开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。A、班级活动要主题明确，有针对性B、在班级活动中，学生不必发挥其主动性C、班级活动要准备充分，设计合理D、班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效

题目

开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。

  • A、班级活动要主题明确，有针对性
  • B、在班级活动中，学生不必发挥其主动性
  • C、班级活动要准备充分，设计合理
  • D、班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
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1.班主任教育工作的重点应是放在（ ）A . 阶段性班级活动 B . 日常性班级活动 C . 课外班级活动 D . 校外班级活动

2.班主任教育工作的重点应该放到()中来。A.阶段性班级活动 B.日常性班级活动 C.课外班级活动 D.校外班级活动

3.校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动

4. 班主任教育工作的重点应该放在( )。A.阶段性班级活动 B.日常性班级活动 C.课外班级活动 D.校外班级活动

更多“开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。A、班级活动要主题明确，有针对性B、在班级活动中，学生不必发挥其主动性C、班级活动要准备充分，设计合理D、班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效”相关问题

  • 第1题：

    在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）

    • A、做好活动总结工作
    • B、对班级活动做好总体设计
    • C、指导学生做好具体活动设计
    • D、指导活动顺利实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）

    • A、切实落实学生的主体地位
    • B、班主任多与学生家长沟通
    • C、充分发挥班主任的主导作用
    • D、提高班级活动的实效

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能。

    • A、团结学生
    • B、组织学生
    • C、教育学生
    • D、爱护学生

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    新时期班级活动的意义（）。

    • A、开展班级活动，能有针对性地作好新时期学生的教育工作
    • B、开展班级活动，能进一步发挥班主任的育人作用
    • C、开展班级活动，不能推动教育教学改革深入发展
    • D、开展班级活动，有利于推动学生的全面发展

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    班级活动的原则是为了保证班级活动取得良好的效果，活动的组织者在设计、组织、开展活动时必须遵循的一些原则，具体包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等十大原则


    正确答案:方向性；目的性；时代性；计划性；针对性；多样性；趣味性；知识性；主动性；情境性

  • 第6题：

    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。

    • A、心理活动类班级活动
    • B、教育实践类班级活动
    • C、人际交往类班级活动
    • D、个性发展类班级活动

    正确答案:D

  • 第7题：

    班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展（）

    • A、少先队活动
    • B、小组活动
    • C、班级教育活动
    • D、课外活动

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展（）
    A

    少先队活动

    B

    小组活动

    C

    班级教育活动

    D

    课外活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。
    A

    班级活动要主题明确，有针对性

    B

    在班级活动中，学生不必发挥其主动性

    C

    班级活动要准备充分，设计合理

    D

    班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    班级活动的原则是为了保证班级活动取得良好的效果，活动的组织者在设计、组织、开展活动时必须遵循的一些原则，具体包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等十大原则

    正确答案： 方向性,目的性,时代性,计划性,针对性,多样性,趣味性,知识性,主动性,情境性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班主任教育工作的重点应该放在()。
    A

    阶段性班级活动

    B

    日常性班级活动

    C

    课外班级活动

    D

    校外班级活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。

    正确答案： 启动,插言,总结性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级活动是多个班级成员参加的教育活动。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    在班级活动设计中，（）的确定十分重要，它是设计整个活动的前提。

    • A、活动程序
    • B、活动情境
    • C、活动主题
    • D、活动评价指标

    正确答案:C

  • 第15题：

    班会、晨会活动属于（　）。

    • A、日常性班级活动
    • B、竞赛性班级活动
    • C、工作性班级活动
    • D、阶段性班级活动

    正确答案:A

  • 第16题：

    班级活动结束后，班主任不仅要客观评价活动的得失，还要（）

    • A、及时向德育处汇报
    • B、将活动教育效果引向深入
    • C、及时鼓励和批评
    • D、及时颁发奖品

    正确答案:B

  • 第17题：

    班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。


    正确答案:启动；插言；总结性

  • 第18题：

    班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式，才能收到最佳活动效果，（）是开展班级活动最有利条件。

    • A、活动内容
    • B、实现条件
    • C、学生特点
    • D、班主任专业和特长

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。

    • A、确立学生在班级中的主体地位
    • B、训练学生自我管理班级的能力
    • C、满足学生发展的需要
    • D、班级文化

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）
    A

    做好活动总结工作

    B

    对班级活动做好总体设计

    C

    指导学生做好具体活动设计

    D

    指导活动顺利实施


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能。
    A

    团结学生

    B

    组织学生

    C

    教育学生

    D

    爱护学生


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。
    A

    心理活动类班级活动

    B

    教育实践类班级活动

    C

    人际交往类班级活动

    D

    个性发展类班级活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式，才能收到最佳活动效果，（）是开展班级活动最有利条件。
    A

    活动内容

    B

    实现条件

    C

    学生特点

    D

    班主任专业和特长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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