为什么要开展课外活动？
题目
为什么要开展课外活动？
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第1题：
某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。A.不正确，素质教育不等于课外活动
B.不正确，素质教育不包括兴趣小组
C.正确，素质教育要开展课外活动
D.正确，素质教育要组建兴趣小组答案：A解析：素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。因此，素质教育不等于课外活动。 -
第2题：
为什么要开展教育科学研究？
（1）开展教育科研为当前的教育改革提供科学的依据和理论指导。
（2）丰富和发展了教育科学。
（3）教育科学研究促进教师素质和教育质量的提高。
略 -
第3题：
学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
- A、兴趣小组
- B、课外活动
- C、自习
正确答案:B -
第4题：
为什么要开展金融产业扶贫试点工作？
正确答案: 坚持精准扶贫、突出机制创新，充分发挥和借助农商银行帮助贫困农户脱贫致富的金融杠杆作用，通过有效实现贫困农户小额信用贷款等措施，切实解决贫困农户产业发展的资金困难，稳定实现贫困农户脱贫致富。 -
第5题：
单选题学校应当保证学生的()时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A兴趣小组
B课外活动
C自习
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第6题：
为什么要开展学前教育研究？
学前教育质量的提高是基于人们对学前儿童和学前教育活动有着更清晰、更深刻的认识，以及在认识基础上对教育实践活动的科学性的自觉追求的。因此，学前教育工作者对学前教育开展广泛而深入的研究是势在必行的工作。
略 -
第7题：
为什么要开展产地检疫？
正确答案:产地检疫是一项积极、主动的检疫措施，是防止检疫性有害生物从源头传播蔓延的重要手段。开展产地检疫的意义主要表现在：
（1）可以提高检疫准确性和可靠性。产地检疫是在植物生长期间进行的，此时植物病虫害尤其是病害的症状比较明显，易于发现和识别，有利于诊断和鉴定。因此在原产地进行检疫是国内外一致推崇的做法。
（2）可以对发现的问题采取针对性的检疫措施。一旦发现有检疫性有害生物发生，可以指导采取必要的防控措施，确保生产出的植物、植物产品不带有检疫性有害生物。
（3）在调运和检疫时间安排上比较主动。经过产地检疫，取得《产地检疫合格证》后，在植物、植物产品尤其是鲜活农产品运输时一般可不需再检疫，凭产地合格证换发植物检疫证书直接调运，避免了调运时再进行抽样、室内检测等检疫过程，也避免了因检疫手段和技术限制而影响检疫结果，争取了时间。
（4）可以有效避免货主的经济损失。对于产地检疫发现问题而又没有采取有效处理措施的，检疫机构可以指导生产单位和个人及时改变用途，避免在调运时才发现问题而造成压车、压港、压库等所带来的损失。 -
第8题：
我们为什么要积极开展庆祝民族节日的活动
正确答案: ①文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
③民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性，是维系民族生存和发展的精神纽带。 -
第9题：
审计人员为什么要开展初步业务活动？
正确答案:初步业务活动有助于确保在计划审计工作时达到以下要求：
1、审计人员已具备执行业务所需要的独立性和专业胜任能力；
2、不存在因管理层诚信问题而影响审计人员保持该项业务意愿的情况；
3、确保与被审计单位不存在对业务约定条款的误解。 -
第10题：
问答题为什么要开展课外活动？正确答案： （1）课外活动能使广大学生在德、智、体诸方面都能得到发展。
课外活动突破了课堂教学和教材在时间、空间等方面的限制，是课堂教学的延续。它将孩子们引入到一个知识的汪洋大海，任他们去攫取、去获得更为广泛的知识，这就大大扩大了他们的知识眼界，增长了知识，促进了智力的发展。
在课外活动中还可以培养学生团结友爱的互助精神，增强集体主义观念和责任感，是培养他们具有良好的共产主义道德品质的重要途径。
一些文娱、体育性的课外活动还有助于学生美感的形成和发展，可以陶冶锻炼他们的情操和健全的体魄。
（2）课外活动可以充实和丰富儿童的精神生活，使他们的身心得到和谐的发展。
儿童时期正处在身心发展的重要时期，他们要求有充实的、丰富的精神生活。但是，仅靠每天几节课的学习，是不能满足他们的精神生活需要的：只有开展多种多样的课外活动才能充实他们的精神世界，丰富他们的精神生活，从而使他们的身心得到和谐的发展。
（3）课外活动能使学生的个性、智慧和才能得到充分的发展，有利于因才施教和人才的早期发现。
学生根据自己的兴趣、爱好和特长参加各种各样的课外活动能使他们的个性、智慧和才能得到充分的显露和施展。教育者就可根据他们的兴趣、爱好和特长进行因才施教，有的放矢地采取灵活多样的教育措施，从而使他们的个性、智慧和才能得到良好的发展，并从中及早发现“天才”。
由此可见，开展丰富多彩的的各种各样活动是使广大青少年儿童健康成长的极其重要的途径，那种认为开展课外活动会影响学生们的学习，是“得不偿失”，从而不组织、不开展课外活动的想法和做法都是错误的。正确的态度应该是想方设法组织和开展各种有益的活动，使广大学生得到全面的发展。解析： 暂无解析