班主任的职权有哪些？
题目
班主任的职权有哪些？
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第1题：
班主任爱学生有哪些特点？
正确答案: ①爱的目的性。班主任爱学生不限于个人间的师生情感，而是出于事业的要求，出于教师这个高尚职业的要求，目的是使自己的学生按照社会的需要在德、智、体、美、劳诸方面都得到全面发展，成为合格的社会主义事业的建设者。
②爱的全体性。班主任要将自己的爱倾注给班里的每位学生，对生理正常的学生要爱，对生理上有缺陷的学生也要爱；不仅要爱品学兼优的学生，还要爱品学皆差的学生。
③爱的全面性。班主任的爱表现在关心学生的各个方面，不但要关心学生学习成绩的提高和品德行为表现，还要关心学生的思想表现和生活；不但应关心学生在校内的学习与生活，还要关心他们在社会上和家庭的表现状况。
④爱的自觉性。班主任爱学生是教师职业的特点，这个特点就是育人，塑造具有崇高理想和道德品质，具有丰富的文化科学知识的新一代。为了达到这一目标，班主任在工作顺利、成功时要爱学生，在工作不顺利，受挫失败时同样要爱学生；爱学生还不能因自己情绪的好坏而转移；也不能以学生表现的优劣而转移。
⑤爱的恒常性。班主任对学生的爱要持之以恒，贯穿在整个班级教育过程中，贯穿于班主任工作的始终，不能半途而废，或热一阵，冷一阵，反复无常。 -
第2题：
正式职权有哪些特点？
正确答案:①上级委任：正式职权来自于上级管理部门的委任。
②强制实施：依靠组织的规章制度等来强制实施。
③等级式：由各种不同层次等级的职权相互链接，形成完整的正式组织的权力体系。
④合法性：其设置和实施都合于理性的规则。
⑤稳定性：组织结构和组织规则的相对稳定性，决定了正式职权的相对稳定性。 -
第3题：
班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？
正确答案:①有利于与学生接近和做学生工作。师生有了共同的兴趣和爱好，也就有了共同的语言，融洽了师生情感，为了解学生和教育学生创造了良好的条件。
②有利于增长班主任的教育才能。在师生共同的兴趣活动中，能深入了解学生的生理特点、心理特点，从而能进行有针对性的教育，有利于提高工作效率。
③有利于激发学生的进取心。师生有了共同的兴趣，师生接触的机会就多，这样班主任的榜样示范将会更好地发挥作用，从而进一步激发学生的进取心。 -
第4题：
小学班主任的职责与任务有哪些？
正确答案:（1）对学生进行品德教育；
（2）教育学生努力学习；
（3）指导学生课外、校外生活和活动；
（4）管理班集体，指导少先队工作；
（5）协调各任课教师的工作。 -
第5题：
班主任工作有哪些主要内容？
正确答案: ㈠进行班级管理与教育：①组建班集体；
②指导班级的核心组织开展工作；
③发挥每位学生的主观能动性，积极参与班集体建设。
㈡进行思想品德教育：①树立正确的人生价值观，端正学生的人生态度；
②培养学生良好的行为习惯；
③引导学生了解社会的行为规范，获取必要的社会实践经验；
④培养学生基本社会能力；
㈢组织与教育学生有效学习。
㈣组织学生参与各种教育活动。
㈤协调各方教育影响：①加强与任课教师的沟通与合作；
②配合学校做好其他教育工作；
③协调家庭与社区的教育力量。
㈥评定学生操行。
㈦做好班主任工作的计划与总结。 -
第6题：
问答题班主任的职权有哪些？正确答案： （1）对任课教师的建议权。
（2）对学生必要的奖惩权。
（3）班级范围内的决策权。
（4）教育、教学工作自主权。
（5）有权参加学校管理。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题班主任的基本职责有哪些？正确答案： （1）班主任应热情关怀、爱护学生的全面发展，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则和有关行为规范，使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。
（2）经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况。
（3）负责组织和领导本班学生参加生产劳动和公益劳动，指导学生的课外活动，并配合有关任课教师开展课外活动。
（4）组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动，培养学生的自制、自理能力。
（5）与学生家庭和社会有关方面取得联系，做好校内外配合、沟通和协调工作。解析： 暂无解析 -
第8题：
班主任的个性影响力取决于哪些方面（）
- A、班主任的权威
- B、班主任对教育工作的情感体验
- C、学生产生积极影响的能力
- D、高度发展的控制自己的能力
- E、班主任的地位、职权
正确答案:B,C,D -
第9题：
班主任工作职责有哪些？
正确答案: （1）做好学生思想品德教育。
（2）努力建设好班集体。
（3）抓好学生的学习质量。
（3）关心学生的生活和身心健康。
（4）组织和指导学生开展课外校外活动。
（5）培养学生自治自理能力。
（6）做好学生的家长工作和社会工作。
（7）做好班级常规工作等。
（8）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。 -
第10题：
班主任工作的内容有哪些?
正确答案:(1)了解和研究学生；
(2)有效地组织和培养优秀班集体；
(3)协调校内外各种教育力量；
(4)学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理；
(5)组织课外、校外活动和指导课余生活；
(6)建立学生档案；
(7)操行评定；
(8)班主任工作计划与总结；
(9)个别教育工作；
(10)班会活动的组织；
(11)偶发事件的处理。 -
第11题：
理事会的职权有哪些？
正确答案: 在会员大会（或会员代表大会）闭会期间，理事会行使其职权，负责执行其决议。一般每季度召开一次。
召开会员大会（或会员代表大会）；
研究和总结本阶段协会工作；
聘请名誉会长，聘任秘书长；
讨论决定其他重要事项。 -
第12题：
多选题班主任的个性影响力取决于哪些方面（）A班主任的权威
B班主任对教育工作的情感体验
C学生产生积极影响的能力
D高度发展的控制自己的能力
E班主任的地位、职权
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题班主任工作职责有哪些？正确答案： （1）做好学生思想品德教育。
（2）努力建设好班集体。
（3）抓好学生的学习质量。
（3）关心学生的生活和身心健康。
（4）组织和指导学生开展课外校外活动。
（5）培养学生自治自理能力。
（6）做好学生的家长工作和社会工作。
（7）做好班级常规工作等。
（8）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。解析： 暂无解析