下列哪句名言告诉我们：班主任在班级管理中要建立良好的师生关系。（）A、具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触B、桃李不言，下自成蹊C、一把钥匙开一把锁D、近朱者赤，近墨者黑
题目
下列哪句名言告诉我们：班主任在班级管理中要建立良好的师生关系。（）
- A、具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触
- B、桃李不言，下自成蹊
- C、一把钥匙开一把锁
- D、近朱者赤，近墨者黑
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第1题：
简述在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法。
正确答案：
在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法：
(1)消除幼儿对教师的恐惧。幼儿在刚刚进入幼儿园时，对陌生环境与陌生人会有一种恐惧感。因此，教师要以亲切的面部表情，和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈。
(2)让幼儿学会如何尊重他人。中小班幼儿往往因为发展的不成熟，对于友谊的界线并不十分清楚，有些幼儿更是把和蔼可亲、软弱可欺混为一谈。面对这一情况，教师不要以硬克硬，而是要让幼儿首先分清这两个词的内在含义，而且还要让幼儿对自己的言行负起必要的责任。
(3)与儿童共同制定良好的师生关系。教师与幼儿要做到相互尊重、相互爱护、相互支持，这才是良好的师生关系。 -
第2题：
在教育过程中，如何建立良好的师生关系?答案：解析：(1)树立新型的师生观：师生在教育内容的教学上构成授受关系，在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。
(2)善于同学生交往：教师应把学生当成朋友，积极与学生交往，和学生形成一种朋友式的友好帮助的关系。在这种关系下，不仅师生关系和谐，而且学生的学习效率高。
(3)发扬教育民主，倾听学生的意见：教师要平等地对待学生，倾听学生的意见，使学生能够充分发挥主观能动作用，体现人格尊严，积极参与教育教学活动，在与教师的相互合作中获得成就感和价值体验，得到尊重与信任。 -
第3题：
师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。A.师生关系体现在教育活动中
B.师生关系体现在师生交往过程中
C.师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中
D.师生关系具有一定的互动性答案：C解析：师生关系是在教育活动中，教师和学生通过各种交往形式而形成的一种特殊的人际关系。这种人际关系的含义包括三方面内容：①师生关系体现在教育活动之中，反映教师与学生之间的心理关系；②师生关系是通过多种交往形式而形成的，具有互动性；③师生关系是一种特殊的人际关系。师生在人格上是平等的。师生之间应是朋友式的友好帮助关系，而不是教师管理，学生顺从。 -
第4题：
“近朱者赤，近墨者黑”。说明在人的发展中（）具有重要的作用。
- A、遗传
- B、环境
- C、教育
- D、主观能动性
正确答案:B -
第5题：
为什么说在学校教育中应建立平等民主、相互尊重的师生关系？
正确答案: （1）建立合理的师生关系是体现主体教育思想的关键所在。要培育和发挥学生的主体性，首先要确保学生在教育活动中具有一种实实在在的主体地位。而要保证学生的主体地位，关键在于建立一种合理的师生关系。因为教师是学校教育工作的主人，学生在学校中处于什么样的地位，其主体性发挥如何，取决于教师在师生关系中的态度。
（2）合理师生关系的要点是平等民主、相互尊重。师生关系应该相互尊重的，但目前需要强调的主要是教师要尊重学生。这种尊重是一种全面的尊重，包括尊重学生的人格、尊重学生的特点、尊重学生的水平以及尊重学生的状态等。
（3）学校中所有的人际关系都应体现平等民主、相互尊重的原则。落实学生的主体地位，师生关系是关键，但同时也不可忽视学校中除师生关系之外的其它人际关系。学校的主体地位是在其所有生活活动中自然形成的，因此，学校应该尽可能创造一种平等民主、相互尊重的风气。学校中的人际关系应该形成这样一种氛围：让每个学生都拥有自信，又让每个学生都学会尊重别人。 -
第6题：
（）是建立良好师生关系，从而使教育取得成功的前提和基础。
正确答案:师爱 -
第7题：
教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
正确答案:错误 -
第8题：
“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中（）具有重要的作用。
- A、遗传
- B、环境
- C、教育
- D、主观能动性
正确答案:B -
第9题：
多选题良好的师生关系在教育过程中的意义在于（）。A师生关系是影响教育教学效果的重要因素
