运用地理图表的时候的注意事项有哪些？
题目
运用地理图表的时候的注意事项有哪些？
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第1题：
隧道火灾的灭火措施有哪些？扑救有哪些注意事项？
正确答案:灭火措施：
⑴直接灭火法
⑵转移处置法
⑶封洞窒息法
⑷泡沫灌注法
⑸注水排险法
注意事项：
⑴参战人员必需按各自的分工和任务，搞好个人防护、携带好器材工具后，方可进入隧道内，投入战斗。
⑵在灭火战斗中，要注意观察，发现隧道洞壁有裂缝或有爆炸危险迹象时，应提前撤出内攻人员，防止人员伤亡。
⑶进入隧道内侦察的人员，应携带通信设备或导向绳等，避免发生意外事故。
⑷深入隧道的灭火人员可分成若干小组，每个小组3～4人组成，组与组之间距离50米左右，保持联络，互相照应.火灾时，可以交替掩护；救人时，可以配合行动；遇险时，可以相互救护。
⑸在控制火势的情况下，应采取一切措施排除烟雾，如打开通风口、出入口、开动排风设备等，但要防止造成火势扩大蔓延。
⑹当隧道火灾处于燃烧猛烈阶段，隧道壁温度很高，水枪射流不宜直接射到墙上，以防热浪反扑伤人。 -
第2题：
许多商务演讲使用图表增强效果，简述关于图表运用的注意要点。
正确答案: （1）图表要简单
（2）不要让图表取代你的作用
（3）自问在什么情况下使用什么类型的图表最合适
（4）使用少量的必要图表来使演讲生动和说明重点
（5）不要使用那些你没把握能很好地掌握的视觉工具 -
第3题：
运用血管活性药物的注意事项有哪些？
正确答案: 血管活性药物经脉滴注时一般应先慢而后快，调整点滴速度使收缩压维持在90mmHg；
一旦血压稳定6～8小时以上，便可在观察下减慢滴注速度，继而降低药物浓度，最后缓慢停药。
应用过程中需密切注意观察血压变化，根据病情调整滴速，防止血压波动过大。应用时阿托品类药物时密切观察中毒反应：如高热、意识模糊、躁动、谵妄、抽搐等。某些缩血管药如去甲肾上腺素不能漏出血管外，以免造成局部组织坏死。 -
第4题：
网络市场调研报告的基本规范有（）
- A、符合语法结构
- B、正确运用图表
- C、在有逻辑的框架中陈述调研结果
- D、图表应该有标题
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
地理底图的作用有哪些？
正确答案:（1）建立专题地图的“骨架”
（2）转绘专题内容的控制系统
（3）更深入提取专题地图的信息 -
第6题：
ArcView地理信息系统由哪些部分组成（）
- A、视图
- B、表格
- C、图表
- D、图版
- E、脚本
正确答案:A,B,C,D,E -
第7题：
问答题运用地理图表的时候的注意事项有哪些？正确答案： 选图恰当，紧扣主题；挂图位置得当，便于教学；指图准确，语言恰当；用图讲解，方法得当。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题运用血管活性药物的注意事项有哪些？正确答案： 血管活性药物经脉滴注时一般应先慢而后快，调整点滴速度使收缩压维持在90mmHg；
一旦血压稳定6～8小时以上，便可在观察下减慢滴注速度，继而降低药物浓度，最后缓慢停药。
应用过程中需密切注意观察血压变化，根据病情调整滴速，防止血压波动过大。应用时阿托品类药物时密切观察中毒反应：如高热、意识模糊、躁动、谵妄、抽搐等。某些缩血管药如去甲肾上腺素不能漏出血管外，以免造成局部组织坏死。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题ArcView地理信息系统由哪些部分组成（）A视图
B表格
C图表
D图版
E脚本
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合你对地理教材的了解，说明地理教材中的难点有哪些？正确答案： （1）内容庞杂、需要大量记忆的地理知识。这类知识多为地名（即空间地理事物的名称）、地理分布、地理数据等感性知识。这些知识主要集中在区域地理中。
