题：
中国当前最优质的葡萄产区分布于？（）
- A、南方季风气候区
- B、北方寒冷大陆气候区
- C、北方海洋气候区
- D、北方沙漠干旱区
正确答案:D -
第3题：
理论上，我国北方住宅区的楼房间隔应该比南方更宽，理由是（）
- A、北方地形平坦开阔
- B、北方冬季白昼更长
- C、南方冬季温暖湿润
- D、北方正午太阳高度角更小
正确答案:D -
第4题：
我国夏季普遍高温（除青藏高原外）的原因（） ①阳光直射点在北半球，各地获得光热普遍增加 ②夏季风的影响 ③夏季北方白昼时数较长，获得光热相对增多 ④雨带推移的影响
- A、①②
- B、①③
- C、②③
- D、②④
正确答案:B -
第5题：
我国北方住宅区的楼房间距理论上应该比南方大，理由是（）
- A、北方地形平坦开阔
- B、北方正午太阳高度角较小
- C、北方冬季白昼时间更短
- D、南方气候更温暖湿润
正确答案:B -
第6题：
造成我国1998年长江流域特大水灾的主要原因是（）
- A、冬季风势力过强，降水过多
- B、冬季风势力过弱，降水过少
- C、夏季风过强，北方旱，南方涝
- D、夏季风进退规律反常
正确答案:D -
第7题：
我国南方的一些果树不适合在北方生长，最主要原因是（）
- A、由于南北方土壤条件不同
- B、南北方在气候条件方面有很大的差异
- C、南北方在耕作制度上有很大差异
- D、南北方在生产方式上有很大区别
正确答案:B -
第8题：
单选题我国南方人喜食米饭，北方人爱吃面食，造成这种饮食习惯差异的原因是（）。A南方气温高，北方气温低
B南方农作物一年三熟，北方一年两熟
C南方丘陵广布，北方平原面积大
D南方盛产水稻，北方盛产小麦
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题我国夏季普遍高温的最主要原因是（）。A太阳直射北半球，各地获得太阳光热普遍增多
B北方纬度高，白昼比南方短，故气温不比南方低
C夏季风对我国各地影响强烈
D地势西高东低，有利于气温升高
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题中国夏季南北温差（），冬季南北温差（）； 北方地区春温>秋温，春秋季温度升降（）； 南方地区秋温>春温，春秋季温度升降（）。正确答案： 小、大、快、慢解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题不是导致我国冬季南北温差大的原因是（）。A北方受冬季风的影响大、南方影响小
B北方白昼时间比南方短
C北方正午太阳高度比南方低
D北方森林覆盖率低
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列有关我国南北方的天然光照度的说法正确的是（）。A南北方均以扩散光为主
B南北方均以直射光为主
C南方以扩散光（天空漫射）为主，北方和西北以直射光为主
D南方以直射光为主，北方以扩散光为主
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
我国南北方水资源情况中，北方主要是水体总量不足，南方主要是水质性缺水。
正确答案:正确 -
第14题：
我国北方住宅楼的楼间距，理论上应比南方宽的理由是（）
- A、北方地形平坦开阔
- B、北方冬季白昼时间更长
- C、北方正午太阳高度角更小
- D、南方气候更加温暖湿润
正确答案:C -
第15题：
中国夏季南北温差（），冬季南北温差（）； 北方地区春温>秋温，春秋季温度升降（）； 南方地区秋温>春温，春秋季温度升降（）。
正确答案:小、大、快、慢 -
第16题：
我国北方住宅区的楼房间隔，理论上应比南方更宽，理由是（）
- A、北方地形平坦
- B、冬至日正午太阳高度角北方比南方小
- C、北方冬季白昼时间短
- D、南方气候更温暖潮湿
正确答案:B -
第17题：
燕子夏季从南方飞向北方，冬季又从北方飞往南方，这是光周期现象对动物行为影响的典型例子。
正确答案:错误 -
第18题：
南方的长日植物引种到北方，应选择晚熟品种；南方的短日植物引种到北方，应选择（）品种；北方的长日植物引种到南方，应选择（）品种；北方的短日植物引种到南方，应选择（）品种。
正确答案:早熟；早熟；晚熟 -
第19题：
填空题我国南北方水文状况有明显区别，北方与南方相比，河流量小，流量变化____。正确答案： 大解析：
以秦岭一淮河一线为界，南、北方外流河水文特征差别明显：南方外流河流量大，水位季节变化较小，汛期较长，含沙量小，无结冰期；北方除黑龙江等少数河流外，河水的流量小，水位季节变化规汛期较短，含沙量大。其原因是南方降水量大；雨季长，植物较茂盛，河流的泥沙含量少，冬季气温在0℃以上。北方正好相反。 -
第20题：
单选题我国南方的一些果树不适合在北方生长，最主要原因是（）A由于南北方土壤条件不同
B南北方在气候条件方面有很大的差异
C南北方在耕作制度上有很大差异
D南北方在生产方式上有很大区别
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题我国冬季南北温差很大，这是由于（）。 ①北方太阳高度低 ②南方白昼长，北方白昼短 ③寒冷的冬季风对北方影响大A①
B①②
C①②
D①②③
正确答案： A解析： 我国冬季南北温差很大，这是由于冬季北方太阳高度低，单位面积获得的热量少，①对。冬季南方白昼长，北方白昼短，②对。寒冷的冬季风对北方影响大，③对。所以D对。 -
第22题：
填空题冬季我国东部地区南北的温差很大，其最主要原因是+，其次是加剧了北方的寒冷。正确答案： 纬度不同,冬季风解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题我国北方住宅楼的楼间距，理论上应比南方宽的理由是（）A北方地形平坦开阔
B北方冬季白昼时间更长
C北方正午太阳高度角更小
D南方气候更加温暖湿润
正确答案： B解析： 暂无解析