班级的建设,从宏观上看,主要包括班级的()和()。
第1题:
第2题:
班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要
第3题:
对于班级建设改革的基本原则,以下叙述不正确的是()。
第4题:
下列关于班级管理的描述,错误的是( )
第5题:
班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班集体的硬件建设和软件建设,具体表现就是()。
第6题:
班主任进行班级管理的主要内容是()
第7题:
班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面?从几方面展开?如何增强班级凝聚力?
第8题:
班级经费建设
班级制度建设
班级文化建设
班级组织建设
第9题:
班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化
班规、班训
教室的布置
班级图书角
第10题:
班级岗位建设
班级规则建设
学习型团体建设
班级文化建设
班级环境建设
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
班级文化建设包括()。
第15题:
班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以班级建设目标的制定为最重要。
第16题:
班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、()、()、()、()。
第17题:
中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。
第18题:
班级管理的内容主要包括()
第19题:
第20题:
实现目标的途径
班级建设目标
具体方法
工作程序
第21题:
第22题:
第23题:
学籍管理
班级德育管理
班级学习管理
班级文体活动管理
班级常规管理