对学生进行日常行为规范训练是（）的重要任务之一。A、班主任B、学生C、家长

题目

对学生进行日常行为规范训练是（）的重要任务之一。

  • A、班主任
  • B、学生
  • C、家长
相似考题

1.班级日常行为规范就是《中小学守则》、《小学生日常行为规范》要求的内容。()此题为判断题(对，错)。

2.小学生数学学习的特点之一是进行初步逻辑思维训练的过程。()此题为判断题(对，错)。

3.班主任的集体教育技能包括()A、组建班集体的技能B、组织各种活动的技能C、对学生进行日常行为规范训练的技能D、了解学生的技能E、与学生家长沟通的技能

4.对学生日常行为规范的训练应符合训练内容规范化、训练内容序列化、()的要求。A、训练内容统一化B、训练部署整体化C、训练内容文明化D、训练内容科学化

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    刘老师在开学第一周对本班学生进行了日常行为规范的训练．以帮助学生更好地进入学习状态。这是德育方法中的（ ）

    A.说服教育法
    B.陶冶法
    C.榜样示范法
    D.实际锻炼法

    答案：D
    解析：
    实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。主要包括常规训练和实践锻炼。其中常规训练指教师指导学生按照一定的规章制度进行经常性的行为练习，以形成良好的行为习惯的方法。常规训练的内容和方式多种多样，主要有学生守则训练、课堂常规训练、卫生常规训练、礼貌常规训练等。根据题干关键词“日常行为训练”可知，属于实际锻炼法。

  • 第2题：

    对学生进行审美教育，是学校教育的一项重要任务，（）是人的天性。


    正确答案:爱美

  • 第3题：

    《小学生日常行为规范（修订）》，有几条？


    正确答案: 20

  • 第4题：

    中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有（）。

    • A、行为训练法
    • B、活动教育法
    • C、环境陶冶法
    • D、品德考核法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    秩序维护工作团队建设，对秩序维护员进行日常专业训练、服务礼仪训练以及绩效管理（培训、评价、反馈，奖惩）是秩序主管/专员/管理员的关键职责之一。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    《小学生日常行为规范》对小学生的吸烟行为是如何规定？


    正确答案: 《小学生日常行为规范》的第20条要求小学生不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

  • 第7题：

    小学生的操行评定是有班主任负责进行的，这种评定的依据是（）。

    • A、班级班规
    • B、奖惩制度
    • C、学生守则
    • D、日常行为规范

    正确答案:C

  • 第8题：

    中学生日常行为规范训练的方法主要有（）

    • A、行为练习法
    • B、环境陶冶法
    • C、活动教育法
    • D、品德评价法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    填空题
    在中学生日常行为规范的训练中，为学生提供学习的榜样，以良好的典型去感染学生、影响其行为，称为（）

    正确答案： 榜样示范
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对学生进行日常行为规范训练是（）的重要任务之一。
    A

    班主任

    B

    学生

    C

    家长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小学生的操行评定是有班主任负责进行的，这种评定的依据是（）。
    A

    班级班规

    B

    奖惩制度

    C

    学生守则

    D

    日常行为规范


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练。
    A

    个人行为方面

    B

    思想品德方面

    C

    爱护公物方面

    D

    生活自理方面

    E

    人际交往方面


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练。

    A个人行为方面

    B思想品德方面

    C爱护公物方面

    D生活自理方面

    E人际交往方面


    A,C,D
    略

  • 第14题：

    （）要求在不以训练为主要目的的各种活动中，有意识地注意穿插进行有关行为规范的教育和训练，使学生在真实、自然的情境中认识和克服不良行为，逐渐使日常行为规范化。


    正确答案:渗透教育法

  • 第15题：

    学生日常行为规范有哪些？


    正确答案: 学生日常行为规范有：《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《培养学生十二个良好学习习惯实施细则》、《纪律、卫生、学习周评比》、《学生综合素质月评比》、《学生学习常规》、《养成教育常规》等。

  • 第16题：

    中学生日常行为规范训练的方法主要有（）、（）、（）、（）等。


    正确答案:练习法；活动教育法；环境陶冶法；品德评价法

  • 第17题：

    确定思想道德教育评价内容的直接依据是（）

    • A、《中小学生守则》
    • B、《小学生日常行为规范》
    • C、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》
    • D、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》

    正确答案:D

  • 第18题：

    在中学生日常行为规范的训练中，为学生提供学习的榜样，以良好的典型去感染学生、影响其行为，称为（）


    正确答案:榜样示范

  • 第19题：

    中学生日常行为规范训练的基本方法有哪些？


    正确答案: ①说理教育法
    ②专项训练法
    ③渗透教育法
    ④榜样示范法
    ⑤环境陶冶法
    ⑥自我教育法

  • 第20题：

    问答题
    中学生日常行为规范训练的基本方法有哪些？

    正确答案： ①说理教育法
    ②专项训练法
    ③渗透教育法
    ④榜样示范法
    ⑤环境陶冶法
    ⑥自我教育法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    对学生进行审美教育，是学校教育的一项重要任务，（）是人的天性。

    正确答案： 爱美
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）要求在不以训练为主要目的的各种活动中，有意识地注意穿插进行有关行为规范的教育和训练，使学生在真实、自然的情境中认识和克服不良行为，逐渐使日常行为规范化。

    正确答案： 渗透教育法
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    中学生日常行为规范训练的方法主要有（）
    A

    行为练习法

    B

    环境陶冶法

    C

    活动教育法

    D

    品德评价法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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