B良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
C良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
D良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题
正确答案： B,C解析： 良好师生关系的作用有以下四点：
1.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障；
2.良好的师生关系是构建和谐校园的基础；
3.良好的师生关系是实现教学相长的催化剂；
4.良好的师生关系能够满足学生的多种需要。 -
第10题：
问答题当前，在学校教育教学活动中，应从哪几方面建立良好的师生关系。正确答案： 师生关系是教师与学生在教育、教学过程中形成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育功能实现的基石,理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。在学校教育教学过程中建立良好的师生关系,应从以下几个方面着手:
(1)了解和研究学生
教师要与学生取得共同语言,使教育影响深入学生的内心世界,就必须了解和研究学生。了解和研究学生包括了解学生个体的思想意识、道德品质、兴趣、需要、知识水平、学习态度和方法、个性特点、身体状况和班集体的特点及其形成原因。
(2)树立正确的学生观
学生观就是教师对学生的基本看法,它影响教师对学生的认识及其态度与行为,进而影响学生的发展。正确的学生观包括:学生都有巨大的发展潜力;学生的不成熟性具有成长价值;学生具有主体性,特别是创造性;学生是责权主体,有正当的权利和利益;学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体。正确的学生观来自教师对学生的观察和了解,来自教师向学生的学习和对自我的反思。
(3)热爱、尊重学生,公平对待学生
热爱学生包括热爱所有学生,对学生充满爱心,经常走到学生之中,忌讳挖苦、讽刺学生、粗暴对待学生。尊重学生特别要尊重学生的人格,保护学生的自尊心,维护学生的合法权益,避免师生对立。教师处理问题必须公正无私,使学生心悦诚服。
(4)主动与学生沟通,善于与学生交往
师生关系一般要经历生疏、接触、亲近、依赖、协调、默契阶段。在师生交往的初期,往往出现不和谐因素,如因为不了解而不敢交往或因误解而造成冲突等,这就要求教师掌握沟通与交往的主动性,经常与学生保持接触、交心;同时,教师还要掌握与学生交往的策略和技巧,如寻找共同的兴趣或话题、一起参加活动、邀请学生到家做客、通信联系等。
(5)努力提高自我修养,养成健全人格
教师的素质是影响师生关系的核心因素。教师的师德修养、知识能力、教育态度、个性心理品质无不对学生发生深刻的影响。教师要使师生关系和谐,就必须通过自己崇高的理想、科学的世界观、人生观、渊博的知识、严谨的治学态度、活泼开朗的性格、多方面的爱好与兴趣等来吸引学生。为此,教师必须:加强学习和研究,使自己更加智慧;经常进行自我反思,正确评价自己,克服个人的偏见和定势;培养自己多方面的兴趣和积极向上的人生观;学会自我控制,培养耐心、豁达、宽容、理解等个性品质。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在幼儿教育中，良好的师生关系的特点及其建立。正确答案： (1)在幼儿教育中,师生良好关系的基本条件有以下三个:
①真诚,即教师必须抛弃传统的教师权威的面具,而勇于面对自己的优点与缺点,以具有喜、怒、哀、乐等情绪的人的真正面目,来面对儿童,无所躲避,更不必掩饰。
②接纳与信任,教师要把每一个儿童都当做一个有价值的独立个体来看待,关心爱护他们,并给他们充分的探索与自我发现的机会,这是他们应得的权利,只有教师不以评判的态度来对待儿童,只有当儿童有了最大的安全感时,学习才是有效果的。
③深切的了解,良好的学习是建立在师生相互了解的基础上的,因为只有深切真诚的了解,才可能产生师生间心灵的沟通,给予他们以温暖和鼓励,并真诚地热爱他们。
(2)在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法是:
①消除幼儿对教师的恐惧。幼儿在刚刚进人幼儿园时,对陌生的环境与陌生的人会有一种恐惧感。因此,教师要以亲切的面部表情,和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈。而且对于新入园的幼儿要尽力帮忙让他们熟悉幼儿园。
②让幼儿学会如何尊重他人。中小班幼儿往往因为发展的不成熟,对于友谊的界线并不十分清楚,有些幼儿更是把和蔼可亲软弱可欺混为一谈。面对这一情况,教师不要以硬克硬,而是要让幼儿首先分清这两个词的内在含义,而且还要幼儿对自己的言行负起必要的责任。
