下面选项中能显著影响教学效果的两点是（）。A、高超的能力B、教师的热心和同情心C、渊博的知识D、教师富于激励和想象的倾向性

题目

下面选项中能显著影响教学效果的两点是（）。

  • A、高超的能力
  • B、教师的热心和同情心
  • C、渊博的知识
  • D、教师富于激励和想象的倾向性
相似考题

1.在教师的人格特质中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________；二是教师富有激励和想象倾向性。

2.教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是_________；一是教师富于激励和想象的倾向性。

3.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师富于激励和想象的倾向性。

4.研究表明，在教师的人格特质中，有两个重要特质对教学效果有显著影响：一是教师的__________；二是教师富有激励和想像倾向性。

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  • 第1题：

    在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________ ；二是教师的富于激励和想象的倾向性。


    正确答案：
    热心和同情心

  • 第2题：

    研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的_________。


    正确答案：
    富于激励和想象的倾向性

  • 第3题：

    教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的( )

    A．认知特征

    B．能力特征

    C．人格特征

    D．意志特征


    正确答案：C

  • 第4题：

    研究表明：在教师的人格特征中,有两个霞要特征对教学效果有显著影响：________是教师的热心和同情心；二是教师的________。


    正确答案：
    富于激励和想像的倾向性

  • 第5题：

    给定纸盒的外表面，下面选项中能由其折叠成的是（ ）


    答案：B
    解析：
    A 选项中两条斜线在右下角不会形成交点，排除；C 选项中心形左侧的斜线方向错误；D 选项斜线位置错误。

  • 第6题：

    在Internet上有许多协议，下面的选项中能正确表示协议层次关系的是（ ）。


    答案：D
    解析：
    SNMP基于UDP协议，是一组标准，由SNMP协议、管理信息库（MIB）和管理信息结构（SMI）组成。POP3为邮局协议，基于TCP协议。而SMTP是简单邮件发送协议，基于TCP。Telnet是远程登录协议，基于TCP协议。

  • 第7题：

    在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是（）。


    正确答案:教师的热心和同情心；教师富于激励和想象的倾向性

  • 第8题：

    研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是教师的（）


    正确答案:教师的热心和同情心；富于激励和想象的倾向性

  • 第9题：

    在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下面选项中能显著影响教学效果的两点是（）。
    A

    高超的能力

    B

    教师的热心和同情心

    C

    渊博的知识

    D

    教师富于激励和想象的倾向性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。

    正确答案： 富于激励和想象的倾向性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究材料表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一县教师的热心和同情心；二是教师______。


    正确答案：
    富于激励和想像的倾向性

  • 第14题：

    对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是：教师的__________，以及教师富于激励和想象的倾向性。


    正确答案：
    热心和同情心

  • 第15题：

    在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________和同情心；二是教师富于__________的倾向性。


    正确答案：
    热心；激励和想象

  • 第16题：

    直线回归分析中，以直线方程y=0．044+0．58X代人两点绘制回归线。下面正确的选项是


    正确答案：B
    直线回归分析中，以直线方程Y＝0.04+0.58X，代入两点绘制回归线，所绘回归直线必过点(x，y)。由于抽样误差的影响，所有实测点不会都在回归线上，原点是X轴与Y轴的交点，回归直线与y轴的交点与原点之间的距离是截距。回归直线X的取值范围为样本中X变量的实测值范围。实测值与估计值差的平方和即不可能出现负值，因此不可能小于零。可见，本题A、C、D、E都不正确．唯有B是正确的。

  • 第17题：

    在Internet上有许多协议，下面的选项中能正确表示协议层次关系的是 （ ）
    在Internet上有许多协议，下面的选项中能正确表示协议层次关系的是 （ ）A SNMP POP3 UDP TCP IP B SNMP POP3
    TCP ARP
    IP
    C SMTP TELNET
    TCP SSL
    IP UDP
    ARP
    D SNMP TELNET
    TCP UDP
    IP LLC
    MAC


    答案：A
    解析：
    B：ARP不是传输层协议，POP3是基于TCP进行传输的。
    C：UDP不是网络层协议，SSL和Telnet是基于TCP的。
    D：IP是位于LLC之上的，LLC是位于MAC之上的，Telnet是基于TCP的。

  • 第18题：

    教师心理素质是指教师在教育活动中表现出来的，决定教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下面选项中属于多媒体教室的优势的是（）

    • A、使教学过程更加符合学生的认知、理解和记忆规律
    • B、提高教学效果和效率
    • C、组建方便
    • D、费用也不高

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    在教师的人格特征中．对教学效果有显著影响的是（　）

    • A、教师的热心和同情心。教师富于激励和想像的倾向性
    • B、思维的条理化
    • C、思维的逻辑化
    • D、老师的口头表达能力

    正确答案:A

  • 第21题：

    在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是（　）。

    • A、热心和同情心
    • B、敬业精神
    • C、渊博的知识
    • D、高超的能力
    • E、富于激励和想象的倾向性

    正确答案:A,E

  • 第22题：

    填空题
    在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是（）。

    正确答案： 教师的热心和同情心,教师富于激励和想象的倾向性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教师的人格特征中，对教学效果有显著影响的是（　　）。
    A

    热心和同情心

    B

    思维的条理化

    C

    思维的逻辑化

    D

    口头表达能力


    正确答案： A
    解析：
    在教师的人格特征中，教师充满热心和同情心，富于激励和想像，有利于调动学生的积极性，发挥学生的学习潜力，在教学过程中始终能使学生积极的投入学习，对课堂学习充满热爱，有利于提高教学的效果。其他三项都属于教师的认知特征。

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