学校组织各种展览活动，博物馆，科技馆等，可是有一个任课老师却觉得不重要，你怎么看？
题目
学校组织各种展览活动，博物馆，科技馆等，可是有一个任课老师却觉得不重要，你怎么看？
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第1题：
老师上课成绩好的同学听懂了觉得很烦，成绩不好的同学却听不懂，你怎么看?答案：解析：遇到这种情况，我会做一下处理:
第一，我会反思我课堂的结构是否合理，教学设计是否有层次有梯度。如果有问题，我会及时进行改进。
第二，我会在课堂教学中尽力关注到各个层次的学生,给不同学生布置不同难度的任务，让每个学生在课堂上都获得不同程度的增长。
第三，学生有这样的反馈，说明我的能力还有待提高,要进一步的学习教育教学方法，提高自己的教育教学水平。 -
第2题：
王老师觉得工作太累不想做教研，你怎么看？答案：解析：不认同。
第一，从观念上，教师要做到终身学习，刻苦专研，不断提高教育教学水平。
第二，从教学方法上，教师要提高工作效率，高效率办
第三，从人际关系上，不利于同事之间良好关系的建立
第四，做教硏能获得第一手的资料，更有利于教师的教学。
总之，教师要做到终身学习。 -
第3题：
某学校组织亲情寒假报恩父母活动，怎么看？
正确答案: 1.学校开展“亲情寒假报恩父母”的活动，是在学生心中播下爱的种子，崇尚孝德孝行，加强亲情教育，让孩子用眼用心去体验生活，是培养孩子们的感恩意识，促进了学生健康成长。
2.之所以开展这样的活动，我认为是我们的一部分孩子道德缺失，缺乏感恩意识，有些孩子认为父母为子女所做都是理所当然，却不知有时当父母的也希望自己的儿女能为自己做点什么，哪怕是一丁点小事，就足以蔚籍那颗操劳的心。当然并不是父母对子女的付出都要求有回报。学校正是看到了这一点，才将其与教育孩子联系到一起，开展亲情教育。
3.总之，懂得孝敬父母、尊敬长辈很重要，懂得亲情的意义更重要。和谐社会的建设需要每个人都有一颗感恩的心。学校教育孩子，以积极向上的道德风貌充实学生的精神生活，提升学生的人文素质，是素质教育的具体体现。但希望这种教育不要“刻板”，更不必要拘泥于千篇一律的固定形式上。而是要通过此类事件让学生真正懂得应该去回报父母，回报社会的道理。 -
第4题：
物业管理是一个非常宽泛的概念，除了（）（）（）等主要物业类型的管理之外，它还渗透到工业厂房、货柜码头、隧道、桥梁、地铁、轻轨、各类文化、体育、艺术场馆，如美术馆、博物馆、展览馆、科技馆、影剧院、以及医院、学校、教堂、科研院所、甚至墓园、赌场等差不多所有物业类型之中。
正确答案:住宅；写字楼；商场 -
第5题：
美术展览馆、文化活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、纪念馆、名胜古迹等属于（）资源。
- A、文字资源
- B、信息化资源
- C、校外资源
- D、校内资源
正确答案:C -
第6题：
发展基础科普设施。在一些市（州、盟和县）配备科普大篷车，以（）的形式为城乡社区、学校特别是贫困、边远地区提供科普服务。
- A、流动博物馆
- B、流动科技馆
- C、活动博物馆
- D、活动科技馆
正确答案:B -
第7题：
任课老师认为德育教育是班主任的工作，和自己无关，你怎么看？
正确答案: 任课教师认为德育不关自己的事，把德育的责任全归于班主任身上的想法是不正确的。 虽然班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，担负着学生德育教育的重要责任。但是同时，班主任要联系和组织科任教师互通情况，协调各种活动，商讨本班的教育工作，包括德育工作。因此，任课老师同样具备着德育教育的责任，任课教师要在搞好本学科教育教学工作的基础上，协同班主任组织德育活动，对学生进行德育教育。所以，科任教师应该和班主任共同担负起学生德育教育的责任。
学校的德育途径有很多，其中基本的途径就是思想政治课和其他学科的教学。这就要求各学科任课教师在传授文化知识的同时，充分发掘教材本身所固有的德育因素，把教学的科学性和思想性统一起来，使学生受到科学精神、社会人文精神的熏陶，从而形成良好的品德。因此，科任教师在本学科的教学内容中，应该关注德育这一方面。
科任教师基本的身份是教师，而教师是学校教育工作的主要实施者，其根本任务是教书育人。德育是学校教育工作中的重要内容。因此，进行德育教育是每一位教师的职责所在，科任教师也应该承担德育的责任。并且科任教师可以通过自身的语言行动等，形成榜样示范，来影响学生的思想、情感和行为，进行德育教育。
总之，在德育教育中，班主任和科任教师都扮演者不可或缺的角色，应该在工作中不断沟通和协调，形成教育合力，保证德育工作的顺利进行。 -
第8题：
学校组织学生给家长洗脚，你怎么看待这件事？
正确答案: “百善孝为先”，尽管“孝”从来都被视作国人的传统美德，但对于父母长辈的感恩与回报的“孝”，却越来越被毫无顾忌的“啃”所替代。随着社会文明度的提高，我国现在越来越重视传统道德。学校组织孩子主动去帮家长洗脚，去关心父母，从而学会感恩父母，其初衷是好的，但我们也要注意对学生阐明这一活动背后的意义，而不是将“孝顺”体现在给父母洗脚这一行为上。
一方面，让孩子给父母洗脚能够培养学生的感恩意识。有相当一部分孩子，他们是家里的“皇帝公主”，是社会的“天之骄子”，因为被过分溺爱，认为父母为自己所做的一切都是理所当然的。给父母洗脚，是一种力所能及的微小回报，让孩子更能理解父母、孝敬父母、体会父母的辛酸与不易。除此之外，给父母洗脚，培养出来的是一颗谦卑、敬老的心。做的越多、越久，心态也就越发趋于平和，待人接物也变得随和起来。
