班主任是班集体的()。A、组织者和领导者B、组织者和指导者C、教育者和领导者

题目

班主任是班集体的()。

  • A、组织者和领导者
  • B、组织者和指导者
  • C、教育者和领导者

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  • 第1题:

    班主任如何培养班集体的良好学习风气?


    正确答案:
    25.(1)班主任要帮助学生端正学习态度,明确学习目的,提高学习的自觉性。班主任除通过组织适合学生年龄特点的主题班会等活动对全班同学进行正确的学习舆论引导外,还要特别关注“后进生”转变工作。
    (2)班主任要经常了解学生的学习情况,掌握学生学习成绩的变化。学生学习成绩的细微变化往往是学生学习态度的反映。班主任了解学生的常见方法有:跟班听课,抽查学生的作业.观察自习课和配合科任教师组织本班学生的集体活动等。
    (3)班主任要建立完善的学习制度,培养学生良好的学习习惯。
    (4)班主任要帮助学生合理支配课余时间。班主任尤其要关心学生的课外活动,注意引导学生的课外小组活动。
    (5)班主夜要团结学校、科任教师、家长,共同做好本班的教学工作。班主任不仅要取得学校的信任与支持,更要争取科任教师的配合,并且要经常与家长交流和沟通。

  • 第2题:

    简述班主任应如何建设和管理班集体。


    正确答案:
    ①了解学生、研究学生;
    ②组织和培养班集体,包括确定发展目标,建立核心队伍,建立正常秩序,开展教育活动、形成正确舆论等;
    ③协调校内外各种教育力量。

  • 第3题:

    论述班主任如何培养班集体。


    正确答案:
    ?(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第4题:

    班集体的教育作用有哪些请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。


    答案:
    解析:
    (1)班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一,良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
    良好班集体的教育作用有:①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
    (2)建立良好的班集体应做到:①深入细致地了解学生,比如通过谈话、问卷等方式。②学习规范,树立常规,建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班集体的制度。③善于发现学生的长处,多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。
    ⑤培养集体荣誉感,激发学生的进取精神。

  • 第5题:

    班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期()。

    • A、班集体的组建阶段
    • B、班集体的形核阶段
    • C、班集体的发展阶段
    • D、班集体的成熟阶段

    正确答案:A

  • 第6题:

    班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体?


    正确答案: 班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一,良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
    班集体的教育作用如下:
    ①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
    ②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学习交往与合作,学会对环境的适应。
    ③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
    班主任组织与培养班集体应做到:
    ①确定班集体的共同奋斗目标。
    ②制定明确的班级规章制度。
    ③充分发挥班委会的作用。
    ④发挥集体活动的教育作用。
    ⑤培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第7题:

    班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于()

    • A、团结的班集体
    • B、散聚的班集体
    • C、离散的班集体
    • D、发展的班集体

    正确答案:B

  • 第8题:

    班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    班集体的形成和发展都是在()中形成的,所以班主任具备()班级活动的能力,是我们做好班主任关键。


    正确答案:班级活动;组织和实施

  • 第10题:

    组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。()


    正确答案:正确

  • 第11题:

    问答题
    班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)

    正确答案: (1)确定班级发展目标;班级目标,立志高远,落脚实际,表述简洁,内容全面,条款概括,做法可操作,效果可评估。
    (2)建立班集体核心队伍,发现骨干,培养骨干。
    (3)建立班集体规则和秩序。
    (4)组织多样活动,是集体凝聚力加强的基本保障。
    (5)培养集体舆论和班风,这是班级精神面貌的综合反映。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在()。
    A

    班集体的组建阶段

    B

    班集体的形核阶段

    C

    班集体的发展阶段

    D

    班集体的成熟阶段


    正确答案: C
    解析: 组建阶段是班集体的雏形期,这一时期是班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期。

  • 第13题:

    班主任应如何组织培养班集体?


    正确答案:

    (1)确立班集体的奋斗目标;
    (2)选择和培养班干部;
    (3)培养正确的集体舆论和优良的班风;
    (4)组织多样的教育活动.

  • 第14题:

    为什么说培养班集体是班主任工作的基础。


    正确答案:


  • 第15题:

    简述班主任培养班集体的主要方法?


    答案:
    解析:
    1.确定集体目标; 2.健全组织,培养班干部,以形成集体核心;
    3.有计划开展集体活动;
    4.培养正确的舆论与良好的班风。

  • 第16题:

    下列表达中,最不恰当的是()。

    • A、班主任是班集体建设的总参谋
    • B、班主任是班集体建设的组织者
    • C、班主任是班集体建设的指导者
    • D、班主任是班集体建设的建设者

    正确答案:D

  • 第17题:

    班主任的工作重点是建设班集体。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    班主任是班集体的()者,()者,()者。


    正确答案:培育;教育;管理

  • 第19题:

    班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。( )


    正确答案:正确

  • 第20题:

    在班主任对班集体施以根本性影响的同时,班集体建设也促进了班主任的()。

    • A、专业能力的发展
    • B、专业心理的发展
    • C、文化素养的发展
    • D、专业人格的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)


    正确答案: (1)确定班级发展目标;班级目标,立志高远,落脚实际,表述简洁,内容全面,条款概括,做法可操作,效果可评估。
    (2)建立班集体核心队伍,发现骨干,培养骨干。
    (3)建立班集体规则和秩序。
    (4)组织多样活动,是集体凝聚力加强的基本保障。
    (5)培养集体舆论和班风,这是班级精神面貌的综合反映。

  • 第22题:

    填空题
    培养班集体倾注着()的大量劳动和心血,班集体的形成是班主任()的结果。

    正确答案: 班主任,辛勤工作
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列表达中,最不恰当的是()。
    A

    班主任是班集体建设的总参谋

    B

    班主任是班集体建设的组织者

    C

    班主任是班集体建设的指导者

    D

    班主任是班集体建设的建设者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期()。
    A

    班集体的组建阶段

    B

    班集体的形核阶段

    C

    班集体的发展阶段

    D

    班集体的成熟阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析