③与儿童共同制定良好师生关系的基本原则。我们常常说,感情是双向的,只有一方的付出是得不到真正的感情的,师生关系也应当如此。教师与幼儿要做到相互尊重、相互爱护、相互支持。这才是我们所希望的良好师生有关系。
在实现良好的师生关系方面的“主要责任者”是教师、保育员与幼儿,但也包括幼儿园中的每一个人。只有所有的幼儿教育工作者团结起来,保教结合、协调一致,才能使儿童身心得到和谐健康的发展。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。（）A具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触
B桃李不言，下自成蹊
C一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
当前，在学校教育教学活动中，应从哪几方面建立良好的新型师生关系?
正确答案：
(1)加强师德建设，纯化师生关系； (2)树立民主教育思想，尊重学生； (3)了解和研究学生，树立正确的学生观； (4)主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧。 -
第14题：
结合教育教学实际，从提高人才培养质量的角度，谈谈当前高校师生关系存在什么问题，如何建立良好的师生关系。答案：解析：当前高校师生关系存在什么问题：1.师生交往少，关系淡漠；2.师生关系疏离，学生的心理失落；3.课堂单向灌输多，师生平等沟通少4.师生互信程度降低。良好的师生关系的建立和发展是在教育过程中实现的，他有赖于教师、学生的共同努力，建立良好的师生关系需要注意以下几点：1、加强理解和沟通，要建立良好的高校师生关系，需要师生双方各自及对方的角色规范都要有一定的共识和认同，然而，现在高校师生间缺乏交流，远远未达到对社会角色的认同，对角色规范的共识，使两者关系趋于表层化，缺少深层次的心灵交流，相互之间缺乏合作互助的精神； -
第15题：
在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握科学知识，还逐渐确立了良好的师生关系，实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（ ）A.被管理与管理
B.被保护与保护
C.被教育与教育
D.相互尊重与平等答案：D解析： -
第16题：
班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么？（）
- A、新型师生关系和教师良好的心理学修养
- B、新型师生关系和情感教育
- C、职业道德和情感教育
- D、真诚和情感教育
正确答案:B -
第17题：
下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。（）
- A、具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触
- B、桃李不言，下自成蹊
- C、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人
正确答案:C -
第18题：
要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。
正确答案:错误 -
第19题：
良好的师生关系在教育过程中的意义在于（）。
- A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素
- B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
- C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
- D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题
正确答案:A,B,C -
第20题：
师生相互了解的心理基础是（）。
- A、良好的师生关系
- B、学生的素质水平
- C、教师的业务水平
- D、班级管理情况
正确答案:A -
第21题：
单选题班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么？（）A新型师生关系和教师良好的心理学修养
B新型师生关系和情感教育
C职业道德和情感教育
D真诚和情感教育
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“近朱者赤，近墨者黑”。说明在人的发展中（）具有重要的作用。A遗传
B环境
C教育
D主观能动性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列哪句名言告诉我们：班主任在班级管理中要建立良好的师生关系。（）A具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触
B桃李不言，下自成蹊
C一把钥匙开一把锁
D近朱者赤，近墨者黑
正确答案： D解析： 暂无解析