简述班级德育力量？

题目

简述班级德育力量？

相似考题

1.简述班级德育管理的基本内容。

2.班级德育是由多方面教育力量构成的,其中共青团,少先队是班级德育的主导力量。

3.影响班级组织目标实现的班级教育力量有哪些？

4.德育网络是整合校内外各种德育力量，由各种社会组织及其沟通渠道构成的组织体系。下列不属于德育网络的是（）。A.学校德育 B.班级德育 C.家庭德育 D.社会德育

参考答案和解析
正确答案:班级德育力量是指对班级实施德育的成员和组织。班级德育工作的主导力量是班主任，其他任课老师是班级德育的重要力量，学生家长的影响和教育效力是构成学生接受班级德育的基础，共青团、少先队、班委会等学生组织是班级德育中不可忽视的教育和自我教育力量，学校的课外活动组织、校办工厂、农场、有关的社会团体也是班级的与力量。
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  • 第1题：

    班级德育


    正确答案:班级德育是指通过班级把“德”的因素渗透到学生的学习、生活、劳动的各个方面，对班级进行有计划、有组织、有目的的政治思想品德教育和管理。

  • 第2题：

    国际上，道德教育一般采用两种方式进行，即（）

    • A、显性德育
    • B、隐性德育
    • C、班级德育教育
    • D、个人德育教育

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    班级德育原则


    正确答案:是指班主任等对全班同学进行德育教育时必须遵守的基本要求。

  • 第4题：

    有关班级管理的内容中不包括（　）

    • A、班级德育管理
    • B、班级体貌管理
    • C、班级文体活动管理
    • D、班级常规管理

    正确答案:B

  • 第5题：

    班级德育的基本规律有哪些？


    正确答案: 第一、心理相容是班级德育的前提
    第二、活动和交往是德育的基础
    第三、外界的教育影响通过学生的心理内容矛盾起作用，必须使教育与自我教育结合起来，自我教育是班级德育工作成功的标志
    第四、把长期的塑造教育和改造教育结合起来

  • 第6题：

    班级德育的主要方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:说服教育法；情感陶冶法；实际锻炼法；榜样示范法；指导修养法；品德评价法

  • 第7题：

    班级德育的主导力量为（）。


    正确答案:班主任

  • 第8题：

    填空题
    班级德育的主导力量为（）。

    正确答案： 班主任
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    做好班主任工作的先决条件是（）
    A

    搞好班级德育工作

    B

    协调各方面的教育力量

    C

    了解和研究学生

    D

    做好班级事务性工作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    班级管理的内容主要包括（）
    A

    学籍管理

    B

    班级德育管理

    C

    班级学习管理

    D

    班级文体活动管理

    E

    班级常规管理


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）教育是班级德育的重要补充，对班级德育效果的深化有着不可忽略的影响。

    正确答案： 家庭
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    班级德育原则

    正确答案： 是指班主任等对全班同学进行德育教育时必须遵守的基本要求。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）教育是班级德育的重要补充，对班级德育效果的深化有着不可忽略的影响。


    正确答案:家庭

  • 第14题：

    做好班主任工作的先决条件是（）

    • A、搞好班级德育工作
    • B、协调各方面的教育力量
    • C、了解和研究学生
    • D、做好班级事务性工作

    正确答案:C

  • 第15题：

    班级教育力量


    正确答案:班级教育力量管理是指班级环境中影响学生发展的教育因素，这些因素包括：班主任、任课教师、家长，此外，作为班级成员的学生也会发挥教育影响的作用。

  • 第16题：

    什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？


    正确答案: 通过班级把“德”的因素渗透到学生的学习、生活、劳动实践的各个方面，对班内学生进行经常的有计划的思想品德教育和管理。
    内容：
    （1）了解和研究学生。
    （2）组织、培养班集体。
    （3）结合学习任务进行思想品德教育工作。
    （4）做好个别学生的教育工作。
    （5）开展课外教育活动。
    （6）协调、统一各方面德育力量。
    基本规律：
    （1）活动和交往是德育的基础，必须使学生在活动和交往中接受教育影响。
    （2）外界的教育影响通过学生心理内部矛盾起作用，必须使教育与自我教育结合起来。
    （3）思想品德的形成既是一个不断塑造和改造的过程，又是一个长期反复的过程。

  • 第17题：

    班级德育的主导力量是（）

    • A、学生
    • B、班主任
    • C、任课教师
    • D、班干部

    正确答案:B

  • 第18题：

    班级管理的内容主要包括（）

    • A、学籍管理
    • B、班级德育管理
    • C、班级学习管理
    • D、班级文体活动管理
    • E、班级常规管理

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    有关班级管理的内容中不包括（　）
    A

    班级德育管理

    B

    班级体貌管理

    C

    班级文体活动管理

    D

    班级常规管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述班级德育力量？

    正确答案： 班级德育力量是指对班级实施德育的成员和组织。班级德育工作的主导力量是班主任，其他任课老师是班级德育的重要力量，学生家长的影响和教育效力是构成学生接受班级德育的基础，共青团、少先队、班委会等学生组织是班级德育中不可忽视的教育和自我教育力量，学校的课外活动组织、校办工厂、农场、有关的社会团体也是班级的与力量。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班级德育的主导力量是（）
    A

    学生

    B

    班主任

    C

    任课教师

    D

    班干部


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    班级德育的主要方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 说服教育法,情感陶冶法,实际锻炼法,榜样示范法,指导修养法,品德评价法
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？

    正确答案： 通过班级把“德”的因素渗透到学生的学习、生活、劳动实践的各个方面，对班内学生进行经常的有计划的思想品德教育和管理。
    内容：
    （1）了解和研究学生。
    （2）组织、培养班集体。
    （3）结合学习任务进行思想品德教育工作。
    （4）做好个别学生的教育工作。
    （5）开展课外教育活动。
    （6）协调、统一各方面德育力量。
    基本规律：
    （1）活动和交往是德育的基础，必须使学生在活动和交往中接受教育影响。
    （2）外界的教育影响通过学生心理内部矛盾起作用，必须使教育与自我教育结合起来。
    （3）思想品德的形成既是一个不断塑造和改造的过程，又是一个长期反复的过程。
    解析： 暂无解析

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