（2）内容抽象，学生无法亲自感知的理性知识。例如地球公转的重要特征（地球公转的轨道平面与地轴总是保持66°34′的夹角，而且北极总是指向北极星附近）、地球公转的地理意义（太阳高度的周年变化、昼夜长短变化和四季的更替等）。
（3）知识层次较深，学习时需要更多知识铺垫。
（4）教材中有一定深度的综合性练习题需要学生进行综合思考。例如学习了世界人口的分布后想一想：能不能用迁移人口的办法，使世界各地的人口平均分布？说出能或不能的理由。学生几乎都能回答不能，但理由则说不充分，原因就在于课文中没有现成的文字，需要学生经过思考，结合有关自然地理知识和社会经济地理知识进行回答。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题传统地理学的研究手段有哪些？（）A地图法
B地理调查
C地理实验与地理模拟
D遥感
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第12题：
关于客户开发，以下说法正确的是：（）
- A、在对客户进行定位的时候，我们一般运用图表的形式
- B、在客户开发之前，我们有必要对客户进行层级划分
- C、我们要重点关注每一个客户
- D、在开发大客户之前，我们有必要了解大客户的经营模式
正确答案:A,B,D -
第13题：
听觉的过程是怎样产生的？其运用时的注意事项有哪些？
正确答案: （1）听觉过程的产生
听觉过程是这样形成的：耳廓收集外界环境的声音（人耳可听到频率范围在20-20000Hz的声音），经外耳道传传至鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜振动带动听骨链的运动，听骨链的运动传入内耳耳蜗，引起内耳淋巴液的流动，耳蜗内部有以万余计的毛细胞，毛细胞将声音振动转换为电信号，刺激相邻的听觉神经纤维，信号由神经传入大脑，产生听觉。
（2）听觉运用时的注意事项
人在获取知识和从外界接受信息中，听觉的功能仅次于视觉而强于其他感官。记者主要是通过发问、交谈，然后记下采访对象所叙述的材料，这个过程听是起桥梁作用的。为了使听觉功能能得以正常发挥，采访时记者应当注意下述事项：
①悉心闻取线索
记者无论是在采访交谈中，还是在平时的上下班、节假日走亲访友及出差的车船中，皆应悉心用耳注意周围人的交谈，及时捕捉新闻线索。
②适时调节音强
记者在采访时必须注意：所处位置不能离采访对象太远；采访对象叙述时，出于主客观原因，声音可能过轻、节奏过慢或是声音过响、节奏过快，记者应适时有礼貌地要求对方进行调整；尽可能不在分贝过高、声音嘈杂的环境中采访。
③着力训练听力
真正要听好，是得下工夫的，得有听的过硬工夫，记者应当着力抓住下述三个方面的训练：一是专心；二是虚心；三是耐心。 -
第14题：
失血的症状有哪些？止血的注意事项有哪些？
正确答案:失血的症状：无论是外出血还是内出血，失血量较多时，伤病人面色苍白、口渴、冷汗淋漓、手足发凉、软弱无力、呼吸紧迫、心慌气短。检查时脉快而弱以至摸不到，血压下降，表情淡漠，甚至神志不清。
止血的注意事项：
（1）首先要准确判断出血部位及出血量，决定采取哪种止血方法。
（2）大血管损伤时常需几种方法联合使用。颈动脉和股动脉损伤出血凶险，首先要采用指压止血法，并及时拨打急救电话。转运时间长时可实行加压包扎止血。
（3）无论使用哪种止血带都要记录时间，注意定时放松，放松止血带要缓慢，防止血压波动或再出血。
（4）布料止血带因无弹性，要特别注意防止肢体损伤，不可一味增加压力。 -
第15题：
影响林木地理变异的因子有哪些？
正确答案: （1）树种分布范围的大小和性状：
一般而言，树种分布区较大，则变异大；分布范围小变异较小。
（2）树种自然分布区内环境因素的多样性：
分布区环境条件越复杂，则种内群体的遗传变异愈大。那些既分布在平原又分布在山区的种类具有较多的地理变异。
（3）分布区的不连续性：
