人的行为习惯是在青少年时形成,培养良好的行为习惯尤其是在()阶段A、小学和幼儿园B、学前幼儿园C、初中D、高中

题目

人的行为习惯是在青少年时形成,培养良好的行为习惯尤其是在()阶段

  • A、小学和幼儿园
  • B、学前幼儿园
  • C、初中
  • D、高中

相似考题
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  • 第1题:

    最益于培养儿童良好行为习惯的方法是( )。


    答案:B
    解析:
    行动操作法益于儿童亲身体验,内化行为规则。

  • 第2题:

    ()是形成一个人良好行为习惯的重要因素和基础。


    正确答案:优秀的品质

  • 第3题:

    联系实际,谈谈如何培养学生良好的行为习惯?


    正确答案:注重学生的道德行为训练
    (1)道德行为的过程
    道德行为的过程包括3个基本环节:确定目的和形成动机、实际的行动、行动后的效果和评价。
    (2)道德行为方式的掌握
    (3)道德行为习惯的培养
    道德行为习惯是指稳定的、经常的在一定情境下自然而然出现的道德行为方式。
    I.使学生了解有关行为的社会意义,产生自愿练习的愿望
    Ii.创设重复良好行为的情境,避免重复不良行为的机会
    Iii.提供道德行为练习与实践的榜样,让学生进行模仿
    Iv.让学生学会对自己的道德行为进行反思和评价
    V.注意矫正不良的行为习惯

  • 第4题:

    良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手()。

    • A、找准教育的着眼点
    • B、活动育人,寓教于乐
    • C、螺旋上升,表彰激励
    • D、建立基本的行为要求框架
    • E、确立行为习惯坐标点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手


    正确答案:正确

  • 第6题:

    小学阶段是培养良好心理品质与行为习惯的关键时期。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    颜之推认为早期教育最重要的,就是培养儿童良好的行为习惯。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施,包括一般()和行为常规。


    正确答案:生活常规

  • 第9题:

    多选题
    良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手()。
    A

    找准教育的着眼点

    B

    活动育人,寓教于乐

    C

    螺旋上升,表彰激励

    D

    建立基本的行为要求框架

    E

    确立行为习惯坐标点


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    联系实际,谈谈如何培养学生良好的行为习惯?

    正确答案: 注重学生的道德行为训练
    (1)道德行为的过程
    道德行为的过程包括3个基本环节:确定目的和形成动机、实际的行动、行动后的效果和评价。
    (2)道德行为方式的掌握
    (3)道德行为习惯的培养
    道德行为习惯是指稳定的、经常的在一定情境下自然而然出现的道德行为方式。
    I.使学生了解有关行为的社会意义,产生自愿练习的愿望
    Ii.创设重复良好行为的情境,避免重复不良行为的机会
    Iii.提供道德行为练习与实践的榜样,让学生进行模仿
    Iv.让学生学会对自己的道德行为进行反思和评价
    V.注意矫正不良的行为习惯
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对于任何年龄阶段的儿童在培养良好的行为习惯时,只有达到()的程度,社会化才可能真正实现。
    A

    服从

    B

    认同

    C

    内化

    D

    外化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    培养个体良好的行为习惯是()
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何引导学生培养良好的行为习惯?


    答案:
    解析:
    个人的很多行为习惯往往形成于幼儿时期,所以作为幼儿教师应当注重学生良好行为习惯的培养。 在工作中尽可能地寻找幼儿的闪光点,给予他们及时的鼓励。具体做法可以是多表扬、少批评;在课堂上表扬,在办公室批评。每天坚持评测幼儿的一些生活行为,如卫生,只要幼儿稍有改变就及时表扬,使他们感觉到老师的信任,久而久之,小毛病得到了纠正,良好的行为习惯随之养成。

  • 第14题:

    对于任何年龄阶段的儿童在培养良好的行为习惯时,只有达到()的程度,社会化才可能真正实现。

    • A、服从
    • B、认同
    • C、内化
    • D、外化

    正确答案:C

  • 第15题:

    培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    培养个体良好的行为习惯是()

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:A

  • 第17题:

    怎样培养孩子良好的行为习惯?


    正确答案:(1)创设良好的家庭环境。
    (2)从孩子的日常生活抓起。
    (3)发挥榜样的作用。
    (4)注重教育的一贯性和一致性。
    (5)科学训练,提高幼儿练习兴趣。
    (6)要注意方式方法,切忌简单粗暴。

  • 第18题:

    只有培养良好的行为习惯,才能培养社会责任感和奉献精神。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    道德行为习惯培养的最佳期是()。

    • A、大学阶段
    • B、高中阶段
    • C、初中阶段
    • D、小学阶段

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    道德行为习惯培养的最佳期是()。
    A

    大学阶段

    B

    高中阶段

    C

    初中阶段

    D

    小学阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    ()是形成一个人良好行为习惯的重要因素和基础。

    正确答案: 优秀的品质
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    小学阶段是培养良好心理品质与行为习惯的关键时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人的行为习惯是在青少年时形成,培养良好的行为习惯尤其是在()阶段
    A

    小学和幼儿园

    B

    学前幼儿园

    C

    初中

    D

    高中


    正确答案: B
    解析: 暂无解析