意大利法理学家切萨雷贝卡利亚说：“刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。”这句话给我们一线班主任的启示是（）。A、执行班规预防重于治疗，把矛盾和问题消灭在萌芽期B、班规执行要注重合作，而非命令，这样有助于团结进取的良好班风的形成C、班级管理制度不在于它的处罚措施有多么严厉，而在于学生违纪了，他必定要受到处罚D、执行班规，发现问题要及时指正和指导，尽量不要在大庭广众之下批评学生

题目

意大利法理学家切萨雷贝卡利亚说：“刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。”这句话给我们一线班主任的启示是（）。

  • A、执行班规预防重于治疗，把矛盾和问题消灭在萌芽期
  • B、班规执行要注重合作，而非命令，这样有助于团结进取的良好班风的形成
  • C、班级管理制度不在于它的处罚措施有多么严厉，而在于学生违纪了，他必定要受到处罚
  • D、执行班规，发现问题要及时指正和指导，尽量不要在大庭广众之下批评学生
相似考题

1.行政处罚折抵刑罚后，原处罚决定和刑罚判决仍继续有效，折抵仅是执行上的折抵，而非决定本身的折抵。( )

2.( )是班主任工作的前提和基础。A.制定严格的班规 B.了解和研究学生 C.选择并培养好班干部 D.搞好班级评价

3.下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是( )A.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况 B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 C.组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 D.组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

4.中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费，班主任张某的做法()。A.合法，教师有惩戒学生的权利 B.合法，教师有管理班级的权利 C.不合法，教师没有罚款的权利 D.不合法，学校才有罚款的权利

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  • 第1题：

    （）是班主任管理班级的依据，是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。

    • A、班风
    • B、班貌
    • C、班规
    • D、班训

    正确答案:C

  • 第2题：

    班主任的管理风格大致分为专制型、民主型和放任型，以下属于专制型风格的是（）。

    • A、服从便是美德
    • B、把班级还给学生，但有一系列班规引导学生自律
    • C、要学生们自己设计一个出游计划
    • D、重视对班干部能力的培养

    正确答案:A

  • 第3题：

    教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）

    • A、自主学习能力指导
    • B、信息能力指导
    • C、合作学习指导
    • D、探究学习指导

    正确答案:A

  • 第4题：

    一个良好班级的形成应具备的因素有（　）

    • A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍
    • B、对全班同学提出班级建设目标
    • C、制定班规并认真贯彻执行
    • D、培养健康的集体舆论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出的预防犯罪的措施有（）.

    • A、刑罚个别化
    • B、制定明确而通俗的法律
    • C、使法律的执行机构注意遵守法律而不腐化
    • D、奖励美德
    • E、完善教育

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    教师期望和学生期望必须转化为明确清楚的班规，学生才有遵循的依据。在班规制定时，应注意以下原则（）。

    • A、正面措辞
    • B、内容简洁
    • C、条目要少
    • D、掌握先机

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）。

    • A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育
    • B、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
    • C、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作
    • D、组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学校提出奖惩建议

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    （2015江西）为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是(  )。
    A

    制订班级工作计划

    B

    制定严格的班规

    C

    培养班干部

    D

    了解学生


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    小学生的操行评定是有班主任负责进行的，这种评定的依据是（）。
    A

    班级班规

    B

    奖惩制度

    C

    学生守则

    D

    日常行为规范


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师期望和学生期望必须转化为明确清楚的班规，学生才有遵循的依据。在班规制定时，应注意以下原则（）。
    A

    正面措辞

    B

    内容简洁

    C

    条目要少

    D

    掌握先机


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（　）
    A

    自主学习能力指导

    B

    信息能力指导

    C

    合作学习指导

    D

    探究学习指导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中学生程某经常违反班规，班主任让程某缴纳违纪金充作班费，班主任的做法(    )。
    A

    合法，教师有惩戒学生的权利

    B

    合法，教师有管理班级的权利

    C

    不合法，教师没有罚款的权利

    D

    不合法，学校才有罚款的权利


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    语文学习的过程不在于传授系统的语文知识，而在于学生听、说、读、写的实践活动，是学生在语文实践中受到熏陶感染的过程。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。

    • A、让学生参与到管理中来
    • B、奖罚分明
    • C、以班规约束

    正确答案:A

  • 第15题：

    为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是（）。

    • A、制定班级工作计划
    • B、制定严格班规
    • C、培养班干部
    • D、了解学生

    正确答案:D

  • 第16题：

    小学生的操行评定是有班主任负责进行的，这种评定的依据是（）。

    • A、班级班规
    • B、奖惩制度
    • C、学生守则
    • D、日常行为规范

    正确答案:C

  • 第17题：

    班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）

    • A、学生风釆展示
    • B、张贴名言警句
    • C、班级特色角布置
    • D、设计班徽班规

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费，班主任张某的做法（）。

    • A、合法，教师有惩戒学生的权利
    • B、合法，教师有管理班级的权利
    • C、不合法，教师没有罚款的权利
    • D、不合法，学校才有罚款的权利

    正确答案:C

  • 第19题：

    班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）

    • A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育
    • B、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
    • C、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作
    • D、组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是（）。
    A

    制定班级工作计划

    B

    制定严格班规

    C

    培养班干部

    D

    了解学生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出的预防犯罪的措施有（）.
    A

    刑罚个别化

    B

    制定明确而通俗的法律

    C

    使法律的执行机构注意遵守法律而不腐化

    D

    奖励美德

    E

    完善教育


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班主任的管理风格大致分为专制型、民主型和放任型，以下属于专制型风格的是（）。
    A

    服从便是美德

    B

    把班级还给学生，但有一系列班规引导学生自律

    C

    要学生们自己设计一个出游计划

    D

    重视对班干部能力的培养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（ ）。
    A

    全面了解班级内每一个学生，深入分析学生的思想、心理、学习、生活状况

    B

    认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

    C

    组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支

    D

    组织指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作


    正确答案： D
    解析：

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