在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。

题目

在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。

相似考题

1.在班级管理中，班主任的中心工作是 ( )A．建设良好的班集体B．组织好班级家长集体C．落实学校管理目标D．做好班级常规管理

2.简述班主任在班级管理中的地位和作用

3.在班级管理中，班主任必须明确班级奋斗目标。()

4.简述班主任在班级管理中的作用，及进行班级管理的内容与方法。

更多“在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。”相关问题

  • 第1题：

    在班级管理中，班主任是班级的法人。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。

  • 第2题：

    简述班主任在班级管理中的角色。


    正确答案：
    (1)班主任是实施素质教育的骨干力量；(2)班主任是学生全面发展的引导者；(3)班主任是班级教育教学活动的组织协调者。

  • 第3题：

    班主任工作的对象是( )

    A.班委会
    B.班级
    C.全体学生
    D.家长和学校领导

    答案：C
    解析：
    学生是班主任工作的对象。

  • 第4题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令未行”，说明在班级管理过程中（）是十分重要的因素。

    • A、权力性影响
    • B、非权力性影响
    • C、班主任的威信
    • D、班主任的管理素养

    正确答案:C

  • 第5题：

    在班级管理中，班主任是班级的（）

    • A、法人
    • B、监督人
    • C、辅导员
    • D、领导人

    正确答案:D

  • 第6题：

    班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。


    正确答案:班主任对班级的管理

  • 第7题：

    班主任在班级管理中主要应协调哪些关系？


    正确答案: （1）协调学校内部各种教育因素之间的关系；
    （2）协调学校教育与家庭教育之间的关系；
    （3）协调学校教育与社会教育之间的关系。

  • 第8题：

    在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    简述班主任在班级管理中的领导影响力。

    正确答案： 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述班主任在班级管理中的地位与作用？

    正确答案： 班主任肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。班主任的素质直接决定班级的管理水平，直接影响班集体全体成员的整体水平，从而决定学校教育教学质量。因此，班主任的素质极为关键
    1班主任是班级建设的设计者
    2班主任是协调班级人际关系的主导者
    3班主任是班级组织的领导者
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。

    正确答案： 班主任对班级的管理
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    班主任在班级管理中主要应协调哪些关系？

    正确答案： （1）协调学校内部各种教育因素之间的关系；
    （2）协调学校教育与家庭教育之间的关系；
    （3）协调学校教育与社会教育之间的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述班主任在班级活动管理中的角色。


    正确答案：
    [答案要点]
      (1)班级活动的协调者；
      (2)班级活动的引导者；
      (3)班级活动的参与者。

  • 第14题：

    班级管理评价激励性原则是()

    A、制定班级管理评价目标和具体标准要从班主任与班级的实际情况出发，充分考虑班主任与班级的客观情况和条件，体现层次性

    B、要使班级管理评价的过程及结果客观、公正、准确

    C、要求评价的实施者注意班主任及其班级成员的心理状态，了解并尊重班主任及其班级成员的意见，并向他们及时反馈评价结果

    D、要统一学校领导班子的思想认识，明确目的坚持不懈


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    简述班主任在班级管理中的领导影响力。


    正确答案: 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。

  • 第16题：

    在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）

    • A、权威型
    • B、溺爱型
    • C、放任型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第17题：

    在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。

    • A、校长
    • B、班主任
    • C、老师
    • D、教导主任

    正确答案:B

  • 第18题：

    班主任在班级管理中的地位和作用是什么?


    正确答案: 1、班主任是班级教师集体的组织者和灵魂。为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科教师进行协调以形成教育合力，提高教育效果。2、班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。作为教育者，他不仅以自身力量和品格去教育学生、感化学生，还要创建班集体，创建一个能对成员产生教育影响的集体。3、班主任是保证各种影响协调一致的协调员。班主任要协调学校、家庭和社会这三者间的关系，使之成为影响学生的合力。4、班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带。

  • 第19题：

    在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）
    A

    权威型

    B

    溺爱型

    C

    放任型

    D

    民主型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些？

    正确答案： 安全教育责任、安全告知责任、安全告诫责任、安全防范责任、安全救护责任。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “其身正，不令而行，其身不正，虽令未行”，说明在班级管理过程中（）是十分重要的因素。
    A

    权力性影响

    B

    非权力性影响

    C

    班主任的威信

    D

    班主任的管理素养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。

    正确答案： 组织,教育,管理学生
    解析： 暂无解析

相关内容