班主任开展心理辅导的具体目标应包括以下两个方面：一是发展性目标，二是（）目标。A、防治性B、培养性C、教育性D、阶段性
题目
班主任开展心理辅导的具体目标应包括以下两个方面：一是发展性目标，二是（）目标。
- A、防治性
- B、培养性
- C、教育性
- D、阶段性
相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
更多“班主任开展心理辅导的具体目标应包括以下两个方面：一是发展性目标，二是（）目标。A、防治性B、培养性C、教育性D、阶段性”相关问题
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第1题：
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（ ）。答案：寻求发展,解析： -
第2题：
(2007年)学校心理辅导的目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是（ ）。答案：寻求发展,解析： -
第3题：
一般把心理辅导的目标归纳为两个方面，一是{pz_填空}，二是{pz_填空}。答案：学会调适|寻求发展|解析： -
第4题：
心理辅导的目标：第一是学会调适，这是基本目标，包括调节与适应；第二是（ ），这是高级目标。答案：寻求发展,解析： -
第5题：
学校心理辅导的目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是（ ）。答案：寻求发展,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第6题：
帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（）
A发展性目标
B防治性目标
C教育性目标
D社会性目标
A
略 -
第7题：
辅导学习困难的学生，改进他们的学业，这属于学校心理辅导的（）
A发展性目标
B防治性目标
C教育性目标
D社会性目标
B
略 -
第8题：
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（）。
- A、开发潜能
- B、寻求发展
- C、促进学习
- D、个案辅导
正确答案:B -
第9题：
填空题心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（）。正确答案： 寻求发展解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。A心理辅导目标必须具体、可行
B心理辅导目标应具有针对性
C辅导目标由辅导人员负责制定
D中间目标与终极目标相统一
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题辅导学习困难的学生，改进他们的学业，这属于学校心理辅导的（）A发展性目标
B防治性目标
C教育性目标
D社会性目标
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
心理辅导的一般目标可以归类为两个方面：第一是（ ），第二是（ ）。答案：学会调适,寻求发展,解析： -
第14题：
心理辅导的一般目标第一是学会调适，第二是寻求（ ），前者是基本目标，后者是高级目标。答案：发展,解析： -
第15题：
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：第一是学会调适，第二是（ ）。(2009年天津)答案：寻求发展,解析： -
第16题：
学校心理辅导的一般目标包括两个方面，一是学会调适，二是寻求发展.( )答案：对解析： -
第17题：
一般把心理辅导的目标归纳为两个方面，一是{ }，二是{ }。答案：学会调适,寻求发展,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第18题：
学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。
A对
B错
对
略 -
第19题：
学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。
正确答案:正确 -
第20题：
下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。
- A、心理辅导目标必须具体、可行
- B、心理辅导目标应具有针对性
- C、辅导目标由辅导人员负责制定
- D、中间目标与终极目标相统一
正确答案:C -
第21题：
单选题帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（）A发展性目标
B防治性目标
C教育性目标
D社会性目标
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题学校心理辅导的目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是_____。正确答案： 寻求发展，此题旨在考查学校心理辅导的目标。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题班主任开展心理辅导的具体目标应包括以下两个方面：一是发展性目标，二是（）目标。A防治性
B培养性
C教育性
D阶段性
正确答案： C解析： 暂无解析