另一方面，应避免流于形式。如果“给父母洗脚”并非发自内心，而不过是个必须完成的任务或作业，洗的时候也并没有心怀感恩，甚至不过是赶快洗完了事。这样“给父母洗脚”，其实不只是“愚孝”，而是“假孝”。孝心的回归，其实更需要发自内心，而不是徒具形式。
感恩是心意的体现，并不仅仅是在于是否给父母洗过脚，可以体现在生活中的点点滴滴，帮忙做家务，或是倒一杯水，给母亲洗手、洗衣、做饭，甚至仅仅给父母一个关爱的问候与眼神也可以。因此，学校教育中不仅要注重对孝顺、善良等品德的表面宣讲，更应该注重锻炼学子的实践能力，培养他们高尚的道德情操，将良好的道德观植入学生心中。 -
第9题：
东莞市中心广场建筑有行政中心、会议大厦、科技馆、东莞展览馆、东莞图书馆、市博物馆、玉兰大剧院等。
正确答案:正确 -
第10题：
填空题物业管理是一个非常宽泛的概念，除了（）（）（）等主要物业类型的管理之外，它还渗透到工业厂房、货柜码头、隧道、桥梁、地铁、轻轨、各类文化、体育、艺术场馆，如美术馆、博物馆、展览馆、科技馆、影剧院、以及医院、学校、教堂、科研院所、甚至墓园、赌场等差不多所有物业类型之中。正确答案： 住宅,写字楼,商场解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题美术展览馆、文化活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、纪念馆、名胜古迹等属于（）资源。A文字资源
B信息化资源
C校外资源
D校内资源
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题（）等场所，应当开展防震减灾科普宣传。A科技馆
B文化馆（站）
C博物馆
D科技活动中心
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第13题：
教师不愿意带同学去科技馆參观你怎么看?答案：解析：答:我认为教师的行为是不对的。
第一,带学生去科技馆参观有利于学生的社会实践
第二,以人为本的学生观告诉我们,学生是全面发展的人,我们不仅要关注学生的学习学生的校内生活,还要丰富学生的校外实践
第三,素质教育是以创新和实践为重点,开展课外活动有助于学生创新和实践的发展。
总之,教师应该注重学生的全面发展,注重学生的创新和实践。 -
第14题：
其它物业类型中，学校、图书馆、博物馆、档案馆、展览馆等属于传媒类物业。
正确答案:错误 -
第15题：
博物馆、文化馆、图书馆、科技馆、展览馆等文化场所应当采取多种形式，开展面向（）的社会科学普及活动。
- A、学生
- B、市民
- C、公众
正确答案:C -
第16题：
学校组织老师搞教研，有的老师不愿意，你怎么看？
正确答案: 我支持学校教研工作。
第一，如果不重视教研，老师极容易原地踏步，很难提高教学水平，不能更好的满足学生的需要。
第二，如果这位老师因为家庭的原因或者住得比较远，可以适当调整教研时间或创新教研方式，通过网络等方式。如果老师认为教研搞得不好没有收获，要改革教研流程，保证教研效果。如果是认为教研不重要，分析他最近的授课内容，找到问题，让其重视教研。
第三，教研是教师对自我的总结和提升，每位老师都因该重视教研。对于本学科来说，通过网络教研等各种新手段，可以改变教学方法的呆板陈旧、教学手段落后等问题。教师接触到的不仅是新奇的教学理念与方法，更多的是来自精英老师的思想，从而获得进步。 -
第17题：
星期天，学校组织去博物馆参观，你（）
- A、向老师请假，在家做作业
- B、按时参加活动
- C、跟家长去做客
正确答案:B -
第18题：
如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
正确答案:正确 -
第19题：
有同学听力有问题，影响班级上课，老师要求把他换到特殊教育，你怎么办？你班有位听力障碍的同学，其他任课老师认为着重指导他太浪费时间，应该把他送去特殊学校，你怎么看？
正确答案: 我会和同事们沟通，制定帮扶计划。
第一，只是听力有一些问题，不是聋哑儿童，不需要将其送入特殊教育学校。面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们健康成长。
第二，我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法，更有针对性对其进行教育。
第三，积极和任课教师沟通，共同想办法做好教学工作。 -
第20题：
科技馆展览，学生受伤，家长闹事，你作为科技馆工作人员怎么处理？
正确答案:（1）冷静处理。
（2）第一时间向领导汇报，请领导批示。
（3）做好接待工作。
（4）认真记录家长反映的情况和要求。
（5）做好解释说明工作。
（6）表好态，请家长放心，科技馆一定会依法给家长一个答复。
（7）将记录的情况、要求向领导汇报。
（8）有了处理结果，及早向家长反馈。 -
第21题：
判断题如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题星期天，学校组织去博物馆参观，你（）A向老师请假，在家做作业
B按时参加活动
C跟家长去做客
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题男：不好意思，请拿出你的借书证，否则不能进入馆内。女：帮个忙吧，我确实是忘带了。问：女的要去哪里？A展览馆
B博物馆
C图书馆
D科技馆
正确答案： A解析： 暂无解析