学校应建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的,应()
第1题:
考核机构负责医师定期考核的组织、实施和考核结果评定,不承担向委托其承担考核任务的卫生行政部门报告考核工作情况及医师考核结果。()
第2题:
班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放,如果班主任岗位有调整人员,要及时调整班主任津贴考核发放对象。
第3题:
建立班组长工作业绩档案,班组长任职期间的履职情况,由单位每年组织考核()次,考核结果由单位组织人事部门备案。
第4题:
各级水情部门应建立水情信息质量考核制度。对水情信息质量的检查和考核工作应定期进行,每年()应进行一次。考核结果应及时向报送单位通报。
第5题:
建立学生档案是班主任工作的中心环节。
第6题:
班级日常管理有以下内容()
第7题:
学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。
第8题:
对
错
第9题:
建立学生档案
班主任工作总结
班主任工作计划
操行评定
第10题:
考核结果
考核方法
考核过程
工作效率
第11题:
对班主任工作实行科学的管理
对班主任工作进行考核,评定优劣
总结推广班主任工作经验并及时发现问题
调控班主任工作,使之科学化
调动班主任工作的积极性和责任心
第12题:
阅卷教师
班主任
鉴定所负责人
考评员
第13题:
第14题:
在鉴定实作考核过程中,()必须对考核进行公正评估。
第15题:
对小学班主任工作进行评价的目的是为了()
第16题:
学校建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作。()作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。
第17题:
小学班主任工作的中心环节是()。
第18题:
学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。
第19题:
班主任工作的中心环节是()。
第20题:
记录
档案
明细
规则
第21题:
调离班主任岗位
继续担任班主任岗位
先当一阵子,再决定是否继续担任班主任岗位
第22题:
对
错
第23题:
班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育
班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育
班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育
班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业