由于地理隔离导致无法交流基因。（分布区不连续的树种，如生长在山区的种，由于地理隔离，群体间没有基因交流，有时即使相隔仅100km的相邻种群在遗传上也完全不同。）
（4）未知因素：
有的树种分布范围大，但遗传变异很小；有的树种分布范围小，遗传变异较大。出现这些特殊现象的原因还不清楚，可能包括突变、迁移、选择等因素。 -
第16题：
教师运用竞争对学生进行教育时，有哪些注意事项？
正确答案:（1）教师要教育学生认识竞争的利弊，教给学生公平竞争的手段；
（2）按学生的能力等级进行竞争；
（3）进行多指标竞争，让每个人都获得成就感；
（4）提倡团体竞争；
（5）鼓励个人的自我竞争和团体的自我竞争。 -
第17题：
锅炉吹管的注意事项有哪些？
正确答案:蒸汽吹管期间应严格控制锅炉给水流量；合理控制燃料量，避免出现超温现象，对储水罐内水位的变化应有预见性。全部过热器，再热器疏水的一次门全开，二次门关闭。暖管期间将主蒸汽管道、再热器冷段管道及临时管道内部的水放净；吹管期间关闭全部疏水门。 -
第18题：
问答题常用的图表类型有哪些？正确答案： 柱形图、折线图、饼图、条形图、散点图、面积图、圆环图解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题失血的症状有哪些？止血的注意事项有哪些？正确答案： 失血的症状：无论是外出血还是内出血，失血量较多时，伤病人面色苍白、口渴、冷汗淋漓、手足发凉、软弱无力、呼吸紧迫、心慌气短。检查时脉快而弱以至摸不到，血压下降，表情淡漠，甚至神志不清。
止血的注意事项：
（1）首先要准确判断出血部位及出血量，决定采取哪种止血方法。
（2）大血管损伤时常需几种方法联合使用。颈动脉和股动脉损伤出血凶险，首先要采用指压止血法，并及时拨打急救电话。转运时间长时可实行加压包扎止血。
（3）无论使用哪种止血带都要记录时间，注意定时放松，放松止血带要缓慢，防止血压波动或再出血。
（4）布料止血带因无弹性，要特别注意防止肢体损伤，不可一味增加压力。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题听觉的过程是怎样产生的？其运用时的注意事项有哪些？正确答案： （1）听觉过程的产生
听觉过程是这样形成的：耳廓收集外界环境的声音（人耳可听到频率范围在20-20000Hz的声音），经外耳道传传至鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜振动带动听骨链的运动，听骨链的运动传入内耳耳蜗，引起内耳淋巴液的流动，耳蜗内部有以万余计的毛细胞，毛细胞将声音振动转换为电信号，刺激相邻的听觉神经纤维，信号由神经传入大脑，产生听觉。
（2）听觉运用时的注意事项
人在获取知识和从外界接受信息中，听觉的功能仅次于视觉而强于其他感官。记者主要是通过发问、交谈，然后记下采访对象所叙述的材料，这个过程听是起桥梁作用的。为了使听觉功能能得以正常发挥，采访时记者应当注意下述事项：
①悉心闻取线索
记者无论是在采访交谈中，还是在平时的上下班、节假日走亲访友及出差的车船中，皆应悉心用耳注意周围人的交谈，及时捕捉新闻线索。
②适时调节音强
记者在采访时必须注意：所处位置不能离采访对象太远；采访对象叙述时，出于主客观原因，声音可能过轻、节奏过慢或是声音过响、节奏过快，记者应适时有礼貌地要求对方进行调整；尽可能不在分贝过高、声音嘈杂的环境中采访。
③着力训练听力
真正要听好，是得下工夫的，得有听的过硬工夫，记者应当着力抓住下述三个方面的训练：一是专心；二是虚心；三是耐心。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题教师运用竞争对学生进行教育时，有哪些注意事项？正确答案： （1）教师要教育学生认识竞争的利弊，教给学生公平竞争的手段；（2）按学生的能力等级进行竞争；（3）进行多指标竞争，让每个人都获得成就感；（4）提倡团体竞争；（5）鼓励个人的自我竞争和团体的自我竞争。解析： 暂无解析