参考答案和解析
正确答案:班集体硬件建设;软件建设
更多“班级的建设,从宏观上看,主要包括班级的()和()。”相关问题
  • 第1题:

    班主任进行班级管理的主要内容是(  )

    A.班级岗位建设
    B.班级规则建设
    C.学习型团体建设
    D.班级文化建设
    E.班级环境建设

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要

    • A、实现目标的途径
    • B、班级建设目标
    • C、具体方法
    • D、工作程序

    正确答案:B

  • 第3题:

    对于班级建设改革的基本原则,以下叙述不正确的是()。

    • A、班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础
    • B、班级建设需要以实践活动为载体
    • C、班级建设要以学期课程的需要为主策划活动系列
    • D、需要为班级建设提供组织制度的保障

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列关于班级管理的描述,错误的是( )

    • A、班级管理是直线式发展的静态过程
    • B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
    • C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
    • D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

    正确答案:A

  • 第5题:

    班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班集体的硬件建设和软件建设,具体表现就是()。

    • A、班级经费建设
    • B、班级制度建设
    • C、班级文化建设
    • D、班级组织建设

    正确答案:C,D

  • 第6题:

    班主任进行班级管理的主要内容是()

    • A、班级岗位建设
    • B、班级规则建设
    • C、学习型团体建设
    • D、班级文化建设
    • E、班级环境建设

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面?从几方面展开?如何增强班级凝聚力?


    正确答案: 班级的核心精神是文化。班级文化建设是一种价值观建设,文化是班级的灵魂,渗透于班级建设的方方面面,贯穿于班级成长的始终。
    (1)激励作用:班级文化越好,学生个体目标完善的需要越迫切,学生会为完善与发展集体,而自觉地奋发努力。
    (2)凝聚作用:班级文化是班级成员共同创造的群体文化,寄托着他们共同的理想和追求,体现着他们共同的心理意识、价值观念和文化习性。班级文化能激发成员对班级目标准则的认同感和作为班级一员的使命感自豪感、归属感,从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。
    (3)融合作用:是指班级文化对学生具有潜移默化的浸染作用,让置身其中的学生产生一种积极向上奋发图强的情感。
    (4)审美同化作用:学生在学习、活动和交往中体现出来的道德美、语言美、情感美、人格美,这些美的因素对班级学生产生深刻的影响,使他们逐渐形成美的思想、美的言行、美的情操。
    班级文化体现在制度建设、各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面。
    塑造班级文化、活动创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。

  • 第8题:

    多选题
    班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班集体的硬件建设和软件建设,具体表现就是()。
    A

    班级经费建设

    B

    班级制度建设

    C

    班级文化建设

    D

    班级组织建设


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    班级文化建设包括()。
    A

    班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化

    B

    班规、班训

    C

    教室的布置

    D

    班级图书角


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    班主任进行班级管理的主要内容是()
    A

    班级岗位建设

    B

    班级规则建设

    C

    学习型团体建设

    D

    班级文化建设

    E

    班级环境建设


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、()、()、()、()。

    正确答案: 学生成绩,操行评语,板报,学生档案,班级总结
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以班级建设目标的制定为最重要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    班级管理的内容主要包括( )

    A.班级系统管理
    B.班级制度管理
    C.班级教学管理
    D.班级活动管理

    答案:B,C,D
    解析:
    班级管理的内容主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。

  • 第14题:

    班级文化建设包括()。

    • A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化
    • B、班规、班训
    • C、教室的布置
    • D、班级图书角

    正确答案:A

  • 第15题:

    班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以班级建设目标的制定为最重要。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、()、()、()、()。


    正确答案:学生成绩;操行评语;板报;学生档案;班级总结

  • 第17题:

    中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。


    正确答案:精神文化

  • 第18题:

    班级管理的内容主要包括()

    • A、学籍管理
    • B、班级德育管理
    • C、班级学习管理
    • D、班级文体活动管理
    • E、班级常规管理

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题:

    填空题
    中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。

    正确答案: 精神文化
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要
    A

    实现目标的途径

    B

    班级建设目标

    C

    具体方法

    D

    工作程序


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面?从几方面展开?如何增强班级凝聚力?

    正确答案: 班级的核心精神是文化。班级文化建设是一种价值观建设,文化是班级的灵魂,渗透于班级建设的方方面面,贯穿于班级成长的始终。
    (1)激励作用:班级文化越好,学生个体目标完善的需要越迫切,学生会为完善与发展集体,而自觉地奋发努力。
    (2)凝聚作用:班级文化是班级成员共同创造的群体文化,寄托着他们共同的理想和追求,体现着他们共同的心理意识、价值观念和文化习性。班级文化能激发成员对班级目标准则的认同感和作为班级一员的使命感自豪感、归属感,从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。
    (3)融合作用:是指班级文化对学生具有潜移默化的浸染作用,让置身其中的学生产生一种积极向上奋发图强的情感。
    (4)审美同化作用:学生在学习、活动和交往中体现出来的道德美、语言美、情感美、人格美,这些美的因素对班级学生产生深刻的影响,使他们逐渐形成美的思想、美的言行、美的情操。
    班级文化体现在制度建设、各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面。
    塑造班级文化、活动创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    班级的建设,从宏观上看,主要包括班级的()和()。

    正确答案: 班集体硬件建设,软件建设
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    班级管理的内容主要包括()
    A

    学籍管理

    B

    班级德育管理

    C

    班级学习管理

    D

    班级文体活动管理

    E

    班级常规管理


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析