班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,其出发点和归宿是()。
第1题:
对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要()地合理安排。
A、有计划、有目的、有步骤
B、盲目的、杂乱无章
C、有目的、随意的
D、随意的、有步骤的
第2题:
目的是经验总结的出发点和归宿,是总结的中心价值。()
第3题:
企业是盈利性组织,其出发点和归宿是( )。
第4题:
班级活动是一种有目的的行为,以促进学生的发展为其根本目标,富有()是班级活动的内在追求。
A针对性
B教育性
C多样性
D计划性
第5题:
班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力。
第6题:
对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质是( )进行的。
第7题:
为达到教学的目的必须()进行课堂教学,处理问题行为。
第8题:
()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。
第9题:
是一种有目的的活动
主要对象是学生
体现出一种互动的关系
是一种组织活动过程
主要管理手段有计划、组织、协调和控制
第10题:
培养学生的自我管理能力,实现学生自治
对学生进行综合素质评价
制定班级管理目标
营造和谐健康的班级氛围
第11题:
制定班级管理目标
营造和谐健康的班级氛围
培养学生的自我管理能力,实现学生自治
学生综合素质评价
第12题:
随意的、有步骤的
随机的、无目的的
有计划、有目的、有步骤
盲目的、杂乱无章
第13题:
A.教师培养
B.班级管理
C.教学管理
D.教育目的
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?()
第17题:
班级管理的出发点和归宿是什么?()
第18题:
教育目的是整个教育工作的出发点和最终归宿。
第19题:
班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。( )
第20题:
关于班级管理的概念,以下说法中正确的有()
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
有计划有步骤
有计划
有步骤